Конспект урока русского языка "Описание внешности"

Разработки уроков
pptx
28.04.2017

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Конспект урока развития речи "Описание внешности человека" поможет учителю организовать работу по созданию текста-описания в различных стилях речи,показать приёмы создания таких текстов в различных формах.Происходит отработка навыков отбора языкового материала,развивается устная и письменная речь учащихся,используются знания учащихся,полученные на уроках ИЗО.Конспект урока развития речи-описание внешности человека

СТРОГИЕ ГЛАЗА- НЕ ГРОЗА.pptx

СТРОГИЕ ГЛАЗА- НЕ ГРОЗА Описание внешности (урок русского языка,6 человека класс) Учитель Рыжонкова С. В.

ЦЕЛИ УРОКА Дать понятие «внутренняя» и «внешняя» красота; Продолжить работу над формированием навыков создания текста-описания; Развивать устную и письменную речь уч-ся; Воспитывать наблюдательность, внимание к другим людям.

ПЛАН УРОКА 1. Оргмомент; 2. Викторина по портретам литературных героев; 3. Работа с репродукциями картин русских художников-портретистов; 4. Опиши себя; 5. Примерный план текста-описания; 6. Работа с текстами-описаниями; 7. Итоги урока; 8. Домашнее задание

1. ОРГМОМЕНТ Доброе утро! Сегодня у нас необычный урок:мы будем создавать портрет.

2.Викторина по портретам литературных героев На уроках литературы мы с вами уже знакомились с понятием «портрет литературного героя». Что такое портрет литературного героя? Для чего он вводится в литературное произведение? Определите героя по описанию: 1. 2. 3. -Снежная королева; -крестьянские дети; -Царевна-Лебедь

3.Портреты , созданные русскими художниками

Скажите, какой портрет вам понравился? обратили внимание? Что вас в нём привлекло? На что в портрете вы в первую очередь

5. Опиши себя

6. Примерный план текста- описания 1. Основная мысль описания( замысел ). 2. Что во внешности выделяется для раскрытия замысла( компоненты описания). 3. Яркие, незабываемые портретные детали.

7.Работа с текстами-описаниями 1. Лена- гимнастка.Сегодня у неё ответственные соревнования. Только что она закончила своё выступление на бревне.А что скажут судьи? Опиши выражение лица девочки. 2.Максим. Он уже совсем взрослый. Он любит ходить на прогулку. Сколько вокруг интересного! Опиши выражение лица малыша.

8. Итоги урока О чём нужно помнить, создавая текст- описание? На какие детали при описании внешности нужно обязательно обращать внимание?

9.Домашнее задание Опишите своего друга или соседа по парте

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также