Конспект по познавательному развитию (раздел ФЭМП) в средней группе. Тема "Число 9. Сравнение по толщине",

Конспект по познавательному развитию (раздел ФЭМП) в средней группе.

Тема «Число 9, сравнение по толщине».

Задачи:

Образовательные: Познакомить детей с образованием числа 9, закреплять   независимость количества предметов от формы  их расположения. Закреплять навыки счета в пределах 10, умение сравнивать множества. Продолжать учить детей сравнивать предметы по толщине, ориентироваться на листе бумаги, совершенствовать умение находить отличия в картинках.

Развивающие:

Развивать логическое  и конструктивное мышление, речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения.

Воспитательные:

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

1 задание: Посчитай, сколько крокодилов нарисовано? Сколько божьих коровок? Поровну ли их? Что необходимо сделать, чтобы их стало поровну?

2 задание: Образование числа 9.

Было:

К ним прилетела ещё одна.

Посчитай, сколько их теперь стало.

Правильно, их стало 9. Если к восьми добавить один, то получится девять.

         +    

А теперь посчитай, сколько божьих коровок ты здесь видишь.

Ты заметил, что когда ты посчитал, у тебя тоже получилось число 9.

А теперь посчитай.

Посчитал? Правильно, их тоже 9.

Запомни!!!! Когда считаешь, не важно, как расположены предметы, а важно сколько их всего (количество).

3 задание Игра «Помоги гномику».

Мама отправила гномика в магазин за толстыми ручками и тонкими карандашами. Но в магазине было так много товаров, что гномик запутался. Помоги ему выбрать толстые ручки и тонкие карандаши.

Физкультминутка.

А часы идут, идут.

Тик-так, тик-так,
В доме кто умеет так?
Это маятник в часах,
Отбивает каждый такт (Наклоны влево-вправо.)
А в часах сидит кукушка,
У неё своя избушка. (Дети садятся в глубокий присед.)
Прокукует птичка время,
Снова спрячется за дверью, (Приседания.)
Стрелки движутся по кругу.
Не касаются друг друга. (Вращение туловищем вправо.)
Повернёмся мы с тобой
Против стрелки часовой. (Вращение туловищем влево.)
А часы идут, идут, (Ходьба на месте.)
Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы.)
А бывает, что спешат,
Словно убежать хотят! (Бег на месте.)
Если их не заведут,
То они совсем встают. (Дети останавливаются.)

4. Подумай и скажи:

Оля моложе Кати. Лиза старше Оли, но моложе Кати.

Как зовут каждую девочку? Кто из них самый старший? Кто самый младший?

Подумай и скажи:

Три друга: Коля, Вася и Петя имеют увлечения. Петя не рыболов.

А Вася выиграл футбольный кубок.  Как зовут каждого мальчика и чем они увлекаются?

5. Задание: «Найди отличия».