Конспект учебного модуля по литературе «Основные этапы жизни и творчества Федора Ивановича Тютчева, великого поэта России». 10 класс
Белицкая Е.А.,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Шахтерская гимназия»
Личностные цели. Формирование интереса к классической поэзии; совершенствование чувства гордости за великую русскую литературу, развитие патриотических чувств.
Метапредметные. Формирование читательской грамотности.
Предметные. Осознать обучающимися основные этапы творчества поэта; определить основные темы и особенности тютчевской лирики; помочь старшеклассникам почувствовать поэтическое обаяние, певучесть и музыкальность текстов Тютчева.
Оборудование:
- выставка книг Ф.И.Тютчева;
- музыкальная композиция «Времена года» П.И.Чайковского;
- презентация «Творчество Тютчева»
Технология. Модульно-развивающая.
Структура мини-модуля № 1
Поэзия Тютчева - одно из драгоценнейших достояний
русской классической литературы.
В.С.Соловьев
I. Организационный момент. Анализ хронологичесой таблицы «Русские писатели начала 19 века. Годы рождения».
1799 родился А.С.Пушкин. 1803 – Ф.И.Тютчев; 1809 – Н.В.Гоголь; 1812 – И.Гончаров; 1814 – М.Ю.Лермонтов; 1818 – И.С.Тургенев; 1821 Ф.М.Достоевский; 1828 – Л.Н.Толстой; 1831 – Н.Лесков.
II. Мотивация. 19 век принято называть «золотым веком русской литературы». Это наша великая классика, которую нужно знать, понимать, любить и гордиться. Одно из таких имен- имя удивительного поэта, философа, государственного деятеля Ф.И.Тютчева.
III. Ход модуля. Рассказ учителя с элементами презентации.
Детство.
23 ноября 1803 родился Фёдор Иванович Тютчев в родовитой дворянской семье в селе Овстуг Орловской губернии (теперь Брянская область). Предок поэта- знаменитый Захарий Тютчев. Был дипломатом при Дмитрии Донском : ездил к Мамаю в Орду, спорил с ним о количестве дани. Его любила дворянка Салтыкова осталась в истории как жестокая Салтычиха). Ему было 9 лет, когда началась война России с Наполеоном. Он стал свидетелем великого исторического события: победы России. Эти события оставили в душе поэта следы на всю жизнь.
Юность. Университетские годы.
Тютчев рано обнаружил необыкновенные дарования и способности к учению. Получил хорошее домашнее образование, которым с десяти лет руководил Раич, поэт-переводчик, знаток классической древности и итальянской литературы. Уже в двенадцать лет Тютчев поступает на словесное отделение Московского университета.
Вместе с ним в университете учились: декабрист Каховский (убил героя войны с Наполеоном, военного генерал-губернатора Санкт-Петербурга Михаила Милорадовича), декабрист Бестужев – Рюмин. Но Тютчев принадлежал к обществу «Любомудрые». Девиз общества: «Самопознание- вот идея, которая может оживить Вселенную» Часть дворянской молодежи видела смысл в отрицании самодержавия, борьбе, революции. Тютчев принадлежал к другой части, которая считала, что культура, образование, просвещение улучшат жизнь народа и России.
1920 год. (еще университет) Тютчев пишет ответ на оду А. Пушкина «Вольность». Никто бы не решился ответить Пушкину. Тютчевспорит .
Чтение стихотворения «К оде Пушкина на вольность». Выводстихотворения: «Певец! Под царскою парчою
Своей волшебною струною
Смягчай, а не тревожь сердца!»
Дипломатическая служба.
После окончания университета (1821) Тютчев едет в Петербург, поступает на службу в Коллегию иностранных дел, получает место сверхштатного чиновника русской дипломатической миссии в Баварии и в девятнадцать лет отправляется в Мюнхен (столица Баварии). 6 лет в Мюнхене работает без оплаты. За границей Тютчеву предстоит провести двадцать два года.
Здесь в Германии он встретил свою первую любовь. Они познакомились во второй половине 1823 года, когда двадцатилетний Фёдор Тютчев уже освоил свои немногочисленные служебные обязанности и стал чаще появляться в свете. Пятью годами моложе его была Амалия Лерхенфельд. Пятнадцатилетняя красавица взяла под своё покровительство превосходно воспитанного, чуть застенчивого русского дипломата. Теодор (как звали Фёдора Ивановича) и Амалия совершали частые прогулки по зелёным, дышащим стариной предместьям.
О тех временах осталось нам слишком мало сведений, но зато картину их воссоздают воспоминания Тютчева.
Чтение стихотворения «Я помню время золотое»
Я помню время золотое,
Я помню сердцу милый край.
День вечерел; мы были двое;
Внизу, в тени, шумел Дунай.
Поэт говорит, что это было счастливое, веселое и беспечное время. За год их знакомства, того самого «времени золотого», Тютчев был настолько очарован своей юной избранницей, что стал всерьёз подумывать о женитьбе. Фёдор Иванович решился просить руки Амалии. Но русский дворянин показался её родителям не такой уж выгодной партией для их дочери, и они предпочли ему барона Крюденера.
Тютчев и Амалия встречались всё реже и реже, но сохранили верную дружбу. И всё-таки судьба им подарила ещё дважды дружеские свидания, ставшие достойным эпилогом их многолетней привязанности.
Встреча Амалией через годы вдохновили поэта на одно из самых прекрасных его стихотворений.
7 августа 1870 он встретил Амалию после полувековой разлуки на водах в Карлсбаде, возвратившись в гостиницу после прогулки, он написал ей своё стихотворное признание. Его сын Федор Федорович Тютчев написал об отце: «Тютчев создал храм, в центре которого женщина, и женщине он поклонялся.»
Редко кто сейчас не знает этих строк о любви, которые теперь чаще поются, нежели декламируются. Звучит романс «Я встретил вас – и всё былое»
14 декабря 1825 год. Восстание декабристов. Тютчев написал стихотворение «!4 декабря 1825 год» Смелое и мужественное стихотворение, оно опубликовано только 1881 году, когда поэта уже не было. Декабристов поэт называет: «…жертвы мысли безрассудной».
1826 год. Женою стала Элеонора Петерсон (немка, вдова, имела 4 сыновей) Замечательная жена, очень любила Тютчева, понимила его. Стихотворение «Тени сизые сместились». Главное открытие философской лирики: «Все во мне и я во всем» .Это любимое стихотворение Л.Н.Толстого.
Тютчев и Пушкин.
В журнале Пушкина «Современник» напечатаны стихи Тютчева. (18 стихов) Тютчев был благодарен за эту щедрую помощь. Стих «Селенциум»
На смерть Пушкина Тютчев откликнулся стихами «Тебя ж как первую любовь России сердце не забудет».
В 1826 году Тютчев женился на вдове русского дипломата Элеоноре Петерсон. В мае 1838 года произошла трагедия. На пароходе «Николай I», на котором плыли в Турин жена и дети Тютчева, возник страшный пожар на этом пароходе ехал и Тургенев. Элеонора мужественно перенесла и сумела спасти детей. Но нервное напряжение было велико, и спустя некоторое время Элеонора умирает. По семейному преданию, Тютчев, проведя ночь у гроба первой жены, поседел от горя.
Звучат стихи, посвящённые Элеоноре Петерсон. «Люблю глаза твои, мой друг».
Структура мини-модуля № 2
Природа.Поэзию Тютчева нельзя представить без лирики природы. И в сознание читателей поэт вошёл, прежде всего, как певец природы. Некрасов отметил его необыкновенную способность улавливать «именно те черты, по которым в воображении читателя может возникнуть и дорисоваться сама собою данная картина».
Картины природы в лирике Тютчева воплощают глубокие, напряжённые трагические раздумья поэта о жизни и смерти, о человечестве и мироздании
Тютчев неповторимо запечатлел в своих стихотворениях все четыре времени года. Мы видим и слышим звуки природы от апрельского бурного таяния снегов до тёплых, майских дней. «Весенняя гроза» передаёт возвышенную по-тютчевски красоту мира.
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром… (наизусть до конца)
Более всего поэта привлекала весна, как торжество жизни над увяданием, как символ обновления мира.
Ещё в полях белеет снег,
А воды уж весной шумят –
Бегут и будят сонный брег,
Бегут и блещут и гласят… (наизусть до конца)
Тютчевское лето часто грозовое. Место действия – земля и небо, они же – главные персонажи, гроза – это их сложные и противоречивые отношения.
Неохотно и несмело
Солнце всходит на поля…
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора …
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит… .
Учитель
Стих « Природа – сфинкс»
Учитель
В 1839 году Тютчев женится на Эрнестине Дернберг. В 1844 году возвращается на Родину. 1844 год Тютчев вернулся в Россию. Но главой цензурного комитета. (3 –е лицо в России)
В минуты душевной радости и впору глубокого отчаяния у изголовья больного духом и телом поэта склонялась верная Нести. Это она, в пору его великого горя после утраты Лели, сказала любопытствующим и злорадствующим: «…его скорбь для меня священна, какова бы ни была её причина».
Звучат стихи, посвящённые Эрнестине Дернберг. «В разлуке есть высокое значенье» .
Структура мини-модуля № 3
Учитель:
Когда Тютчеву было 47 лет, началось любовное увлечение, обогатившее русскую поэзию бессмертным лирическим циклом. 24-летняя Елена Александровна Денисьева училась в Смольном институте с дочерьми Тютчева. Они полюбили друг друга и 14 лет были связаны узами гражданского брака и тремя детьми. Отец Елены узнал о связи и проклял ее. Богатые гостиные закрылись для неё, но она не предала и не оставила Тютчева.Сложность ситуации состояла в том, что Тютчев по-прежнему любил вторую жену Эрнестину, семью. В глазах высшего петербургского света их открытая связь была вызывающе скандальной, причём вся тяжесть осуждения пала на плечи Денисьевой. Под влиянием двусмысленного положения в свете в Елене Александровне развились раздражительность, вспыльчивость. Стих «Весь день она лежала в забытьи». Всё это ускорило ход её болезни (чахотка) и в 1864 году она умирает. Затем умирает их дочь Елена и их годовалый сын Николай. Это была русская любовь – незаконная, сумасшедшая, бесконечная.
Звучат стихи, посвящённые Елене Денисьевой
О, как на склоне наших лет
Нежней мы любим и суеверней…
Сияй, сияй, прощальный свет
Любви последней, зари вечерней!
Счастлив, кто посетил сей мир
В его минуты роковые!
Его призвали все благие,
Как собеседника на пир.
Он их высоких зрелищ зритель…
За свою долгую жизнь Тютчев был свидетелем многих «роковых минут» истории: Отечественная война 1812 года, восстание декабристов, революционные события в Европе 1830 и 1848 годов, реформа 1861 года… Все эти события не могли не волновать Тютчева и как поэта, и как гражданина. В стихотворении «Наш век» (1851) поэт говорит о тоске по свету, о жажде веры, которую потерял человек:
Не плоть, а дух растлился в наши дни,
И человек отчаянно тоскует…
Он к свету рвётся из ночной тени
И, свет обретши, ропщет и бунтует.
А в стихотворении «Слёзы» (1849) Тютчев говорит о социальном страдании тех, кто оскорблён и унижен: стихотворение «Эти бедные селенья».
Слёзы людские, о слёзы людские,
Льётесь вы ранней и поздней порой…
Льётесь безвестные, льётесь незримые
Неистощимые, неисчислимые, –
Льётесь, как льются струи дождевые,
В осень глухую, порою ночной.
Учитель
Размышляя о судьбе России, о её особом многострадальном пути, о самобытности, поэт пишет свои знаменитые строки, которые стали афоризмом:
Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать –
В Россию можно только верить.
Последние годы жизни.
С 1858 года и до конца своих дней Тютчев занимал должность председателя Комитета цензуры иностранной. Чувство одиночества было ощутимо в последние годы жизни поэта. Ушли из жизни многие близкие люди. Тяжело больной, прикованный к постели, Тютчев поражал окружающих остротой и живостью ума, интересом к событиям политической и литературной жизни. Стихотворение «О, вещая душа моя»
1865 год. Умирает брат Тютчева, сын Дмитрий, дочь Мария. Он уезжает на родину в Овстюг. Экипаж ломается, поэт долго идет по дороге. Стихотворение «Вот иду я по большой дороге».
После смерти поэта вышло издание его стихотворений. А.А.Фет приветствовал его стихотворным посвящением:
Но муза, правду соблюдая,
Глядит – а на весах у ней
Вот эта книжка небольшая,
Томов премногих тяжелей
Вопросы и задания:
1. Где и когда родился Ф.И.Тютчев?
2. Поэт, критик, переводчик – наставник Тютчева?
3. Сколько лет провёл поэт за границей? Где именно?
4. Назовите основные темы лирики Тютчева.
5. «История любви» Тютчева. Назовите имена его «муз».
6. Кому посвящено стихотворение «Я встретил вас – и всё былое…»?
7. Кому посвящено стихотворение «О, как убийственно мы любим…»?
8. Тютчев любил сопоставлять то или иное явление природы с душевным состоянием человека. Найдите подтверждение или опровержение этой мысли в лирике поэта.
9. Какие художественные средства являются для Тютчева ведущими, предпочтительными при создании облика природы?
10. Как личная жизнь поэта связана с его творчеством?
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.