Карта урока с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

Учитель: Каспарова С.Н.

Предмет: Литературное чтение

Класс:  2

Дата:  27 января 2023 г.

Тема:                     К. Чуковский   «Федорино горе».

Цель:   продолжить знакомство учащихся с творчеством  К. Чуковского;  тренировать навыки осмысленного и выразительного чтения.

Задания:

1. Проверка домашнего задания

- Какое впечатление произвела на вас сказка?

- Что особенно понравилось?

- Что показалось смешным?

- Какие чувства вызывает у вас Федора? Почему?

2.  Речевая разминка

Прочитайте загадку К. Чуковского с разной интонацией, отгадайте ее.

Лежу я у вас под ногами,

Топчите меня сапогами,

А утром во двор унесите меня

И бейте меня, колотите меня,

Чтоб дети могли поваляться на мне,

Барахтаться и кувыркаться на мне.

3. Работа по теме урока

Открой учебник на стр. 15. Прочитай сказку.

Ознакомься с памяткой «Как читать по ролям» на стр. 21.

      Чтение сказки по ролям.

- Подумай: чтобы прочитать по ролям, какие действующие лица должны быть выбраны?

4.  Игра «Узнайте сказку»

Отгадайте, о каких сказках говорит К. Чуковский.

• «У меня часто бывали приливы радости и веселья. Идешь по улице и бессмысленно радуешься всему, что видишь трамваям, воробьям. Один такой день я особенно помню - 29 августа 1923 года. Чувствуя себя человеком, который может творить чудеса, я... взлетел, как на крыльях, в нашу квартиру и, схватив какой-то запыленный бумажный клочок... стал писать веселую поэму о мухиной свадьбе, причем чувствовал себя на этой свадьбе женихом...»

• «А однажды вдохновение нахлынуло на меня на Кавказе, во время купания в море. Я заплыл довольно далеко, и вдруг под действием солнца, ветра и черноморской волны у меня сами собой сложились стихи:

О, если я утону,

Если пойду я ко дну ...

Голышом побежал я по каменистому берегу и, спрятавшись за ближайшей скалой, стал мокрыми руками записывать стихи на мокрой папиросной коробке, валявшейся тут же, у самой волны. Я сразу написал строчек двадцать. Ни начала, ни конца у сказки не было...»

5. Письменно  ответь на   вопросы викторины 

Ф.И. __________________________                                  

Викторина «Корней Чуковский»

1. Настоящее имя Чуковского _______________________________

__________________________________________________________

4. В какой сказке прославляли воробья?________________________

5. Как звали командира мочалок? _____________________________

6. Что купила Муха на базаре? ________________________________

7. На чем ехали комарики? ___________________________________

8. Кто посмел украсть солнце? ________________________________

9. Как звали хозяйку-лентяйку? _______________________________

10. Что случилось с бегемотом? _______________________________

11. Как зовут доброго доктора? _______________________________

12. Как зовут разбойника, который кушает детей? _______________

13. Что подарили Мухе блошки? ______________________________

14. Кто спрятался от Паука под мост? __________________________

15. Кто спас солнце? _________________________________________

16. Что просил Крокодил по телефону? _________________________

18. Какую сказку Чуковский записывал, танцуя и носясь по коридору?

_________________________________________________

19. Кто поджег море? ________________________________________

  20. Кто потушил море? ______________________________________