Конспект урока английского языка в 7 классе по теме:" Предсказания"

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение Центр образования №49 г. Тверь

Конспект урока английского языка в 7  классе по теме: «Предсказания»

(Учитель английского языка Клюшина Анна Геннадьевна)

УМК: «Английский в фокусе» 7 класс

Авторы: Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В., Эванс В. Изд-во «Просвещение», 2014

Тема урока: «Предсказания»

Тип урока: урок обобщения и систематизации ЗУН.

Представление о результатах:

1.Личностные результаты:

-формирование бережного отношения к планете.

2.Метапредметные результаты:

-развитие регулятивных УУД;

(умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации)

- развитие коммуникативных УУД;

(умение слушать и высказывать свое мнение по предложенной ситуации, развивать чувство сотрудничества в парной работе)

3. Предметные результаты:

- научить использовать изученные лексические и грамматические единицы в кратких монологических высказываниях,

-совершенствование навыков аудирования.

Цели урока:

1.      Учебная:

-формирование навыка использования изученных лексических и грамматических единиц в монологических высказываниях. Повторение будущего времени.

- совершенствование навыков аудирования.

2.Воспитательная:

-воспитание бережного отношения к планете;

- умение работать в парах;

3. Развивающая:

-развитие внимания, памяти;

- развитие способности и готовности общаться.

Задачи:

Активизация грамматических навыков( Future Simple).

Формирование коммуникативной компетенции.

Совершенствование навыков аудирования.

Оснащение урока: учебник Spotlight 7

                                 компьютер

                                мультимедийный проектор

                                CD к учебнику

Ход урока:

1.      Организационный момент.

Good morning, boys and girls. I hope you fine today.

 Sit down, please. Let`s start our lesson.

2.      Целеполагание, сообщение задач урока, мотивация учебной деятельности.

Please look at the picture. Do you have any ideas? What are we going to speak about ?

 (Учащиеся смотрят на картинки из урока 5а и сообщают тему урока)

We will speak about the future of our planet. The theme of our lesson is “Predictions”.

3.      Введение лексики по теме и обсуждение возможных перемен в будущем.

Учащиеся должны высказать свое мнение по поводу четырех предсказаний.

1)      The earth will be so polluted that we won`t be able to live anymore.

2)      Everyone will have a robotic housemaid.

3)      We`ll be able to travel from the earth to the moon.

4)      We`ll have flying cars.

Please think and say which predictions will come true. Use: I believe.. I`m sure… I think…

( students discuss the sentences)

4.      Чтение. Работа в группах.

 Work in groups, read your passage and translate it into Russian. (упражнение 2а, c 46)

 Каждой паре предлагается задание: прочитать свой абзац, выделить ключевые слова и перевести текс на русский язык. После проверки задания учащиеся слушают правильные варианты ответов с выбором утверждений на диске.

5.      Аудирование.

Listen to exercise 6 and insert will or won`t. Учащиеся слушают упражнение 6 и вставляют пропущенные варианты слов.

6.      Говорение.

Make up dialogues, ask questions about the future using “will”.

Дети работают в парах, задают вопросы, используя будущее время.(Future Simple)

7.Работа в группах.

Each group takes a card and makes predictions for the future. Use Future Simple. Present your results to the class. Учащиеся работают в группах. Составляя несколько предложений с использованием будущего времени. Им предлагается написать предсказания по следующим темам.

Cards:

1. animals                 3.shops

2. schools                 4. travelling

8. Проверка задания.

9.Подведение итогов. Today we have done a lot of work. We have predicted our future.

10.Оценка деятельности учащихся. Домашнее задание.

Your marks for today…

Homework:  create posters and write down some ideas about future life on our planet. You will have to present your posters to the class.

Thank you for the lesson. Have a nice day.