Работая в школе для детей с нарушением слуха, мы понимаем, как важно , наряду с изучением новой темы, формировать понятийное мышление. Это развитие умений осуществлять основные мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, абстракцию, обобщение, конкретизацию) как сознательно применяемые способы мыслительной деятельности
Презентаt Лёгкая промышленность.pptx
Донецкая специальная
общеобразовательная школа – интернат №
19
Учитель географии ИВАНОВ М,
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.