Конспект урока по теме «Олимпийские игры в древности»

Недавно было найдено письмо неизвестного автора. В нем он пишет: «Поздравь меня! Я стал свидетелем потрясающего события! Люди со всех концов страны, кто пешком, кто на повозках, кто на кораблях – все радостно спешили на юг. В небольшом городе я встретился с одним человеком, и мы отправились в путь вместе. По дороге я стал расспрашивать его. Скажите, любезный, а куда все спешат? А вы что не слышали?!. Наступил четвертый год. Все спешат на юг, на Пелопоннес, чтобы насладиться пятью незабываемыми днями! Атлеты будут демонстрировать свою силу и ловкость, и выяснять, кто же из них величайший спортсмен Греции? А вы не боитесь, что разбойники и пираты начнут активнее нападать на путников в это время? Мне говорили, что дороги здесь небезопасны… Не беспокойтесь, в четвертый год объявляется священный мир, дороги становятся безопасными…»Речь идет об Олимпийских играх, но не современных, не тех которые проходят сейчас, а о древних - «ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В ДРЕВНОСТИ» Сегодня на уроке мы с вами определим, откуда же появились Олимпийские игры, познакомимся с правилами проведения игр, поработаем с различными историческими источниками и восстановим историю проведения Олимпиады в Древней Греции!