Конспект занятия на тему "Дед Мороз"

ТОГБУ «Центр поддержки семьи и помощи детям «Аистенок»

Конспект занятия на тему «Дед Мороз»

(аппликация ватой)

Подготовила: педагог дополнительного

образования ФоминаН.А.

Мичуринск, декабрь 2025

Конспект занятия на тему «Дед Мороз» (аппликация ватой)

Цель: научить изготавливать поделку «Дед Мороз», оформлять работу.
Задачи:

Образовательные
- научить детей составлять композиций из них;

-  формировать умение изготавливать аппликацию из нетрадиционных материалов (ватных дисков).

- закреплять знания о празднике Новый год, о Деде Морозе.

Развивающие

- развивать мелкую моторику рук, воображение, умение вырезать детали, экономно расходуя бумагу.

Воспитательные
- воспитывать у детей усидчивость, трудолюбие, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца.

- воспитывать аккуратность, желание делать подарки близким.

Материалы и оборудование: цветная бумага (синяя или голубая - фон, белая, розовая, красная), клей-карандаш, ножницы, маркеры или фломастеры (черный и красный), вата.

- Здравствуйте, ребята! Скоро наступит Новый год. Кому все дети пишут письма?

 -Деду Морозу

         Правильно, вот и в нашем Центре появилась почта Деда Мороза. Вы тоже сможете написать свои письма. Давайте посмотрим, может в ящике уже что-то есть. Посмотрите, здесь какое-то письмо. Прочитаем его, ребята? (Да).

Читаю:

«Здравствуйте, ребята!

Новый год уже в пути,

В каждый дом хочу прийти.

Только знать сейчас мне надо:

Помнят ли меня ребята?

Ждут ли от меня чудес?

Иль свезти подарки в лес

И раздать лесным зверятам:

Зайцам, белкам и лисятам?

Обо мне вы расскажите,

Мой портрет всем покажите.

Друг мой, зимний ветерок,

Весть от вас мне принесет!

Ваш Дед Мороз!»

- Ребята, покажем Дедушке Морозу, что мы его хорошо помним?

- Скажите, кто такой Дед Мороз?

- А где живет российский Дед Мороз?

- Ребята, какой Дед Мороз?

- А в какой одежде ходит Дед Мороз?

- Молодцы, ребята, не забыли Дедушку Мороза!

Физкультминутка (Дети выполняют движения по тексту стихотворения)

Раз - согнуться, разогнуться,

Два - нагнуться, подтянуться,

Три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На 4 - руки шире,

5,6 – тихо сесть.

7,8 - лень отбросим.

4. Практическая работа. 

- Ребята, Дед Мороз просил нас изготовить его портрет. Чтобы выполнить его просьбу нам понадобятся не совсем обычные материалы.
Из красной и розовой, белой бумаги вырезаем шаблоны. Колпачок вырезаем из красного цвета, из белой – круг (это лицо), из розовой – нос. Шаблоны я заранее заготовила, т.к. не все дети умеют резать ножницами.
Каждому ребенку перед занятием на стол положила шаблоны и вату.
Перед началом работы, дети собирают из готовых деталей фигуру будущего Дед Мороза.
Начинаем клеить. Сначала на голубом листе приклеиваем белый круг.
Сверху круга приклеиваем красный колпачок.
На конец колпачка приклеиваем вату. И приклеиваем вату на белый круг - это будет борода и волосы Дедушки Мороза.
Далее из ваты делаем колбаску и приклеиваем - это усы.
Приклеиваем из розового цвета овал - это нос. Черным маркером рисуем глазки.
Красным рисуем рот. Вот такой получился портрет Дедушки Мороза!

- Ребята, как вы думаете, Дедушке Морозу понравились его портреты? (Да)

- Ребята, вы большие молодцы! Дед Мороз для каждого из вас в знак благодарности приготовит подарки к Новому году.