Классный час "Родная земля. Забайкалье"

Классный час

Тема: «Тоонто нютаг» . Кладезь духовной культура бурятского народа.

Цель : знакомство с культурой бурятского народа; сплочение культурных традиций русского и бурятского народа.

Задачи: формирование чувства патриотизма у школьников; воспитание любви к родине; развитие кругозора, памяти, мышления; культурологическое развитие.

Оборудование: презентация, фонограмма песни «Тоонто нютаг», гимн Бурятии, распечатки: Флаг Бурятии.

Ход мероприятия:

1.            Звучит песня «Тоонто нютаг».

Учитель: Эта красивая бурятская песня «Тоонто нютаг» в переводе  с бурятского языка означает «родная земля». Сегодня мы узнаем много нового и интересного о бурятской культуре.

Ты хороша в любое время  года:

В разливе мая, в блеске января,-

Счастливый  край счастливого народа,

Цветущий   край, Бурятия  моя!

                    Владимир  Липатов

Республика  Бурятия  (Бурят- Монголия)   как  государство в составе  Российской  Федерации было создано  30 мая  1923 года.   В Бурятии  по данным Росстата  на 2013 год  проживают   971  810 тысяч человек. По национальному составу   буряты – 30%, русские – 66%, 4 % - другие национальности. 

Содержательная часть.

Учитель: Предки бурят жили в районе Байкала в глубокой древности.

Впервые  буряты упоминаются  в «Сокровенном сказании монголов»- уникальном памятнике монгольской литературы 18 века. Более достоверные сведения о предках бурят появляются в первой половине 17 века в связи с приходом русских в Восточную Сибирь.   Буряты – монголо- язычный народ Сибири .

Бурятский народ состоит из четырех основных племен: булагат, эхирит, хори и хонгодор, которые  до сих пор носят имена своих легендарных предков.

Общая численность в мире составляет 250 тыс человек. В Бурятии проживают 249,5 тыс., а также Усть- Ордынском Бурятском автономном округе Иркутской области, Агинском Автономном округе читинской области. За пределами России буряты живут в Монголии и Китае

 У каждого народа есть свой национальный костюм.

Бурятский национальный костюм – часть многовековой  культуры бурятского народа. В нем отражаются его культура, гордость и быт.

Выходит старшеклассник в бурятском костюме. Дети рассматривают костюм, задают вопросы о нём.

Практическая часть

Учитель: Жилище бурят- юрта. Все вы видели бурятскую юрту? Давайте поробуем её сделать сами.

Детям раздаются белые листочки, карандаши, клей. Дети пробуют сделать юрту, раскрашивают её в национальные цвета.

В процессе создания детьми юрты учитель рассказывает детям про бурятскую юрту:

Основное жилище бурят - юрта. Бурятская юрта по своей форме округло-многоугольная и происходит от монгольской войлочной юрты

Войлочная юрта выглядит следующим образом: стены ее решетчатые, они сделаны из обработанных ивовых ветвей, которые соединены вместе при помощи кожаных ремешков.

От стен вверх идут жерди – это потолок. Один конец упирается в стену, а второй на верху в круглый обод (дымоход), он тоже деревянный. Сверху ее покрывали войлоком в три ряда.

По бурятской традиции она делилась на две половины: правая – женская, левая – мужская (это если стоять лицом к ее северной части).

В мужской половине лежали сбруя, орудия труда и т.п., а в женской – различная домашняя утварь, продукты.

Северная сторона юрты (хоймор) считалась почетной, в ней принимали гостей. Здесь хранилось самое ценное и дорогое: домашний алтарь с буддийскими атрибутами. Сундуки с парадной одеждой и обувью. Драгоценности, украшения.

В самом центре располагался очаг, а вверху было специальное отверстие, чтобы дым выходил.  Очаг – связующее звено между предками и потомками. Символ преемственности поколений. С огнем надо вести себя уважительно. Традиционно ставилась она входом на юг.

Культурологическая часть. Физкультминутка.

Включается видео с танцем Ёхор. После просмотра учитель приглашает детей попробовать выучить хороводную часть танца. Дети изучают, исполняют танец.

Учитель: Пословицы и поговорки являются одним из популярных жанров устной поэзии бурят,  частью их духовной культуры.

Пословицы и поговорки возникли в глубокой древности. Они тесно связаны с жизнью, бытом людей.

Давайте познакомимся с некоторыми бурятскими пословицами и поговорками. Попробуйте догадаться, что значат эти бурясткие поговорки на русском языке.

1.            На чужой земле и весна черна, на своей земле и зима зелена.

(На чужой стороне и весна не красна.   Рус.)

2.            Дружных людей и шкура барана укрывает. ( В тесноте да не в обиде)

3.            Труд кормит, а постель греет. ( Труд человека кормит , а лень портит)

4.            Не стыдно не знать, стыдно не учиться. (Ученье – свет, а неученье – тьма.)

 Не зря поговорки и пословицы разных народов похожи. Как вы думаете , почему? Как вы понимаете смысл этих пословиц  и поговорок?

Отгадайте бурятские загадки.

1.            Белое одеяло покрыло степь. ( снег)

2.            Смотришь – близко, а укусить – невозможно ( локоть)

3.            В окно смотрит рыжая собака.(  Солнце )

4.            С воркующим голосом, в синей шелковой шубе. ( голубь)

5.             Без ног , а ходит,

Без языка, а сообщает,

Когда спать, когда кушать.

( часы)

В заключение давайте послушаем гимн Республики Бурятия.

 Рефлексия

Учитель: Ребята, что интересного и нового вы узнали о бурятской культуре? Что похожего есть в наших культурах?

Что вы расскажете своим друзьям интересного из того, что узнали на уроке?