Классный час, посвященный 1 сентября «Устремленные в будущее», 9 класс

Классный час, посвященный 1 сентября «Устремленные в будущее», 9 класс

Цель: восстановить доброжелательный, благоприятный микроклимат внутри классного коллектива после продолжительного отдыха. Настроить на новый учебный год.

Подготовить:

Цифру 9, стрелы, заголовки «Направо пойдешь - в 10 класс попадешь», «Налево пойдешь – за пределы школы попадешь».

 

Кл. руководитель:  СЛ 1

Здравствуйте, мои дорогие! Вот и снова 1-е сентября… Девятое 1 сентября в вашей школьной жизни.  И я поздравляю вас с новым учебным годом!

 

Пусть учеба приносит массу пользы, новых знаний и удовольствия. Не забывайте, что каждый урок – это шажок на пути к светлому успешному будущему.

Шагайте смело! Доброго пути в новом учебном году!!!

 

Начало ЭТОГО года ознаменовано для всех нас НАИВАЖНЕЙШИМ событием:

вы теперь девятиклассники, и мы по праву называем вас  СТАРШЕКЛАССНИКИ!

 

Сейчас я испытываю смешанные чувств:

- приятное праздничное волнение,

- радость встречи с вами после долгой разлуки,

- ожидание чего-то нового…

 

И все наши мысли сегодня устремлены в будущее!

Поэтому я назвала наш классный час «Устремленные в будущее»  СЛ 2

 

Желаю вам принять легко и с удовольствием знания, которые мы будем вам давать, успешно сдать ОГЭ и правильно сделать самый первый, самый значимый выбор в своей жизни:

-остаться в школе и пойти в 10 класс,

-либо покинуть стены школы и получать дальнейшее образование за ее пределами.

 

 

Школьная жизнь как сказка, выражаясь современным языком, чем дальше, тем страшнее.

И сейчас вы стоите на перекрестке выбора своего жизненного пути, как в сказке помните: налево пойдешь….

 

Вот и вам предстоит сделать этот нелегкий выбор,  получайте свои  СЛ 3 «стрелы судьбы» да не будьте Иванами-дураками, не палите куда попало, а стреляйте со смыслом, со знанием дела. Понятно?

 

Прикрепляйте свои стрелы судьбы в том направлении, которое вы выбрали.

 

Итак, раз, два, три… (ученики приклеивают  стрелы в том направлении, как хотят поступить по окончании 9 класса)

 

- Посмотрим, посмотрим, что же мы имеем на сегодняшний день:

____ человек хотели бы остаться в школе и пойти в 10 класс

 

_____ человек намерены покинуть стены школы и продолжить обучение за ее пределами, при условии, что сдадут ОГЭ соответственно

 

_____еще не знают, как поступят.

 

Давайте подробно поговорим о каждой дороге  по отдельности.

 

1.     Дорога «Направо пойдешь в 10 попадешь»

 

Давайте назовем все плюсы  и минусы  этой дороги (ученики называют).

                      + сразу получаете высшее образование

                       - если вы не собираетесь поступать в институт после 11 класса, то теряете

                          2 года. Лучше бы получали образование в техникуме.

 

- Молодцы! А самый главный плюс в том, что вы здесь учитесь, дружите, совместно проводите досуг.

 

 

 

Но еще за время пребывания в школе на вас свалятся испытания, такие как ОГЭ и ЕГЭ где будут проверяться все ваши знания, накопленные за годы, проведенные в школе.

 

А чтобы проверить ваши знания, я подготовила загадки, которые помогут вам развить логическое мышление: (учитель задает вопросы на логическое мышление).

 

Кл. руководитель: хором

1.Скоро хлеб и молоко станут совсем синие.
Чтобы не было такого изучайте…  (Химия)

 

2.Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать…(Математика)

 

3.Книжки полюбим, повысим культуру

Мы на уроках…(Литературы)

 

4.Грамотным будет любой ученик,

Если он знает…(Русский язык)

 

5.Далёкое прошлое, древние территории-

Это изучает наука… (История)

 

С этим испытанием вы успешно справились. Я уверена, вы достойно пройдете свой школьный путь до конца 11 класса!

 

2.А сейчас познакомимся с дорогой, которая ведет за пределы школы, и заманчиво манит пойти по ней. А какие у этой дороге  плюсы  и  минусы на ваш взгляд? (учащиеся называют).

+ вы становитесь более самостоятельными;

 + если профессия техническая, то вы получаете больше практики

 - морально вы еще не окрепли и можете подвергаться чужому влиянию;

 - рано уезжаете от родителей

 

Кто выбрал эту дорогу просьба выйти ко мне. Для вас сейчас пройдет испытание, ведь если вы уедете из родного дома, вам предстоит все делать самостоятельно, и испытание  называется «Узнай предмет».

Предмет лежит в коробке, прикрытой платком)

                             (в коробку укладываются: губка для посуды, картошка, лук,

                                                                          макароны, Доширак,  мыло-капсула)

Итак, начали 

Молодцы! Я думаю, вы не пропадете без присмотра родителей.

 

3. И наконец, 3 дорога. Несколько учеников из нашего класса еще не решили, останутся они в школе, либо покинут ее в этом году.  Я хочу, чтобы вы помнили, что до принятия решения у вас еще есть время, а именно: 275 дней, чтобы сделать свой главный выбор, главное, чтобы он был правильный.

Послушайте притчу про правильный выбор:

 

Ученик пришел к своему духовному наставнику и говорит:
— Учитель, помоги мне! Я хочу быть мудрым и успешным человеком. Но у меня ничего не получается!
Учитель решил разобраться в ситуации и узнать подробнее, в чем причина таких мыслей:
— Почему ты так решил? — спросил учитель.
— Мне не хватает в жизни мудрости. Многие решения, которые я принимаю, к сожалению, оказываются не верными. Вот, например, месяц назад передо мной был выбор, куда поехать на отдых: в горы или к морю.
— И что же ты выбрал?
— Я поехал в горы.

— Отличное решение, — сказал учитель.
— Я тоже так думал, — вздохнул ученик. — Но весь месяц моего отдыха в горах шёл дождь. А мои друзья тем временем отлично отдохнули у моря. И почему я не поехал вместе с ними?
— И такие ситуации очень часто происходят в моей жизни, — продолжал ученик. — Учитель, подскажи, как мне стать мудрее?
Учитель подумал и ответил:
— Это очень легко: просто поверь в свой выбор! Любое решение, которое мы принимаем — правильное! Ты же не знаешь, что могло случиться с тобой у моря. Возможно, ты бы подхватил какую-нибудь болезнь и пролежал бы весь отдых в постели. Всё очень относительно. В любом случае, главное всегда занимать активную позицию и принимать хоть какое-то решение. Любое решение лучше, чем отсутствие всякого решения!

 Мы никогда не узнаем, лучше ли та дорога, на которую мы не свернули.

Итак, мы уже в 9 классе.    На доску учитель прикрепляет цифру 9.  СЛ 4

 

Кл. руководитель:

• «Девятка» в нумерологии является одним из самых особенных чисел. СЛ 5

 

• Число «9» является истоком жизненного опыта человека, оно подталкивает людей к развитию.

 

• «9» считается числом порядка, идеала, нерушимых жизненных принципов. Она наделяет людей целеустремленностью, стремлением достичь абсолюта и познать тайны мироздания.

 

•  «Девятка» является символом постоянства и наделена талантом исправлять ошибки, какими бы они не были сложными.

 

• Цифра «9» наделена такими способностями, которые лишь благородным путем помогают достичь успеха в любом деле.

 

Интересные факты об этой цифре:    СЛ 6

·         - Интересно, что в Древней Греции было именно 9 муз: история (Клио), трагедия (Мельпомена), танец (Терпсихора), лирическая поэзия (Евтерпа), эпическая поэзия (Каллиопа), любовная поэзия (Эрато), астрономия (Урания), комедия (Талия) и гимны (Полигимния).

 

·         Также удивительным фактом является то, что у кошек (по поверьям) девять жизней.

 

·         Оказывается, у древних славян неделя состояла не из 7 дней, а из девяти и было всего 9 месяцев в году.

 

·         С математической точки зрения, «девятка» — очень особенная. Умноженная на другое любое число, всегда в сумме образует «9».  СЛ 7

 

Вот такая магическая цифра 9!  Согласитесь, все эти свойства «девятки» придутся как нельзя кстати каждому из девятиклассников, готовящихся к Государственной итоговой аттестации.

 

 

Что пророчит вам этот учебный год?  (под стулья)   СЛ 8         «с 1 сентября»

1. Хронические недосыпания.

2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.

3. Временную амнезию во время ответов у доски.

4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.

5. Быть героем школьных историй.

6. Славу победителя в школьном кроссе.                7. Сдать все экзамены.

8. Весь год слушаться классного руководителя.

10. Принимать участие во всех школьных мероприятиях.

11. Лучше вам этого не знать.

Наверное, понадобится немало сил, чтобы бодрости хватило до самого выпускного.

Я приготовила вам «эликсир»

                                  Учитель раздаёт каждому мыльные пузыри

 

Учитель (выдувая свои мыльные пузыри и призывая детей присоединиться):

Напутствие на учебный год

 

Ты смотри, смотри, смотри,

Полетели пузыри!

Легкие, воздушные,

Очень непослушные…

 

ИЗ ЧЕГО СОСТОЯТ мыльные пузыри?

… из детских улыбок, радости и ощущения счастья!

 

А какие они, мыльные пузыри?

… ЯРКИЕ

Пусть этот год наполнится яркими событиями и переливается всеми цветами радуги, как и эти мыльные пузыри…

… ЛЕГКИЕ

С легкостью преодолевайте все трудности!

 

- Что делают мыльные пузыри?

… ЛЕТЯТ ВВЫСЬ

Поднимайтесь высоко-высоко, приближаясь к своей мечте!

 

… НО ОНИ ЖЕ ЛОПАЮТСЯ!

Пусть с такой же лёгкостью лопаются неудачи и грустные события…

 

А еще ОНИ РАДУЮТ КАЖДОГО!

Пусть всегда находится повод для радости,

 

а для меня и для ваших родителей – повод для гордости.

 

Если вдруг вам станет грустно, или захочется вновь почувствовать себя маленькими первоклашками, достаньте эти мыльные пузыри и просто улыбнитесь!

Ребята «пускают мыльные пузыри» (прикрепляю несколько фото)

 

 

Пожелания.  ( выдать карточки)       в коробке

- Делай в новом учебном году все, чтобы себе понравиться.

- Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.

- Будь независим, но не от своих друзей.

- Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.

- Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.

- Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.

- Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.

- Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.

- Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.

- Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.

 

Ну и, конечно же, я вам желаю  здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на «4» и «5», успешно окончить учебный год и прекрасно сдать ОГЭ.

 

 

Поздравляю вас, ребята, Вы уже в 9-м классе! Успехов пожелать хочу Лизе И. и Насте! Никогда не унывать Агате и Лизе Д. Лишь пятерки получать  Соне и Алисе. В спорте все места занять Вадиму и Паше, Талант свой дальше развивать Лизе А. и Агате.

Софии и Маше Упорства пожелаю: Всё получится, девчонки, Я это точно знаю! Терпенья пожелать хочу Сереже, Лизе А., Лизе И. Оптимизмом поделюсь С Настей и Лизой Д. Вадиму, Софии, Маше - Заданий самых легких, Соне и Алисе – Побед самых высоких! Себе удачи пожелаю, Которая в учебный год Мне не помешает!

 

Пусть у нас в классе будет СВЕТЛО от желания множить свои знания и умения,

и ТЕПЛО от доброго отношения друг к другу!  СЛ 9

                                          На обороте 9 приклеиваем фигуры, где каждый пишем

                                           себе пожелание на новый учебный год.

                                          Что себе желаю и чего не желаю. Что жду от 9 класса.

 

Именинники  СЛ 9

 - Сегодня мы чествуем наших именинников

София Т., Соня П., Лиза Д, Сережа и Паша

 

Желаю вам колоссальных успехов и побед во всех начинаниях. Преодолевайте любые трудности и препятствия на пути к вашей цели.  Желаю здоровья, сил, упорства и удачи!!!

Разное.

1.Правила внутреннего распорядка.

2.Устав школы.             3. Бумажные дневники