Конспект урока "Открытка к празднику"

«Открытка к празднику». Педагог Березова Е.В. Цель: изготовить поздравительную открытку. Задачи: Образовательные: 1. Познакомить с многообразием цветов. 2. Познакомить детей с технологией изделия хризантемы из квадратиков бумаги. 3. Научить изготавливать цветы из бумаги. Развивающие: 1. Развивать глазомер, мелкую моторику рук, пространственное изображение. 2. Развивать творческие способности, фантазию. 3. Развивать художественный и эстетический вкус. 4. Развивать наблюдательность и внимательность, умение обсуждать и рассуждать, анализировать, обобщать, выполнять практическую работу.   Воспитательные: 1. Воспитывать любовь и интерес к празднику 2. Воспитывать чувство гордости за своих мам. 3. Воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость, волю, культуру труда, желание создать прекрасное своими руками, интерес к творчеству. Оборудование: картон, цветная бумага; ножницы; клей ПВА; простой карандаш. Ход занятия. - Ребята, кто помнит, какой приближается праздник? - Когда отмечается этот праздник? - Что принято совершать в этот день? (Дарить подарки) - Сегодня мы будем делать открытку своими руками. А как вы думаете, какая открытка будет интереснее сделанная своими руками или купленная в магазине? (Открытка, сделанная своими руками) - Почему? - Правильно, ведь такой подарок самый дорогой, потому что мы вкладываем в него свою душу. - Внимательно послушайте меня. В какое время года отмечается этот праздник? Посмотрите на хризантему, как она выглядит. - Хризантема занимает особое место в Японии, ведь согласно заимствованным из Китая представлениям, эти цветы обладают магической силой и могут продлевать жизнь. Хризантема является символом долголетия. Существовали особые поверья, связанные с хризантемами. Желая кому-то здоровья и долголетия – преподносили напиток с лепестками хризантем. Еще делали настой из цветов, листьев и стеблей хризантем, который хранили целый год и пили лишь в следующий праздник. - Сегодня на занятии мы изготовим открытку ко Дню матери, на которой будет хризантема из бумаги. – Посмотрите на цветок. Из каких частей он состоят? (Из квадратиков, кружочка). – С помощью чего соединены эти детали? (с помощью клея). – Какие инструменты вам понадобятся в работе? (Карандаш, ножницы). Но прежде чем приступим к её изготовлению нам необходимо повторить правила обращения с ножницами и правила техники безопасности при работе с клеем: 1. Не носить ножницы в кармане и не держать их концами вверх. 2. Нельзя резать ножницами на ходу, нельзя подходить к товарищам во время работы. 3. Не оставлять ножницы с раскрытым лезвием. 4. Класть ножницы на стол так, чтобы они не свешивались с края стола. 5. Следить во время работы за движением и положением лезвия. 6. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу 7. Ножницы использовать только по назначению. 8. Передавать ножницы нужно за закрытые лезвия, кольцами вперед товарищу. 9. При работе с клеем пользоваться салфетками. 10. Клей наносить кисточкой. 11. Не допускать попадания клея на руки, одежду, лицо, в глаза; в случае попадания тщательно промыть водой. - Работать будем поэтапно: 1. Вырезаем из картона основу для цветка – круг. 2. Берём цветные квадратики из бумаги, это будут лепестки нашей хризантемы. 3. Для того, чтобы изготовить лепесток, берём квадрат, 2 противоположные стороны намазываем клеем и скручиваем в кулёк, прижимаем края, чтобы они приклеились.  4. Таких лепестков нам надо 30 штук.  5. Берем нашу основа, намазываем её клеем и начинаем приклеивать каждый лепесток.  6. Так же наклеиваем 2-й ряд лепестков.  7. Из цветной бумаги жёлтого цвета вырезаем серединку цветка и из зелёной - листочки, приклеиваем к нашей хризантеме.  8. Следующее, что нам нужно сделать, это приклеить наш цветок на картон. Демонстрация детских работ. Ребята, мы закончили с вами открытку. Все вы молодцы, вы сегодня хорошо поработали. А теперь, покажите свои работы друг другу. Отлично! 9. Итог урока. Уборка рабочих мест. - Ребята, чем мы занимались сегодня на уроке? - что нового мы узнали из истории? - Уберите свои рабочие места. Со своей работой вы справились хорошо! Урок окончен. До свидания!