Конспект урока "Яблони в цвету"

«Яблони в цвету»

Пробудившись ото сна,

Кистью мягкою весна

На  ветвях рисует почки,

На полях-грачей цепочки,

Над ожившей листвой-

Первый росчерк грозовой,

А в тени прозрачной сада-

Куст сирени у ограды.

Вот и наступила, ребята, весна-самое долгожданное время года. Первые лучики ласкового солнца будят природу от зимнего сна. Зажурчали ручьи, солнышко светит и пригревает все теплее, зазеленела трава, проснулись и выползли сквозь прошлогоднюю сухую листву первые насекомые. Вся природа оживает  и так радостно становится на душе. Издавна на Руси народ любил это время года Люди называли весну «Весна-красна». Приходу весны радовались и взрослые и дети. В русском народном творчестве сохранилось множество поэтических строк, песенок-приговорок, посвященных весне:

Весна-красна! На чем пришла?

На сошечке, на бороночке,

На овсяном снопочке,

Ржаном колесочке!

Весна-красна! Что ты нам принесла?

Красное летечко!

Солнышко любили, обожествляли, называли Ярилой. Ярило считался богом плодородия, побеждающий холод зимы. Встречали весну в марте Весновками. Основная встреча весны на Руси праздноваласт в день равноденствия -22 марта, называли его Сороки. Обычно в этот день ожидался прилет жаворонков, ребята закликали весну словами: «Жаворонки, прилетите, красно лето принесите!». На Сороки признаки весны уже ощутимы, начинается прилет птиц: «Сорок птиц прилетает». По старинной традиции совершали такой обряд:  закликали весну  быть доброй и пекли Постников весны, пряча вовнутрь льняное или конопляное семя. Это печенье раздавали детям со словами: «Жаворонки прилетели, на головку деткам сели!». Дети это печенье крошили, разбрасывали на четыре стороны птицам на корм.

(Детям показывается презентация «Как встречали весну на Руси»).

-Ребята, а какие приметы весны вы знаете?(перечисление: день становится длиннее, а ночь короче; весенняя капель, появляется первая травка, первые весенние цветы: подснежники, мать-и-мачеха, на деревьях набухают почки и проклеиваются маленькие зеленые листочки, перелетные птицы возвращаются).

-Дети, а вы знаете, что о весне можно не только говорить, но ее можно и рисовать. Многие русские художники -пейзажисты занимались этим. Они в рисунках передавали красоту и настроение природы в разные времена года. Особенно они любили рисовать весну, ее приход и наступление.

-Посмотрите внимательно на экран, я вам приготовила несколько картин русских художников -пейзажистов.

Показ презентации весенних пейзажей русских художников.

(Обратить внимание на многообразие весенних пейзажей в творчестве русских художников (просмотр презентации с репродукциями картин).

-Какие удивительные картины мы с вами видим. Но особенно мое внимание привлекла картина художника И.И. Левитана «Цветущая яблоня». Обратите внимание на экран.

(Особое внимание уделить картине И.И. Левитана «Цветущие яблони»)

Беседа по картине.

Пальчиковая игра-имитация «Весна».

1.            Стучат всё громче дятлы,
Синички стали петь.
(Соеиняем ладони и изображаем «клювик», тораскрываем ,то закрываем его)
Встаёт пораньше солнце,
Чтоб землю нашу греть.

2.          (Растопырить пальцы на обеих руках как лучики у солнца)
Бегут ручьи под горку,
Растаял весь снежок,
(Выполняем руками волнообразные движения (пальцы выпрямлены, сомкнуты, ладони повёрнуты вниз).
А из под старой травки (Ладони сомкнуты "ковшом").
Уже глядит цветок...
(Ладони раскрываются, боковые стороны рук соединяются, пальцы раскрыты, полусогнуты (чашечка цветка).
Раскрылся колокольчик
(Руки стоят на столе, опираясь на локти. Пальцы сжаты в кулак).
В тени там, где сосна,
(Пальцы постепенно разжимаются, свободно расслаблены (чашечка колокольчика).
Динь-динь, звенит тихонько,
(Качаем кистями рук в разные стороны, проговаривая "динь-динь").
Динь-динь, пришла весна.

3.