Конспект занятия по ИЗО "Портрет любимой мамы"

Конспект занятия по ИЗО  «Портрет  любимой мамы» ­ подарок на 8 Марта для детей 6­7 лет Цель:  знакомить с жанром живописи – портрет; учить рисовать портрет пастельными мелками;  развивать   собственное   художественное   творчество;  вызвать   у   детей эмоциональный   отклик   (желание   создать   для   любимой   мамы   подарок); воспитываем любовь и уважение к маме. Предварительная работа: знакомство с историей возникновения праздника      8 Марта; в ходе подготовки к музыкальному празднику разучивание песен о маме, стихов;   составление   рассказа   «Моя   любимая   мамочка»;   дидактические   игры: «Какая   мама»,   «Что   умеют   наши   мамы»   (по   типу   игры   «Снежный   ком»); рисование   людей   во   время   самостоятельной   деятельности;   рассматривание репродукций   портретов;   игры   с   открытками   (на   виды   жанров):   «Четвертая лишняя», «Что изменилось». Материал:  листы   формата   А3,   карандаши   простые,   пастельные   мелки,   схема рисования   портрета   и   схема   раскрашивания   портрета   пастельными   мелками, образцы портретов, влажные х/б салфетки; аудиозапись фоновой музыки. В:   ребята, мы готовимся к замечательному весеннему празднику       8 Марта, что же вы запомнили об этом празднике? Дети : праздник весны, всех женщин… В:   да   этот   праздник   посвящен   всем   женщинам   ­   заботливым   и   любящим   мамам, женам, подругам, труженицам. А кто самая главная женщина у каждого человека? Дети:  мама. В: на праздник принято дарить подарки, что же вы можете подарить маме? Дети:  открытку, поделку, стих прочитать, спеть песню. В: правильно, но на сегодня на занятии вы будете рисовать портрет своей мамы, и я думаю, что такой подарок маме очень понравится. А что такое портрет? Дети:  картина, на которой нарисован человек. В:  правильно . Если видишь, что с картины  Смотрит  кто­нибудь на нас:  Или принц в плаще старинном,  Или в робе  верхолаз,  Или  это тетя Зина,  Или Колька, твой сосед,  Обязательно картина  Называется потрет! В:  мы с вами раньше учились рисовать портрет, недавно вы дарили портреты  папам, поэтому я не буду объяснять правила рисования портрета, а поможет  вам схема – подсказка.  Зарисовку вы будете выполнять карандашом, а  раскрашивать пастельными мелками. Раскрашиваем лицо (кроме глаз), уши,  шею пастельным мелком в одном направлении и затем растираем пальчиком;  пальцы вытираем влажной салфеткой; начинаем раскрашивать глаза срадужной оболочки, подрисовываем черный зрачок, блик, белок обводим  контуром, подрисовываем ресницы и брови; наводим более темным цветом  нос, раскрашиваем губы; раскрашиваем волосы, платье; раскрашиваем фон;  наводим контур лица, шеи, ушей; наводим контур волос и подрисовываем  пряди. В:Дети, поскольку вы рисуете портрет в подарок, постарайтесь его приукрасить:  нарисовать красивую прическу, любимую кофточку, подкрасить губы цветом  любимой помады вашей мамы.  Я включу нежную музыку, вы будете вспоминать  своих милых, добрых, заботливых мам и это вам поможет нарисовать красивый  портрет. В:   Быстро встаньте. Быстро встаньте, улыбнитесь, Выше, выше подтянитесь. Ну­ка, плечи распрямите, Поднимите, опустите, Влево, вправо повернулись, Рук коленями коснулись. Сели, встали, сели, встали И на месте побежали. Звучит фоновая музыка, дети рисуют, воспитатель подходит к каждому ребенку и помогает ему при необходимости советом. В: Вы все молодцы!!!   Дидактическая игра «Какая мама»  В:  о том как дети любят своих мам и стараются сделать им приятно есть много  стихотворений. Я портрет нарисовала, Постаралась от души. От старания сломала Все свои карандаши. И коричневый и синий, И оранжевый сломала… Все равно портрет красивый – Потому что это мама! В: любите своих мам, близких; помните, что самое главное для человека семья!