Кобейтудин ауыстырымдылык заны

  • Презентации учебные
  • pptx
  • 08.02.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Кобейтудің ауыстырымдылық заңы туралы оқушыларға түсіндіріп,тапсырмалар желісін орындау.Сідерге бұл салған сабағым пайдасын тигізеді деген ойдамын. саттілік.Тапсырмаларды орындай отырып,оқушылар кобейтудің ауыстырымдылық заңын түсініп,оны практикада қолдан біледі. Сонымен қатар ойын арқылы олардың сабаққа қызығушылығы мен шапшаңдық,дәлдік сияқты қасиеттері дамиды. Сәттіләк тилеймин.Алға тек женискеМатематика.
Иконка файла материала матем.pptx
Қош келдіңіздер!  Пәні: Математика Мұғалім:  Иманбаева Женискул Сыныбы: 3 «Г»
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға көбейтудің ауыстырымдылық  қасиеті және оны қолдану туралы мағлұмат беру. Тапсырмалар орындау .Сабаққа қызығушылығын  арттыру.Ой­өрісін кеңейту.   I   Ұйымдастыру  кезеңі:   II  Сыныпты топқа бөлу.  III  Үй  тапсырмасын сұрау:
Психологиялық ахуал Қол алысып, қәне, біз,  Достасайық бәріміз.  Айтарым бар сендерге,  Тез тұрыңдар шеңберге.  Қандай жақсы бір тұру,  Достарменен бір жүру!  Қандай жақсы дос болу!
Топқа бөлу   I  топ – «Қосу»   II топ ­ «Азайту» III топ – «Көбейту» IV топ – «Бөлу»
Үй тапсырмасын сұрау «Биатлон» сайысы. Сұрақ­жауап   «Кім жылдам» 1 сағ 50 мин   неше  мин  бар?     1 м неше дм бар? 20­ның 5/1 бөлігі нешеге тең? Ұзындығы 5см,ені 3см тік төртбұрыштың Ауданы нешеге тең? Жауаптары: 110мин, 10дм,    4, 15 см 2
10 қаңтар Көбейтудің  ауыстырымдылық  қасиеті  және  оны қолдану  • Көркем жазу: • 1000   1000   1000   .........
1000 саны  Мың Тысяча On thousand
«Шаңғы жарысы »   Көбейтудің  ауыстырымдылық  қасиетін  қолдану  (топтық жұмыс) 1­топ           70*3= 2­топ           20*9= 3­топ           5*60= 4­ топ          80*2=
«Шаңғымен тұғырдан  секіру» сайысы  №3 тапсырма
«Хоккей» ойыны №4 тапсырма • 20 кг 20 кг 20 кг 20кг 20 кг • ? • 50кг • 200 кг
Сергіту сәті
«Кёрлинг»  сайысы                              «Ойлан, тап!»              1­топ         x+42=83­27               2­топ         x:9=600:100             3­топ         28:x=400:100           4­ топ         60*c=180+180
«Конькимен мәнерлеп сырғанау» Сабақты бекіту Топпен жұмыс Сәйкестендіру
Үйге тапсырма № 6  (5  бет)
Бағалау
Түсінді м Түсінбеді м