Конспект урока по технологии

Тема урока: Изготовление изделий  в различных техниках Класс:6 • Цель урока:  формировать умения изготавливать изделия из лоскутков ткани.  задачи: способствовать  формированию  умений изготавливать изделия из лоскутков ткани, методом  складывания, группирования и подбора цветовых сочетаний;   научить изготавливать и пользоваться шаблонами для раскроя элементов ;  содействовать развитию познавательного интереса учащихся к предмету; прививать учащимся навыки  работы  в группах;  развивать творческое мышление,  умения учащихся сравнивать и анализировать, видеть красоту;  • • • • • Приучать учащихся к строгому соблюдению правил безопасности и санитарно­гигиенических  требований при выполнении практической работы. Методы обучения:    словесный (устное изложение, анализ задания);    наглядный (показ образцов, рассмотрение, наблюдение, работа по образцу); практический (работа с шаблонами, вырезание, сшивание, декорирование) Оборудование: ­  тетрадь, ножницы, карандаш простой, швейная игла и нитки, английские булавки,  технологические карты, ткани Тип занятия: комбинированный.    Оборудование урока: компьютер, проектор Ход урока 1.Организационный момент   а)   ­  Добрый день! Я очень рада всех вас сегодня видеть на нашем уроке.  Сегодня мы продолжим изучать тему, которую можно считать традиционной, уходящей корнями в прошлое и в то же время яркую, находящуюся на пике современной моды. Какие виды декоративно – прикладного творчества вы знаете?  (Бисероплетение,макраме,  плетение кружев, батик, витраж, мозаика, нитяная графика, роспись (жестов, хохлома, городецкая), вышивка, вязание (на вилке,  крючком, на спицах), выпиливание , резьба по дереву, выжигание, декупаж,  коллаж, лепка (пластилин, тесто, глина), чеканка. Итак, тема сегодняшнего урока “Изготовление изделий в различных техниках  ”. Сегодня на уроке мы с вами выявим  актуальность этого вида рукоделия на  сегодняшнем этапе жизни человека,  изготовим несложное изделие в этой  технике.  Существует большое разнообразие приёмов работы с лоскутками.Мелкая лоскутная пластика – небольшие законченные изделия из лоскута,  имеющие объём, рельеф (куклы, аксессуары костюма, мелкие предметы  интерьера Лоскутное шитьё, что это за вид рукоделия? Почему люди его так любят, и в  настоящее время он стал снова актуален? Послушайте притчу о лоскутном  шитье и ответе на этот вопрос?  Притча о лоскутном шитье.  Одна женщина пришла к мудрецу и говорит: "Учитель, все у меня есть: и муж, и дети, и дом ­ полная чаша, но стала я думать: зачем все это? И жизнь моя  развалилась, все не в радость!" Выслушал её мудрец, задумался и посоветовал  попробовать сшить свою жизнь. Ушла женщина от мудреца в сомнении. Но  попробовала. Взяла иголку, нитки и пришила лоскуток своих сомнений к  клочку голубого неба, который видела в окне своей комнаты. Засмеялся её  маленький внук, и пришила она кусочек смеха к своему полотну. Так и пошло. Запоет птица ­ и ещё один лоскуток добавляется, обидят до слез ­ ещё один.  Из лоскутного полотна получались одеяла, подушки, салфетки, сумочки. И  все, к кому они попадали, чувствовали, как кусочки тепла поселялись в их  душе, и им уже никогда не было одиноко, и никогда жизнь не казалась им  пустой и бесполезной.  Вот такая притча о лоскутном шитье существует. Так почему сейчас и раньше люди так любили лоскутные одеяла, пледы, покрывала, сшитые или вязаные.   Эти изделия были во многих семьях? Варианты ответов (Приносят ощущение домашнего тепла. уюта и добра в  наши дома….) Показ изделий  ­Накануне какого праздника проходит наш урок? Кто знает , какую дату мы отмечаем?  На территории нашей школы есть стелла, которую установили в честь  погибших выпускников и учителей  нашей школы в годы войны и наши  тюльпаны мы возложим именно там. Я думаю, что наши изделия внесут свою лепту в этот праздник, и  подарки, которые мы сделаем своими руками тоже кому­то подарят  частичку нашей души и благодарности за великую победу в сражениях  под Сталинградом!Стихи в память о войне День Победы Идут года, но кровоточат раны, Врагами нанесенные в бою, Спасибо, дорогие ветераны, За молодость беспечную мою! За то, что не стреляют автоматы, Что мины не взрывают тишину, Вы были молоды, ни в чем не виноваты, За что судьба вам уготовила войну? Как кровь, сияют красные тюльпаны, Возложенные к «Вечному огню», Спасибо, дорогие ветераны, За молодость беспечную мою… Я никогда, поверьте, не устану, За ваши подвиги вас всех благодарить, Спасибо, дорогие ветераны, За этот шанс под мирным небом жить! (Ю. Олефир)  Лоскутное шитье ­Это искусство соединения небольших разноцветных  лоскутков ткани в единое целое, путём сшивания 2. Изучение нового материала. Учитель: Создавать изделия в лоскутной технике может любой человек, кто этого  желает. В работу может пойти не только ткани, но и пряжа, тесьма, ленты,  кружева – все, что найдется под рукой и, конечно, ваша фантазия. Какие необходимы инструменты и оборудование для  Учитель:  изготовления изделий из лоскутков?  Для работы необходимо иметь: иглы, ножницы, нитки, сантиметровую ленту,  линейку, портновские булавки, картон, мел портновский, карандаш, утюг,  швейную машину.  лоскутном шитье? Как вы думаете, какие ткани нужно использовать для работы вДля работы лучше использовать ситец, сатин, бязь, хлопок, лён и т. п.  Прокладочные материалы: синтепон, ватин. Не используйте ветхие ткани, так  как в изделии они быстро протрутся!  Изготовление лоскутного изделия начинают с подготовки шаблонов, по  которым кроят.  На прошлом уроке мы уже изготовили шаблоны, вырезая детали по шаблонам, мы  обращали  внимание на направление нитей основы в ткани, на  симметричность парных деталей;  Повторим технику безопасности.  Прежде, чем приступить к работе с ножницами, давайте вспомним, как нужно обращаться с ними? Конечно же, необходимо выполнять следующие правила: ­ на столе ножницы должны лежать в сомкнутом виде; ­ передавать ножницы нужно кольцами вперед; ­ нельзя ронять ножницы на пол; Работа со швейной иглой: ­ иглу при работе нельзя бросать на столе; ­ вкалывать только в игольницу; ­ быть внимательным. Работа на швейной машине 1. Проверить исправность шнура 2. Проверить правильность заправленной верней и нижней нити 3. Подключить к эл. сети. 5.Самостоятельная  работа Теперь, когда группы у нас сформированы,  вы можете приступить к  практической работе. (Посадка учащихся по творческим группам)  И так начнем нашу практическую работу.  : На ваших столах находятся инструкционные карты и памятки  последовательности выполнения практической работы.  Внимательно прочтите их. Что вам непонятно? (Учащиеся читают  инструкционные карты и памятки)  Учитель: Чтобы ваше изделие получилось красивым, и вы не допустили  ошибки в выполнении практической работы, запомните следующее:умело подобрать цвет ткани, (помните цветовое сочетание) структуру ткани,  рисунок;  приступая к работе, не спеши начинать с больших, трудоёмких изделий,  попробуй свои силы и наберись опыта на изготовлении небольших, несложных изделий;  обратите особое внимание на технические условия выполнения работы.  всё, что вам необходимо, лежит  у вас на столах.  Пожалуйста,  приступайте к  работе. 6.Закрепление Какие приёмы работы с лоскутами вы знаете? Какие изделия изготавливают из лоскутов? 7.Домашнее задание: 8. Итог урока. Рефлексия. Окончен урок, и выполнен план. Спасибо, ребята, огромное вам. За то, что упорно и дружно трудились, И знания точно уж вам пригодились Оценивание работы на уроке. ­Что вам понравилась сегодня на уроке? ­Что вы запомнили важного и главного для себя? ­Что вам могло бы пригодиться в жизниПриложение 1 Инструкционная   карта   для   выполнения   изделия   «Тюльпаны»   из лоскутов НЕОБХОДИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ Для создания букета тюльпанов из трикотажа нам понадобятся следующие материалы:   хлопок разных цветов; наполнитель, можно использовать синтепон или холлофайбер;  швейная машинка. Если ее нет, нужно будет аккуратно шить вручную;    острые ножницы; палочка с тупым концом; нитки подходящие для Вашей ткани и иголка. ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ СОЗДАНИЯ ТЮЛЬПАНА ИЗ ТКАНИ Приступая к работе, подготовьте все необходимые материалы, чтобы они были под рукой.  Шаг 1 Прикладываем выкройку на ткань и вырезаем бутоны, стебельки и листики. Важно  оставлять место для швов (не более 1 сантиметра).  Шаг 2 Приступаем   к   самой   ответственной   части   работы   –   сшиваем   части   между   собой. Складываем кусочки попарно, лицевой стороной внутрь. Для удобства можно их скрепить между собой булавками или сметать. Шов делаем на расстоянии 0,5­1 сантиметр от края ткани.   Нижнюю   часть   бутона,   листика   и   короткий   край   стебелька   оставляем   не простроченными. Шаг 3 Теперь нужно вывернуть сшитые детали. Стебельки и бутончики выворачиваем с помощью ножниц.   Самое   сложное   –   вывернуть   стебелек.   Тут   пригодится   помощь   негнущейся, крепкой и длинной палочки с тупым концом. Идеально подойдет вязальный крючок. Очень важно, чтобы палочка не был острой, иначе можно порвать деталь.Шаг 4 Работаем   с   листиками.   Их   наполнять   не   нужно.   Лист   можно   прострочить   с   лицевой стороны, так он приобретает более законченный вид. Отверстие, через которое мы деталь выворачивали, зашиваем на машинке или руками. Шаг 5 При работе над стебельком возникает логичный вопрос – почему бы не уплотнить стебелек той же палочкой или металлической проволокой. Решать Вам, но с обычным наполнителем, просто   хорошо   утрамбованным,   тюльпан   сможет   стоять   вертикально   и   будет   намного безопаснее. Шаг 6 Бутон набиваем по тому же принципу: плотно и постепенно. Внизу должно остаться пару сантиметров свободной ткани. Заворачиваем края во внутрь и сшиваем. Как показано на фото ниже. Не   спешите   отрезать   нитку,   за   нее   нам   нужно   стянуть   низ   бутона,   словно   мешочек   и закрепить. Оставшееся отверстие должно быть приблизительно равно диаметру стебелька. Ножку вставляем  в  бутон,  на глубину  1  сантиметра.  Сшивать  две  детали  лучше  всего потайным швом, периодически проверяя как сидит бутон. Шаг 7 Осталось пришить листочек. Прикладываем заготовку к стебельку, как бы окутывая его. Верхушка листика должна быть немного ниже бутона. Пришиваем только нижнюю часть листа. Для сшивания используем потайной шов. Теперь наш тюльпан готов, осталось только сделать ему собратьев и поставить букет на самое видное место!Приложение 2.   Волшебное письмо    «Ты сомневаешься  в себе? Тогда узнай нечто очень важное: все дети  талантливы от природы! Твои трудности связаны с тем, что ты не  сумел добраться до своих способностей.      В этом  помогут тебе сила ума, сила умения  видеть, сила рук