Конспект урока "Характеристика химического элемента на основании его положения в ПСХЭ Д.И. Менделеева" (9 класс, химия)

Урок химии № 1в 9 классе.                                  «____»____________ 20__ г. Характеристика химического элемента на основании его положения в ПСХЭ Д.И.  Менделеева. Цель. Рассмотреть план общей характеристики химического элемента на основании его  положения в ПСХЭ Д.И. Менделеева. Задачи. Образовательные: повторить основные теоретические вопросы программы 8 класса; дать  развернутую характеристику элемента – металла. Развивающие: развивать химический язык; уметь объяснять закономерности изменения  свойств элементов в группах и периодах (сравнивать и анализировать) Воспитательные: воспитывать чувство коллективизма и взаимопомощи. Ход урока. 1. Орг. момент. Правила техники безопасности в кабинете химии. Учебник О.С.Габриелян «Химия 9 класс», 2 тетради для работы, тетрадь для контрольных и практических работ. 2. План характеристики. План характеристики Вопросы для беседы 1. Химический знак 2. Положение в ПС 3. Состав и заряд  ядра атома. 4. Электронное  строение. 5. Характер простого вещества. 6. Возможные  степени окисления. 1) Сколько групп находится в ПСХЭ? 2) Какая подгруппа называется главной?  побочной? 3) Назовите химические элементы 2 группы,  главной подгруппы. 4) Сколько периодов выделяют в ПСХЭ? 5) Какие периоды относят к большим, а какие к  малым? 1) Чему равен заряд ядра атома? 2) Какие элементарные частицы входят в состав  ядра атома? 3) Как определяют  число протонов и нейтронов? 1) Какое строение имеет электронная оболочка  атома? Как определяется число электронов в  ней?  2) Как определить максимальное количество  электронов на внешнем энергетическом уровне? 3) Как определить максимальное количество  электронов на энергетическом уровне? 1) Как определить ст. окисления используя ПСХЭ? 1) Какие вещества называют оксидами? 2) Какие оксиды называют основными?  кислотными? Какие вещества называют гидроксидами? 7. Оксид, его  характер. 8. Гидроксид, его  характер. 9. Летучее  водородное  соединение. 10. Генетический ряд. Составьте  общую схему генетического ряда металла и  неметалла. Упражнения. 1. Определите состав атома элемента № 10. 2. Определите максимальное количество электронов на втором энергетическом  уровне. 3. Определите количество электронов на внешнем энергетическом уровне элемента №15. 4. Составьте электронную формулу для элемента №7. 5. Составьте формулу оксида для элемента № 12, определите его характер. Для  данного оксида составьте формулу гидроксида. 6. Составьте генетический ряд для элемента № 3. Составьте уравнения реакций. пример характеристики элемента – натрий. 3. Закрепление. Характеристика калия и кальция по их положению в ПСХЭ Д.И.Менделеева. 4. Домашнее задание. стр. 3­6 упр. 2,3  стр. 8