Конспект урока английского языка по теме "Christmas"

Time

Aim

Teacher’s instructions

What students do

2 мин.

Warmer

Цель:

создание позитивного эмоционального настроя учеников на урок

Учитель приветствует учащихся.

- Good morning, my friends! I’m nice to see you! Sit down, please! Let`s begin our lesson.

Фонетическая зарядка для детей

учащиеся проверяют все ли готово к уроку

повторяют за учителем

5 мин.

Lead-in

presentation

Цель: включение учащихся в учебную деятельность

Предлагает учащимся выполнить задание по составлению фигуры елочки из всех известных им слов по теме Рождество.

- Make a picture «Christmas tree» from Christmas words

На платформе Word Art дети выполняют задание по составлению фигуры елочки из всех известных им слов (по теме  Рождество).

3 мин

2 мин.

.

2 мин

.

15 мин

Main Body

Цель: формирование лексических и грамматических единиц по теме: «Presents for Christmas»

Развитие умения писать личное письмо Санта Клаусу с описанием игрушки

practice

practice

practice

1. У Санта Клауса перепутались в мешке слова. Необходимо выполнить задание «Слова рассыпались». Составить из букв слова, обозначающие подарки.

- Santa Claus lost words. Make words from letters. Get in groups of 2.

2.Задание «Предложения рассыпались». Нужно составить из слов предложения.

- Make letters from words. Get in groups of 2.

3. Выстроить предложения в логической последовательности.

4. Беседа учителя с классом.

Учитель дает инструкцию к заданию:

- Вам уже приходилось писать письмо Деду Морозу? Для чего мы пишем письма ему? (чтобы попросить подарок) А кому пишут письма дети в Европе и Америке? (Санта Клаусу). Сегодня мы тоже будем писать письмо Санте.

На ваших партах лежат предложения, составленные вами из слов в правильной последовательности.

1. На полученных листах бумаги мы напишем текст.

Что напишем в правом верхнем углу письма? (адрес и дата)

С чего начинается письмо? (с приветствия «Hello, Santa Klaus!»)

Что напишем в следующей строке? (обращение к Санта Клаусу «Dear Santa Klaus, please can I have some toys for Christmas.»

В третьей строке мы опишем игрушку, которую  хотелось бы получить в подарок…(«I'd like …..», «It’s…»)

Предпоследняя строка - ? (благодарность Санта Клаусу «Thank you!»)

В последней строке пишем от кого письмо в традициях англоязычных стран («Love, …..» или «With Love, ….)

Выполняют задание «Слова рассыпались». Составляют из букв слова.

Выполняют задание «Предложения рассыпались». Составляют из слов предложения.

Выстраивают предложения в логической последовательности.

Составляют предложения,

Работают индивидуально, находят и  записывают предложения с опорой на образец, потом проверяют с учителем фронтально

5 мин

1 мин.

Feedback

Цель: закрепить знания лексики по теме «Christmas»

через чтение письма партнера

Задание:

По тексту письма понять, какой подарок хочет одноклассник. Нарисовать его на отдельном листе

- Read your friend’s letter. Draw a gift that he wants.

- Подводит итоги, выставляет и комментирует оценки за работу на уроке.

Homework:

Письмо вам необходимо оформить в соответствии с тематикой праздника (рамка, фон, отдельные элементы (по желанию) снежинки, еловые веточки, свечи, колокольчики, цветы пуансеттии и тд

Учащиеся обмениваются письмами в парах.

Задают вопросы, на понимание

Выполняют задание.

Записывают домашнее задание,