Конспект урока по крымскотатарскому языку на тему "Строчная и заглавная буквы а, А.Осенние дары. Фрукты и овощи. Что растёт во дворе "(1 класс)

Дата:01.10.2018г                   Урок №5                   Класс:1 Предмет: крымскотатарский язык Учитель:Аппазова Э.Н. Тема: Строчная и заглавная буквы а, А.Осенние дары.  Фрукты и овощи. Что растёт во дворе  Мевзу: А арифни язув. Кузь берекети. Мейва ве себзелер.  Азбарда не осе? Макъсат:  Аа  арифлерни   язмагьа   огретмек.   Эджалар,   сёзлер, джумлелер   язув.   Сес­эджа   талиль   къабилиетлери­   ни мукеммелештирмек. Дикъкъат, гъайрет, язувда джый­ накълыкъ тербиелемек. Дерснинъ донатмасы: язув дефтери, ресимлер,  тахта. 1.Тешкилий дакъкъа. 2.Таянч бильгилерини актуаллештирюв. Дерсиинъ кетишаты. 3.Субет. ­ Окъув дерсинде насыл арифнен таныштыкъ? ­ Онынъ характеристикасыны беринъиз. 4.Сёзнинъ сес­эджа талили. ­ Бу арифлернен сёз тизинъиз. 5.Дерснинъ мевзусыны ве мякъсадыны еткизюв.  6.Янъы мальземени анълатув. I. Уфакъ а арифнинъ язылувыны талиль этюв ве анълатув. Уфакъ а ариф ильмекке бенъзей. Оны иш сатырнынъ ортасындан азчыкъ ашаджа язмагьа башлаймыз, сагъ тарафкъа алып барып,  иш сатырнынъ усттеки сызыкъ янында сол тарафкъа  тёгереклеймиз ве иш сатырнынъ ашагьы сызыгъынадже яры­  овалнен ашагъа юрьсетемиз, анда оны кене де сагъ тарафкъа  тёгереклеймиз. 7.Пармакъ гимнастикасы.                       Алма Бизим   незакетли Япрагъыны даркъкъатты.    чечегимиз Текаран   ельчик   эсе   Япракъларыны ельпирете. 8.Мустакъиль язув. 9.Эки уфакъ  ее  арифни берабер ве оны башкъа ариф­ лернен язув. 10.Физдакъкъа. Баш А арифнинъ язылувыны талиль этюв ве анълатув. Баш А  ариф эки сагь тарафлы яры­о валлардан ибарет. Тёпедеки ара  сатыр сызыгьындан азчыкъ ашаджа уфакъ юкъарыдаки  ярыовалны япамыз. Оны иш сатырнынъ усттеки сызыгьындан  бираз тёпедже тёгереклеместен язып битиремиз. Сол тарафкъа  эм ашагъа узвий арекетнен буюк ашадаки ярыовалны япамыз.  О иш сатырнынъ ашагьы сызыгъына токъуна ве иш сатырнынъ  орталарында язып битириле. «Ве­бир­ве­эки­ве» саювнен  языла. 11.Ресимге   бакъып   джумле   тизюв.   Джумлелернинъ   график моделини тизюв. 1.Алиме сепетке еды алма къойды. 2. Бабам дегирменге барып ун тартты. Дерснинъ нетиджеси. – насыл арифнен таныш олдыкъ? –о насыл сес бильдире? –дерсте даа не яптыкъ?