Конспект урока технологии на тему" Упаковка подарков. Работа с бумагой и картоном. Оригами"

Технологическая карта урока  технологии учителя начальных классов Коминой Ольги Ивановны. Тема: Упаковка подарков. Работа с бумагой и картоном. Оригами. Тип урока: открытие нового (урок­практикум). 3 класс Цель урока: научить детей изготавливать упаковку для подарков к 8 Марта. Задачи:  1.  Формируем умения изготавливать несложные конструкции изделий по рисунку, планировать и выполнять технологические  операции (конструирование, формообразование, симметричное вырезание) с опорой на инструкционную карту. 2. Развиваем мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, эстетический вкус и композиционные умения. 3. Воспитываем самостоятельность, аккуратность в работе, терпение и усидчивость Оборудование: презентация к уроку, проектор, компьютер, демонстрационные образцы упаковки для подарков, учебник Роговцева  Н.И., рабочая тетрадь Роговцева Н.И. Материалы и инструменты: Шаблоны цветной двусторонней бумаги, клей, ленточка. № Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Формируемые УУД 1 Самоопределение к  деятельности. 2 мин. Приветствует учащихся.  Прозвенел уже звонок, Начинается урок. Все за парты тихо сели,  На меня  все посмотрели. Руки ровно положите Вместе руки поднимите. Превосходно! Опустили, Наклонитесь, Разогнитесь Сядьте прямо, улыбнитесь! Приветствуют учителя.  Организуют рабочее место,  проверяют наличие   учебных  принадлежностей     Ответы детей Личностные  Формируем способность  оценивать жизненные  ситуации  Коммуникативные  Формируем умение  оформлять свои мысли,  формирование умения  сотрудничества в коллективе   Ребята, с каким настроением вы  пришли на урок? Я рада, что у вас  хорошее настроение. Беседа  ­ Прочитайте пословицу на экране:   Семь   раз   отмерь,   а   один   отрежь. Будешь   стараться   ­   всё   может удаться. ­ Подходят ли пословицы к уроку  технологии?  Познавательно­аналитическая  беседа Письмо от нолика «помочь упаковать  подарки к 8 марта Симке и Масе»(по  дороге в школу Нолик передал мне  письмо и очень просил помочь ему)  Ответы детей ­ Все радуются весне: весело щебечут  птицы, ярко светит солнце, звонко  капают капели. Какой праздник мы  Ответы детей 2. Актуализация знаний и  фиксация затруднения в  деятельности 5мин.   Познавательные УУД 1. Формируем умение  извлекать информацию из  схем, иллюстраций. 2. Формируем умение  выявлять сущность и  особенности объектов. 3. Формируем умение на  основе анализа объектов  делать выводы.