Конспект урока по русскому языку 4 класс Проверка безударной гласной в слове.

Урок № 20  Дата 06.10.2023   Конспект урока по русскому языку 4 класс.

Тема: Проверка безударной гласной в слове.

Цель:  Формирование умения подбирать проверочные слова, писать  слова с безударными гласными.

Задачи:

 - закрепить знания учащихся об ударении, ударных и безударных гласных; закрепить умение распознавать проверочные безударные гласные в корне слова, умение подбирать проверочные слова;

- развивать наглядно-образное и словесно-логическое мышление, внимание, память

- актуализировать знания учащихся о правилах поведения на уроке,  воспитывать положительную мотивацию.

Оборудование: учебник,

Ход урока.

I. Организационный момент.

1. Психологический настрой.

2. Готовность к уроку.

- Правила посадки, проверка готовности рабочего места.

II. Повторение.

1. Фронтальная работа.

III. Минутка чистописания.

1. Упражнения для развития пальцев рук.

- Запишите число, классная работа.

- Правильное написание строчных букв и их соединений.

V. Сообщение темы урока.

-Сегодня на уроке будем учиться определять ударные и безударные гласные.

VII. Работа над новым материалом.

1.Словарная работа .

Ø  Звукобуквенный анализ слов (яблоко).

Ø  Делим слова на слоги (ребенок у доски).

Ø  А теперь поставим ударение? Тихонько позовем.

Ø  Составить предложение с этим словом.

Ø  Начертить схему к предложению.

2. Работа по учебнику.

– стр.32, упр. 1.

Индивидуальная работа – списать слова.

Физминутка.

VII.  Закрепление нового материала.

1. Работа по карточкам.

Вставь  нужную  букву  и рядом  запиши проверочное  слово.

к...рмушка  -  (  о,а)   -  ...............................  д...ревья -  (е,и) - ..................................

уг...щать  -  (а,о) -      ...................................  ст...рожить - ( а,о) - ..............................

ш...лестеть  - (е,и) -  ....................................  ш...рстяной - (е,и) - ..............................

ж...стянка - (е,и) -    .....................................  м...рской -  (о,а)  -   ...............................

т...пло -  (е,и) -    ..........................................  ж...мчужина - (и,е) - .............................

2. Письмо под диктовку.

Трава  пожелтела  и  пропала. Птицы  тронулись  на  юг.

VIII. Д/З. Стр. 33, упр.4.

IV. Итог урока.

- Выставление оценок.