Конспект урока по предмету "Русский язык" на тему "Обобщение по теме "Состав слова", 8 класс

Дата ___________________   класс- 8

Тема: «Обобщение  по теме «Состав слова»

Цели: повторение  и обобщение темы «Состав слова»

Задачи:

Образовательная: повторить понятие об однокоренных словах; формировать умение образовывать слова при помощи приставок и суффиксов; отрабатывать навык нахождения изученных орфограмм в слове, активизация познавательной деятельности учащихся; Способствовать усвоению новых знаний, умений и навыков по русскому языку; актуализировать, уточнять и конкретизировать знания по предмету.

Развивающая: формирование сознательного интереса к предмету; содействовать развитию успешной личности; помогать обуч-ся самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность; сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать аналогию, относить к известным понятиям.

Воспитательная: способствовать раскрытию творческих способностей; воспитывать интерес к учебной деятельности.

Коррекционные: обогащение словарного запаса обуч-ся, развивать у обуч-ся инициативу, логическое мышление, речь, внимание, память.

Оборудование: таблицы с правилами, примеры написания букв

Ход урока

1.      Организационный  момент.

·         Приветствие

·         Проверка готовности к уроку, рапорт дежурного

·         Настрой на работу

2.      Проверка домашнего задания

- упр. 1,6 стр. 45-46,  по цепочке, повторение правил (безударная гласная в корне слова, непроизносимая согласная в корне слова, звонкая и глухая согласная в корне слова, приставка и предлог)

3.      Работа по теме урока

·         Сообщение темы урока

Сегодня мы с вами повторим изученные правила. Какие правила изучали?

·         Минутка чистописания

 Вв,ва,ве,ву,ви,во

·         Артикуляционная гимнастика- скороговорка Мед медведь в лесу нашел, мало меда, много пчел

·         Работа с деформированными словами

(повторение правил на правописание разделительного твердого знака после приставок, приставки и предлога, сложных слов)

В...езд в город. На стене об...явление. Написал за.явление.

(За) шёл (за) товарищем. (По) шли (по) улице. (До) шли (до) реки.

л…ст…пад, сам…лёт, з…мл…тр…сение

- Физкультминутка, пальчиковая гимнастика

·         Работа с учебником- упр.2, 3, стр. 45-46, групповая работа у доски и в тетрадях

- чтение  и разбор задания

- выполнение упражнения

·         Гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика

Работа с учебником – упр. 7 стр. 46- устно, по цепочке

4.      Итог урока, выставление оценок

5.      Домашнее задание

Упр. 8,9 стр. 46-47, повторить правила