Конспект урока по информатике на тему: "Измерение информации" (7 кл)

Урок 8. Измерение информации. Цели урока: научить измерять количество информации в сообщении, ввести понятия "алфавит", "мощность алфавита", "байт", познакомить с единицами измерения информации. развивать умение читать информацию, развивать самостоятельность мышления, познавательные интересы, интеллектуальные способности. воспитывать умение работать в команде. предметные – знание единиц измерения информации и свободное оперирование ими; метапредметные – понимание сущности измерения как сопоставления измеряемой величины с единицей измерения; личностные – навыки концентрации внимания. Решаемые учебные задачи: 1) рассмотрение алфавитного подхода к измерению информации; 2) определение информационного веса символа произвольного алфавита; 3) определение информационного объѐма сообщения, состоящего из некоторого количества символов алфавита; 4) изучение единиц измерения информации и соотношения между ними; Тип урока: комбинированный Ход урока. Этапы урока Материал ведения урока Деятельность учащихся 1 2 3 4 Организационный момент Запись домашнего задания. Проверка домашней  подготовки.( по 1баллу)  Формулирование  темы и  целей  урока.(по 1 баллу за  каждый ответ) 5 Объяснение темы § 1.6  § 1.4, 1.5  Как измерить: А) расстояние Б) массу В) температуру Г) информацию Как вы думаете, какой будет тема  урока? Назовите цели: Узнай об измерении информации Запиши в тетрадь для записей: 6 Углубление в тему Узнай о соотношении единиц  измерения информации Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей. Работа с дневниками - с помощью линейки в мм, см, м, км - с помощью весов в г, кг, ц, т - с помощью термометра в градусах - затрудняются ответить ­ «Измерение информации» ­ узнать об измерении информации, научиться ее измерять ­ смотрят видео ­ пишут краткий конспект: для измерения информации в сообщении применяется алфавитный подход, в  котором  не учитывается содержание сообщения, а учитывается количество символов в нем К, мощность  алфавита  N и информационный вес одного символа i. Объем информации в сообщении вычисляется по  формуле I=K*i, где i можно вычислить из соотношения N= 2i. За минимальную единицу измерения  принят 1 бит. Работают с учебником  на с. 47, выполняют задание в паре по РТ № 60, выполняют самопроверку и  самооценивание. Пишут краткий конспект: кроме минимальной единицы измерения информации применяются и более  крупные: 1байт= 8 бит, 1Кбайт = 1024 байтам, 1Мбайт = 1024 Кбайт, 1 Г байт = 1024 Мбайт. Этапы урока Материал ведения урока 7 Закрепление Выполни задания вместе с учителем: 8 Итоги урока Оцени себя: , рефлексия Можете ли вы назвать тему урока? ­ Вам было легко или были трудности? ­ Что у вас получилось лучше всего и  без ошибок? ­ Какое задание было самым  интересным и почему? ­ Как бы вы оценили свою работу? Деятельность учащихся ­ выполняют № 56, 60, 61, РТ. №56    ­ подсчитывают баллы, выставляют оценку Работа с дневниками