Коллективная практическая работа: "Сравнительная характеристика субрегионов Зарубежной Азии" 11 класс

Коллективная практическая работа:  "Сравнительная характеристика субрегионов Зарубежной Азии" Цель работы: Составить сравнительную характеристику регионов Зарубежной Азии и выделить  черты сходства и различий регионов по заданным признакам. Задачи:     систематизировать знания учащихся о Зарубежной Азии; сравнить различные территории, выделяя особенности природы, населения, хозяйства; выбрать необходимую информацию с тематических карт атласа и других источников и  применить в работе; структурировать информацию в виде таблицы, выделить черты сходства и различий;  формулировать выводы соответственно цели работы. ХОД УРОКА 1. Организационный момент. Вступительное слово учителя.  Зарубежная Азия ­ самый большой и сложный регион мира. Он делится на 5 субрегионов, которые различаются по особенностям природы, населения и хозяйства.  Предлагается познакомиться с различными источниками информации (ребята заранее приготовили к  практической работе): найти черты сходства и различий субрегионов и оформить результат работы в  виде таблицы. 2. Коллективная работа с источниками информации. Ребята делятся на 3 группы, самостоятельно выбирают «квадрат» заполнения. На работу выделяется  5 минут. Затем ребята у доски «защищают» свою информацию. Заполнить таблицу на доске: Признаки Юго­Зап. Средняя Азия Азия Южная Азия Центр. и Вост. Азия Юго­вост. Азия Географическое положение региона и  размеры Количество стран Рельеф и полезные ископаемые Климат и особенности сельского  хозяйства Население: Примерная численность,  религии, народы Ведущие отрасли промышленности Транспорт. Наиболее развитые виды Проблемы региона 3. Сделать выводы о сходстве и различии регионов Зарубежной Азии. Ребята по очереди делают  выводы, можно помогать друг другу в составе своей группы. Общий вывод по работе. 4. Заключительный этап.  Что нового узнали или чему новому научились? С кем «удобней» или «проблематично» было  работать?