Конспекнт урока по литературе в 10 классе Обломов в ряду героев мировой литературы (Дон Кихот, Гамлет). Авторская позиция и способы её выражения в романе. Своеобразие стиля Гончарова.

Ужели он?... Так, точно он.

-Знаком он вам? – И да и нет.

                                                                                                       А.С.Пушкин

Ход урока

1. Организационный момент

2. Актуализация знаний

Мы заканчиваем сегодня разговор о романе И.А. Гончарова «Обломов». Сбросим хандру и лень! Взбодримся вопросами! На вопросы нужно отвечать «да», «нет», «не знаю».

-Этот портрет из романа «Обломов»?

·        «Мысль гуляла вольной птицей по лицу, порхала в глазах, садилась на полуотворённые губы, пряталась в складках лба, потом совсем пропадала, и тогда во всём лице теплился ровный свет беспечности»

·        «черты лица его были не лишены приятности, но в эту приятность, казалось, чересчур было передано сахару; в приёмах и оборотах его было что-то, заискивающее расположения и знакомства. Он улыбался заманчиво, был белокур, с голубыми глазами. В первую минуту разговора с ним не можешь не сказать: какой приятный и добрый человек!»

- Эти предметно-бытовые детали из романа «Обломов»?

·        Кресла, обтянутые просто рогожею, подсвечник-инвалид, книга, заложенная на 14 странице уже второй год.

- Эти образы-символы из романа «Обломов»?

·        Ветка сирени, разведённый мост, тапочки, халат, идущий хлопьями снег

- Эта пейзажная зарисовка из романа?

·        «Солнце уже спряталось в чёрной туче, отдыхавшей на гребне западных гор; в ущелье стало темно и сыро. Подкумок, пробираясь по камням, ревел глухо и однообразно».

- Этот внутренний монолог из романа?

·        …«Начал гаснуть я над писанием бумаг в канцелярии; гаснул потом, вычитывая в книгах истины, с которыми не знал, что делать в жизни, гаснул с приятелями, слушая толки, сплетни, передразниванье… Или я не понял этой жизни, или она никуда не годится, а лучшего я ничего не знал, не видал, никто не указал мне его…да, я дряблый, ветхий, изношенный кафтан, но не от климата, не от трудов, а от того, что двенадцать лет во мне был заперт свет, который искал выхода, но только жёг свою тюрьму. Не вырвался на волю и угас».

-Этот критический отзыв о романе «Обломов»?

"...[роман] возбудил при появлении своем бесконечные толки, которые не замолкли ещё и теперь, когда уже прошло много месяцев со времени его напечатания, несмотря на множество разнообразных и весьма серьёзных интересов, волнующих нашу эпоху. Этот роман принадлежит к числу произведений, о которых долго не перестают говорить и о которых слышатся самые противоположные суждения..." (Н. Д. Ахшарумов. статья "„Обломов”. Роман И. Гончарова», 1860 г.)

-Молодцы. Как вы думаете, исходя из вопросов, о чём у нас сегодня пойдёт речь?

Конечно, о стилистическом своеобразии романа, о способах выражения авторской позиции, о том, какие образы мировой литературы близки главному герою, почему о них слышатся противоположные суждения.

Объявление темы урока. И частей у нас тоже будет 4, как в романе.

 Часть 1 Стилистическое своеобразие. Из чего же оно складывается?

Огромное значение в романе «Обломов» играет портретная характеристика героев, с помощью которой читатель знакомится с персонажами и составляет представление о них и о чертах их характеров. 

«Он весь составлен из костей, мускулов и нервов, как кровная английская лошадь. Он худощав; щек у него почти вовсе нет, то есть кость да мускул, но ни признака жирной округлости; цвет лица ровный, смугловатый и никакого румянца; глаза хотя немного зеленоватые, но выразительные».

- Ребята, узнали одного из героев? Кто это?

- Помогает ли описание внешности героя составить представление о самом человеке, о его характере, роде деятельности? Как?

(Призвание и жизнь для Штольца – это труд).

Столь же важно для характеристики персонажа описание интерьера.

В этом Гончаров является талантливым продолжателем традиций Гоголя, недаром были примеры из поэмы «Мёртвые души»! Благодаря обилию предметно-бытовых деталей романа читатель может составить представление об особенностях героя.

Найдите описание комнаты Обломова.

«Комната, где лежал Илья Ильич, с первого взгляда казалась прекрасно 
 убранною. Там стояло бюро красного дерева, два дивана, обитые шелковою 
 материей, красивые ширмы с вышитыми небывалыми в природе птицами и плодами. Были там шелковые занавесы, ковры, несколько картин, бронза, фарфор и множество красивых мелочей ... если осмотреть там все повнимательнее, поражал господствующею в нем запущенностью и небрежностью. По стенам, около картин, лепилась в виде фестонов паутина, напитанная пылью; зеркала, вместо того чтоб отражать предметы, могли бы служить скорее скрижалями для записывания на них по пыли каких-нибудь заметок на память. Ковры были в пятнах. На диване лежало забытое полотенце; на столе редкое утро не стояла не убранная от вчерашнего ужина тарелка с солонкой и с обглоданной косточкой да не валялись хлебные крошки».

- О чём оно говорит?

Описание квартиры Обломова дано Гончаровым со всеми характерными деталями, указывающими на пассивность и апатию хозяина, на его полную бездеятельность, бесхозяйственность и распад его личности.

Наряду с полнотой и тщательностью зарисовки быта Гончаров уделяет   внимание символам и деталям.

- Подумайте и скажите, какие образы-символы вы могли встретить в романе? И о чем они символизируют?

Диван – символ неподвижности, неизменности жизни.

Халат - символ повседневной привычной жизни Обломова.

Ветка сирени – символ весны, любви, надежды. Поблекла сирень – ушла надежда.

Разведённый мост на Неве – пропасть между двумя частями романа. (2 и 3)

Падающий хлопьями снег - знаменует конец любви героя и одновременно закат его жизни).

Говоря о художественных особенностях романа, нельзя обойти и пейзажные зарисовки.

Вспомним основные функции пейзажа:

1) Обозначение места и времени действия.

2) Сюжетная мотивировка (природные явления могут повлиять на происходящие события.)

3) Психологическая (эта функция наиболее частая в произведении, пейзаж оказывается средством раскрытия характера героя.)

4) Форма «присутствия» автора. 

- Как вы думаете, какую ведущую функцию, из вышеперечисленных в романе, выполняет пейзаж?

- Пейзаж создает психологический фон всего повествования. Найдите пейзажные зарисовки в романе. Какие психологические черты они отражают?

·         Во второй части романа изображаются нравственное пробуждение Обломова и его светлые мечты под влиянием любви к Ольге. И пейзажи этой части радостны и светлы.

·         Часть третья, глава 12: но вот у Обломова произошёл разрыв с Ольгой, которым он потрясён. И природа как бы оттеняет его внутреннее состояние. Вот так же холодным снегом засыпано счастье Обломова.

Для раскрытия чувств и мыслей героев автор использует такой прием как внутренний монолог.

Гончаров постоянно показывает мысли, реплики, внутренние рассуждения героев.

- Какие примеры монологов вы можете привести?

- Нельзя не сказать о фольклорных мотивах в произведении. Какие они?

Мотив сна, следование календарю природы, годовому кругу.

«И поныне русский человек среди окружающей его строгой, лишённой вымысла действительности любит верить соблазнительным сказаниям старины, и долго, может быть, ещё не отрешиться ему от этой веры».

Мотив сна вводит нас в русскую сказочную старину, что заставляет и образ главного героя рассматривать в этом контексте, контексте идиллии.

- Какие сказочные моменты там мы встретили? Никогда не бывает бурь, почти никто не умирает, все живут до глубокой старости, нет преступлений…Еруслан Лазаревич, Милитриса Кирибитьевна…

-Ребята, а с каким народным, фольклорным героем вы бы сравнили Илью Ильича?

Современный исследователь классической литературы В.Кантор в своей статье «Долгий навык ко сну» (Размышления о романе И.А.Гончарова «Обломов») обосновывает схожесть персонажа романа с народным, фольклорным образом… Ильи Муромца.

- Удивились? Как вы думаете, что он нашёл общего?

«Гончаров… ясно сообщает, что няня влагала в детскую память и воображение «Илиаду» русской жизни».

Укажем хотя бы на имя: Илья, достаточно редкое имя для литературного героя. Оба они сидят сиднем до тридцати трёх лет, пока с ними не начинают происходить некие события. К Илье Муромцу являются калики «перехожие-перебожие», исцеляют его, наделяя силой, и он, явившись ко двору князя Владимира, отправляется странствовать, защищать родную землю. К Илье Ильичу является друг детства Андрей Штольц, путешествовавший по всему миру, исцеляет его, ставит на ноги и везёт ко двору… Ольги Ильинской, где, наподобие богатыря, или скорее рыцаря, Илья Ильич совершает «подвиги» в честь дамы: не спит, читает, ездит в театр…

Сравнение Обломова с Ильёй Муромцем ещё больше подчёркивает трагичность образа Ильи Ильича: он может справиться с внешним врагом, нанеся пощёчину Тарантьеву, но бессилен перед обломовщиной в самом себе». Обратим внимание на мощь образа в этом свете.

- А как показан годовой круг в произведении? 

В композиции.

- Какой основной приём использовал Гончаров в композиции романа?

Кто кому противопоставлен? По каким признакам?

- Ребята, скажите: когда начинается роман? Вспомним, куда зовут Обломова его гости?

- Правильно. Как мы видим, действие романа начинается весной, 1 мая.

Роман строго подчинён календарю. Четыре части книги соответствуют 4-м временам года.

Обратите внимание на схему/таблицу. Здесь изображена композиционная схема, по которой построен роман.

Все бурное действие — любовь Обломова и Ольги — приходится на лето, переходящее в осень.

А заканчивается роман зимой — первым снегом. 

1-я и 4-я части романа — его опора, почва. Эти две части к тому же являются внутренне связанными. Начинается действие романа в Обломовке, где герой предавался праздности и заканчивается на Выборгской стороне, где он после небольшого периода активности снова возвращается к «точке покоя».

Взлет во 2—3-й частях — кульминация романа, та самая горка, на которую приходится взбираться Обломову. Пик его физической и духовной активности.

И.А. Гончаров замыкает композицию романа в кольцо.
Композиция романа, вписанная в годовой круг, приводит к плавной завершенности всех сюжетных линий.

Кроме того, композиция романа полностью соответствует характеру главного героя. Идеал жизни Ильи Ильича - Обломовка, в которой «правильно и невозмутимо совершается годовой круг».

Ежегодный круговорот природы, мерное и своевременное чередование сезонов составляет внутреннюю основу, скелет романа.

Часть 2. Для автора важно раскрыть именно внутренний мир героев. Автор сосредоточен именно на психологии души героя, его характере в развитии.

Психологизм - углублённое изображение психических, душевных переживаний.

- Как же автор выражает свою позицию? При помощи стилистических приёмов, композиции. И ещё чего?  Системы образов и приёмов самораскрытия героя: исповедь, письмо к Ольге. Всё это делает образ героя неоднозначным.

- Как выглядит система образов романа? Изобразите.

Все тянутся к Обломову. Он нужен всем. Почему-то. Вспомните, как на главных героях отразилась смерть Обломова. Для Штольца потеря невосполнима: более нет такого «золотого сердца». Ольга чувствует недостаток «голубиной нежности» Обломова и всё вздыхает. Для Агафьи Матвеевны окончена жизнь. Захар обнищал, но не желает уходить от дорогой могилки. Какова же авторская позиция?

- Какой он, ваш Обломов?

Современный критик И. Золотусский пишет:

«Гончаров – самый спокойный из гениев русской литературы. Гений в России – натура мятущаяся, однако проза Гончарова походит на Волгу в её срединном течении, ровное зеркало воды, уходящее к горизонту.
Гончаров не оспаривает ни церкви, ни власти. Его идеал – норма. Гончаров подарил нам роман «Обломов». Всё в этом произведении – взвешенность и равновесие, которых так не хватает в жизни. Обломов – это воплощение эволюции, которая, в отличие от революции, не ломает человека, не ломает истории, а предоставляет им право развиваться свободно».

- Сделаем промежуточные выводы: в чём же своеобразие  стиля Гончарова?

Глубокий психологизм, созданный внутренними монологами, исповедью героя, показ противоречий жизни при помощи антитезы, усиление создания образов при помощи портретов, пейзажей, деталей помогают создать широчайшее полотно русской жизни в её стремлении к идеалу и невозможности его достижения, и русский характер, противоречивый, отталкивающий своей неповоротливостью и притягивающий к себе своей душой и сердцем.
Поэтический язык Гончарова, его талант образного воспроизведения жизни, искусство создания типических характеров, композиционная завершенность и громадная художественная сила образа Ильи Ильича – все это способствовало тому, что роман «Обломов» занял достойное место в ряду шедевров мировой классики.

Часть 3.

-Вы прочитали множество критических отзывов о романе. С какими героями мировой классики чаще всего сравнивают Илью Ильича Обломова?

-Да, это Гамлет и Дон Кихот. Вечные образы. Архитипы с философскими обобщениями: «гамлетизм», «кихотизм».

Нашим русским ответом европейскому «гамлетизму» и «кихотизму» стала «обломовщина», родившаяся под пером Ивана Александровича Гончарова.

- Не кажется ли вам такое сравнение слишком смелым и опрометчивым?

Тогда при помощи анализа эпизода произведения сравним Гамлета и Обломова.

1.     Против чего протестуют Обломов и Гамлет?

2.     В чём сходство их жизненной позиции?

Обломов похож на Гамлета: оба они протестуют против несовершенства мира, оба желают более достойной жизни и не могут её найти. Что предлагает аристократический светский Петербург Обломову? Это «…сплетни, пересуды, щелчки друг другу», «ежедневная пустая перетасовка дней», «нет ничего глубокого, задевающего за сердце». Представители светского общества – «мертвецы, спящие люди», часами сидящие за картами. «Все заражаются друг от друга какой-нибудь мучительной заботой, тоской, болезненно чего-то ищут». Гамлет также видит «ничтожным, плоским и тупым» весь свет. Он в монологе тоже говорит о невозможности достижения идеала в атмосфере общества в Эльсиноре: и здесь «униженья века, неправда угнетателей, вельмож заносчивость, отринутое чувство, насмешки недостойных над достойным!» Жить честно и достойно в этом мире невозможно. Так что же делать: быть или не быть?

   Сходство жизненной позиции Обломова и Гамлета заключается в том, что они не хотят быть частью этого «мёртвого», поправшего все законы нравственности общества. 

Обломов и Дон Кихот… Приглашение к рассуждению. Заполним таблицы

Отличия героев

 Сходства героев

 Обломова и Дон Кихота объёдиняет их утопизм, золотое сердце, которое концентрирует вокруг них людей, высокие идеалы любви, трагизм жизни, появление вечных терминов, обозначающих образ жизни многих людей на протяжении уже веков.

Часть 4.

Обратимся к эпиграфу урока.

-Что же вы знали об Обломове?

-Что узнали?

-Что осталось неразгаданным?

Он смешон, но сколько детской
Доброты в улыбке нежной,
И в лице, простом и бледном,
Сколько веры безмятежной!

И любовь и вера святы.
Этой верою согреты
Все великие безумцы,
Все пророки и поэты!

3.     Ни для кого не секрет, что Дон Кихоту и Гамлету поставлено много памятников, соотечественники гордятся своими национальными и уже наднациональными героями. А у нас есть памятник Обломову?

Диван и тапочки – детали, образы-символы…

Д/З: Размышление не закончено: напишите небольшое сочинение-рассуждение «Я бы поставил памятник Обломову…»

Скачано с www.znanio.ru