Календарно-тематическое планирование уроков изобразительного искусства в 3 классе

СОГЛАСОВАНО» Зам. директора по УВР ___________ Басова И.И. «30» августа 2018 г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Никольская средняя общеобразовательная школа им. А.С. Жадова» Свердловского района Орловской области КАЛЕНДАРНО­ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ Класс 3 Учитель: Савенок М.И. Количество часов: всего – 34 ч; в неделю 1 час. Учебный год: 2018­2019 Пояснительная записка Календарно­тематическое планирование  по изобразительному искусству для 3 класса на 2018­2019 учебный год составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО, в соответствии   с   «Примерными   программами»   и   авторской   рабочей   программой   С.   П. Ломова, С. Е. Игнатьева, Н. В. Долгоаршинных, М. В. Кармазиной, Н. С. Ивановой, Н. М. Сокольниковой «Изобразительное искусство. 1­4 классы. Рабочая программа». М.: Дрофа, 2014 г. к предметной линии учебников: Кузин В. С., Кубышкина Э. И. Изобразительное искусство. 1, 2, 3, 4 классы. УМК «РИТМ». Календарно­тематическое планирование рассчитано на 34 часа, 1 час в неделю,  34 учебные недели.  Из 34 часов отводится на: ­  контрольные работы – 1 ч. ­ проектная деятельность по предмету – 4 ч. Методическое обеспечение: 1) Кузин   В.   С.,   Кубышкина   Э.   И.   Изобразительное   искусство.   Учебник   с мультимедийным приложением. 3 класс. М.: Дрофа, 2014. 2) Богатырёва В. Я. Изобразительное искусство. Рабочая тетрадь к учебнику В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной. 3 класс. М.: Дрофа, 2016. 3) Кузин   В.С.,   Кубышкина   Э.И.   Изобразительное   искусство.   Рабочий   альбом.   3 класс. М.: Дрофа, 2016. 4) Долгоаршинных   Н.В.   Изобразительное   искусство.   Методическое   пособие.   3 класс. М.: Дрофа, 2015. № п/п 1 2 3 4 Тема урока Кол­ во часов дата План Факт Примечание В гостях у красавицы осени (11 ч.) Мой прекрасный сад  Учебник, с. 4—7. Рабочая тетрадь, с. 1—2 Р\а с.1 Летние травы Учебник, с. 8—9. Рабочая тетрадь, с. 3 Р/а с. 2­3 Прощание с летом Учебник, с. 10—11. Рабочая тетрадь, с. 4—7. Р\а с. 4­5 Дивный сад на подносах Учебник, с. 12—15. Рабочая тетрадь, с. 8—9. 1 1 1 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Осенние фантазии  Учебник, с. 16—19. Рабочая тетрадь, с. 10 Р\а с. 6­7 Осенний букет Учебник, с. 20—25. Рабочая тетрадь, с. 11—12. Линии и пространство. Учебник, с. 26, 27. Рабочая тетрадь, с. 13. Р\а с. 8­9 Портрет красавицы осени  Учебник, с. 28, 29. Рабочая тетрадь, с. 14, 15. Р\а с. 10­11 Дорогие сердцу места  Учебник, с. 30—33. Рабочая тетрадь, с. 16 Р/а с. 12­13 Машины на службе человека. Учебник, с. 34, 35. Рабочая тетрадь, с. 19—20 Р\а с. 14­15 Труд людей осенью  Учебник с. 36—39. Рабочая тетрадь, с. 21 Р\а с. 16 Проекты (на выбор). 1 1 1 1 1 1 1 В мире сказок (7 ч.) 1 1 1 1 1 Мы рисуем животных  Учебник, с. 42, 43. Рабочая тетрадь, с. 22—24 Р\а с. 17 Лепка животных. Учебник, с. 44, 45. Рабочая тетрадь, с. 25—26. Р/а с. 18 Животные на страницах книг Учебник, с. 46, 47. Рабочая тетрадь, с. 27, 28. Р/а с. 19 Где живут сказочные герои. Учебник, с. 48—51. Рабочая тетрадь, с. 29, 30. Р\а с. 20­21 Сказочные кони. Учебник, с. 52,53. Рабочая тетрадь, с. 31. Р\а с. 22 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 1 По дорогам сказки  Учебник, с. 54—57. Рабочая тетрадь, с. 32, 33 Сказочное перевоплощение. Учебник, с. 58—62. Рабочая тетрадь, с. 34. Р\а с. 23 Проекты (на выбор) 1. Словарь художника в картинках  (статика, динамика, маскарад, карнавал). 2. Декорация «Ширма­избушка» по  придуманному сюжету новогодней сказки. 3. Эскизы костюмов героев для  театральной постановки, эскиз обложки  программки. Красота в умелых руках (9 ч.) Дорогая моя столица!  Учебник, с. 64—67. Рабочая тетрадь, с. 35, 36. Звери и птицы в городе  Учебник, с. 68, 69. Рабочая тетрадь, с. 37, 38. Р\а с. 24 «Видит терем расписной…» Учебник, с. 70—73. Рабочая тетрадь, с. 39, 40 Р\а с. 25 Создаем декорации  Учебник, с. 74—77. Рабочая тетрадь, с. 41 Великие полководцы России. Учебник, с. 78—81. Рабочая тетрадь, с. 42—45 Р\а с. 26 Красота в умелых руках  Учебник, с. 82, 83. Рабочая тетрадь, с. 46, 47 Р\а с. 27 Самая любимая  Учебник, с. 84—87. Рабочая тетрадь, с. 48, 49 Р\а с. 28­29 Подарок маме — открытка Учебник, с. 88, 89. Рабочая тетрадь, с. 50. Забота человека о животных Учебник, с. 90—93 Рабочая тетрадь, с. 51, 52 Проекты (на выбор) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1. Макеты открыток. Выбор конструкции  открытки и ее оформления в зависимости  от того, кому и по какому поводу она  будет вручаться. 2. Проект «Моя Москва» (сбор  информации о Москве, фотографий и  картин с изображением Москвы,  подготовка рассказа о Москве, рисунков). 3. Великие полководцы России (рассказ об  одном из известных российских  полководцев). «Пусть всегда будет солнце…» (7 ч.) 28 29 30 31 32 33 34 1 1 1 1 1 1 1 Полет на другую планету Учебник, с. 96, 97. Рабочая тетрадь, с. 53—55 Р/а с. 30 Головной убор русской красавицы  Учебник, с. 98—101. Рабочая тетрадь, с. 56, 57. Рисуем сказки А. С. Пушкина Учебник, с. 102—107. Рабочая тетрадь, с. 58. Р\а с. 31 Весенняя веточка. Учебник, с. 108, 109. Рабочая тетрадь, с. 59, 60 Р\а с. 32­33 Праздничный салют  Учебник, с. 110, 111. Рабочая тетрадь, с. 61 Р\а с. 34­35 Красота моря Учебник, с. 112—115. Рабочая тетрадь, с. 62. Р\а с. 36 Родная природа. Облака. Пусть всегда будет солнце. Итоговый урок­выставка. Учебник, с. 116—123. Рабочая тетрадь, с. 63, 64 Р\а с. 37­39 Защита проектов. 1. Создание композиции «Облака»  (передача настроения, характера  окружающего пейзажа). 2. Создание проекта женского головного  убора, эскиза декоративного оформления,  по которому будет наноситься вышивка  бисером.