ЖУРНАЛ НАБЛЮДЕНИЙ

Тема урока______________________________________________________________

 №1                                                                                             Таблица наблюдений №1

Заполните температуру, которая была зафиксирована в 9.00 в пунктах наблюдения:

1.     Температура в Абакшино равна числу, противоположному 29.

2.     Температура в Белозерске такая же, как в Абакшино.

3.     Температура в Тотьме является целым числом, расположенным между температурами Харовска и Анохино. 

4.     Температура в Грязовце ниже нуля, а ее модуль равен 27.

5.     Температура в Ростилово отрицательная, а ее модуль на 1 единицу больше модуля температуры Молочного.

6.     Температура в Андроново была -27,5⁰С. При помощи макета термометра определите температуру в Андроново, если известно, что она изменилась на -2⁰С.

7.     При помощи макета термометра определите температуру в Погорелово, если известно, что ее значение равно   -20+(-8)

8.     Температура в Устюге была -29⁰С. За ночь она изменилась на -7⁰С. Какая температура стала в Устюге?_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

№ 2 Решите примеры. Ответ запишите  во вторую строку первой таблицы

№3                                                                                          Таблица наблюдений №2

Расположите температуры 21.00 в порядке возрастания, указав в первой строчке, только начальную букву метеостанции.

^№4*Волшебный квадрат  

1.   Выберите одно число из каждой строки. Ячейки должны быть разного цвета (4 числа) 

___________________________________________

2.   Вычислите сумму данных чисел 

___________________________________________

3.   Найдите модуль полученного числа 

Домашнее задание

1.   стр.176 п.32 (правило)

2.   стр.178 №1056 (а-е)

3.   стр. 179 № 1059 

4.   Наблюдайте за температурой в течение недели. Результаты измерения температур занесите в таблицу.

Ответьте на вопросы письменно в тетради:

1.     Найдите наименьшую температуру.

2.     Найдите наибольшую температуру.

3.     Найдите наибольшее изменение температуры.

4.     Найдите наименьшее изменение температуры.

5.     Вычислите среднюю температуру суток.

6.     Определите самый холодный день, самый теплый день.

7.     Найдите среднюю температуру утром за неделю измерений.

8.     Найдите среднюю температуру вечером за неделю измерений. 

9.     Проанализируйте таблицу и сделайте вывод: когда холоднее, утром или вечером?