Р
А
Ш
ФУрок русского языка
3 класс
Ю
Двадцать третье апреля.
Классная работа.
4/29/18
2
Подлежащее
Сказуемое
Обозначает:
Обозначает:
Предмет
(действие)
Кто? Что?
сказуемое
То, что говорится о подлежащем
Грамматическая основа
Отвечает на вопросы:
Отвечает на вопросы:
предложенияглавные члены
предложения подлежащее и
Что делать? Что сделать?
Подчёркивается:
Подчёркивается:
Какой частью речи может быть?
Какой частью речи может быть?
Существительным,
местоимением.
Глаголом.
Цыганок Виктория Сергеевна
Второстепенные
члены предложения
в
Цель: Узнать, что такое дополнение,
определение.
Научиться
дополнения,
определения
предложении.
Тренироваться употреблять дополнения,
определения в устной и письменной речи.
находить
Цыганок Виктория Сергеевна
Второстепенный член
предложения
дополнение
обозначает предмет
отвечает на вопросы косвенных
падежей
поясняет главные и
второстепенные члены
выражено именем
существительным
Найди правильный ответ.
Дополнение обозначает
признак предмета
время действия
место действия
на какой предмет
направлено действие
кому принадлежит
предмет
Найди и назови вопросы, на
которые отвечает
дополнение.
где? что делал? чему? куда?
какой? кому? зачем? что?
кем? кого? что сделает? чем?
какие? чего? как? о ком?
каков? о чём?
Повторение
Составь предложения к схемам:
1) ________ ________ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ .
2) _ _ _ _ _ _________ _________ .
Словарно-
орфографическая работа
Словарно-
орфографическая работа
Аптека, вагон,
вокзал, кастрюля,
квартира, запад,
завтрак, картина,
народ, ракета,
хороший
растение.
ХОРОШИЙ
вполне
положительн
ый по своим
качествам,
такой как
следует,
например,
работник,
голос,
характер
ХОРОШИЙ
Это слово
древнерусское,
имело значение
красивый или
чистый, известно
с XI века.
Существует
несколько
версий
относительно
происхождения
данного слова
Пословицы
Хорошее дело само
светится.
Хорошая книга –
лучший друг.
Хорошая речь лучше
меда.
Чистописание
Красная
девица по
небу ходит
солнце
срт СС ртс РР ……….
Работа над темой
урока.
солнце, весенний, аллея,
1. Какое?... 2. Что?... 3. Что делало?... 4. Что?...
осветило
Весеннее солнце осветило аллею.
Грамматическая основа предложения
Второстепенный член
Второстепенный член
?
ДОПОЛНЕНИЕ
Классная работа.
Определение.
4/29/18
18
Среди вопросов найди и
назови такие, на которые
отвечает определение.
какие? когда? кому?
какая? чьё? кто? чей?
откуда? почему? что?
какое? зачем? кем?
какой? куда? чьи?
Найди правильный ответ.
Определение обозначает:
действие предмета
предмет
место действия
признак предмета
время действия
Второстепенный член
предложения
определение
обозначает признак
отвечает на вопросы какой?
предмета
какая? какое?
чей?
поясняет подлежащее и
второстепенные члены
выражено именем
прилагательным
Работа в группах.
Пришла долгожданная
весна!
Мелькнул лисий хвост.
Зелёным ковром покрылась
земля?
Дополнение
_ _ _ _ _ _ _
Определение
Обозначает
предмет
Обозначает
признак предмета
Обстоятельство
_ . _ . _ . _ . _ . _ . _
Обозначает место,
время, способ
действия
Отвечает на вопросы
косвенных падежей
(кого? чего? кому?
чему? кого? что?
кем? чем? о ком? о
Отвечает на вопросы
какой? какая? какое?
какие? чей? чья? чьё?
Отвечают на вопросы где?
куда? когда? откуда?
почему? зачем? как?
чьи?
чём?)
Выражаются
существительным
или
местоимениями в
косвенном падеже
Выражаются
прилагательными
Выражаются
наречиями или
существительными в
косвенных падежах
Грачи вьют гнёзда.
Дует лёгкий ветер.
Светит ласково солнце.
Цыганок Виктория Сергеевна
Физминутка
Очнулись деревья от зимнего
сна.
В апреле по лесу гуляет весна.
В овраге ручьи шаловливо
звенят.
И с юга на родину птицы летят.
Цыганок Виктория Сергеевна
Закрепление
1) Упр. 180
1 ряд – 1 предложение
2 ряд – 2 предложение
3 ряд – 3 предложение
Творческая работа.
Напиши мини-сочинение из 3
предложений.
Наступила долгожданная
многоголосая весна.
1 – пишу сам
2 – прошу
помощи
3 – прошу
большей
помощи
определение
обозначает признак
отвечает на вопросы какой?
предмета
какая? какое?
Итог урока
чей?
поясняет подлежащее и
второстепенные члены
выражено именем
прилагательным
Домашнее задание
с.84, правило – всем
1) упр.179
2) написать миниатюру о пробуждении
весенней природы
Рефлексия
знаю,
но могу
больше
затрудняю
сь
хочу
знать
больше
Молодцы!
Спасибо!
Цыганок Виктория Сергеевна
И.Бунин «Бушует полая вода»
Урок русского языка 23.04.pptx
