Конспект занятия по лепке в средней группе: «Козлик”
. Цель: пополнения уголка изобразительной деятельности для знакомства детей с дымковской игрушкой; Продолжать воспитывать на народных традициях. Задачи: Учить детей лепить животное ( овальное тело, голова, ноги) Закреплять приемы лепки, раскатывания между ладоней , прикрепление частей к вылепленному телу животного, сглаживание мест скрепления
Материал и оборудование: глина, стеки, подставки для козликов, доски для лепки, игрушки дымковские.
Ход занятия:
(Дети стоят в кругу и повторяют слова.)
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дружок!
Здравствуйте гости дорогие!
( Дети садятся на стульчики)
- Ребята, сегодня у нас в гостях замечательные игрушки, сделанные русскими мастерами. (демонстрация игрушек ) - Эти игрушки называются дымковские, они сделаны из глины и раскрашены яркими красками. Дымковские игрушки- барыни, козлики, лошадки, свиньи, олени - яркие, веселые, задорные .
- Славилась Россия чудо – мастерами,
Дерево и глину в сказку превращали.
Красками и кистью красоту творили.
Своему искусству молодых учили.
А вы хотите побыть мастерами и слепить игрушку, но сначала
нужно отгадать загадку: Бегут по дорожке борода,
да ножки
(козлик) Молодцы. Мы
сегодня будем лепить
козлика.
Прежде чем начать лепить козлика, рассмотрим, из каких он частей
состоит: Самая
большая часть?
(туловища).
Меньшая часть? (голова с
шеей). Что
еще есть на голове барашка?
(рога).
Сколько ног у барашка?
(четыре.) Чем
украшены ноги барашка?
(юбочками).
Молодцы ! А теперь встали, немного
отдохнем.
Физкультминутка:
На
траве сидит козленок (присели)
«МЕ-МЕ-МЕ!» - кричит козленок
Ножки у него кривые, (ходьба на месте на внешней стороне стопы)
Рожки у него тупые, (ручками изобразили рожки)
Он мне молока не дал, (развести руки в стороны)
Он не жаден, просто мал.
---А сейчас садимся за столы. Как вы думаете, из чего мы будем лепить козлика? – Правильно, из глины. Привезли мы глину. С дальнего бугра. Ну-ка за работу! Чудо – мастера. Возьмите кусок глины. При помощи стеки разделите на две равные части. Одну часть возьмите, а другую отложите в сторону. Это туловище, лепим самую большую часть игрушки – туловище 1. Скатать шар. 2. Затем, шар, слегка прижимая между ладоней, продольными движениями раскатываем в толстый валик. 3.Возьмите стеку и сделайте маленький надрез с одной стороны, и с другой. 4.Отогните каждую чисть в низ, получатся ноги. 5.Поставте туловища на подставку. Возьмите другой кусок глины, при помощи стеки разделите на две части. Будем лепить голову и шею из одного куска. 1.Возьмите один кусок глины. 2. Кусок глины, продольными движениями, раскатываем между ладонями 3. Затем, слегка прижимая один край, раскатать. 4. Загнуть край в тонкой части валика – это часть и будет голова козлика. 5.Другой край загнуть в низ. 6.Присоединяем шею к туловищу и примазываем, прежде смочив пальцы о влажную салфетку. 7.Поставти козлика на подставку.
Лепим хвост, уши, рожки. Возьмите глину разделите на две части. 1.Возьмите один кусок, раскатайте валик. 2.Разделите на две чести. 3. Каждую часть примазать к голове. 4. Возьмите стеку и слабым движениями сделайте надрезы. Возьмите оставшуюся глину, скатайте валик, разделите на три части. 1.Возьмите одну присоедините ее к туловищу и примазать. 2.Возьмите две маленькие детали, скатайте шарик, сплющите, подсоедините с боков к голове, примазать. Посматрити какие красивые игрушки у нас получились. Мы их поставим сохнуть, чтобы их потом расписать и на ярмарке продать. Знает промысел народный. Вся страна и целый мир; Вы увидели сегодня, Этот русский сувенир. Мы о дымковской игрушке, Будем вспоминать не раз. А сейчас, друзья подружки, Мы закончим наш рассказ
Конспект занятия по лепке в средней группе: «Козлик”
Рожки у него тупые, (ручками изобразили рожки)
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
