конспекты по русскому языку

УРОК РАЗВИТИЯ  РЕЧИ СТИЛИ ТЕКСТА

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ •Текст, признаки текста,  композиция текста, идея, тема,  типы текста.

Люблю  я  свой  горо....  Если  сравнивать  его  с  другими,  имеющими многовековую историю, то возр...ст, конечно, просто  младенческий,  но  для  нас  —  молодых  ­  почтенный,  и  я  хочу,  чтобы вы посм...трели на него моими глазами...      Очередное зимн...е утро. Я иду в школу. Город будто окутан  белой  дымкой,  и  кажется,  что  он  (не)обычен  и  удивительно  сказочен.  Сегодня  очень  м...розно.  Мимо  бегут  люди.  Они  не  замечают  (ни)_чего  вокруг:  ни  потрясающе  красивых,  покрытых  снегом  и  ин...ем  веток  деревьев,  ни  нежного,  почти  музыкального,  хруста  снега  под  ногами,  ни  мелких  ажурных  снежинок, р...ящихся в свете фонарей.  Я  люблю  свой  город  зимой:  он  напоминает  мне  сказку  своими  белоснежными  дворами  и  дорогами,  а  после  (не)давнего  снегопада, идя по узеньким тропинкам, я представляю, что вот­ вот увижу дом Морозко или избу бабы Яги...

ПО СТРАНИЦАМ  СЛОВАРЯ Экспозиция –  вступительная часть литературного или  музыкального произведения, содержащая мотивы, которые  развиваются в дальнейшем. Экспрессия – выражение чувств, переживаний,  выразительность. Эмоции – душевные переживания, чувства. Стандартизировать ­ устанавливать стандарты, придавать  однообразие, стандартные формы.

НАПИСАТЬ ОБЪЯСНИТЕЛЬНУЮ. ЗАПИСКУ ПО ОБРАЗЦУ

«МИКРОФОН» • 1.Я изучил (а) на уроке… • 2.Мне понятен/не понятен новый материал, так как… • 3. Я не совсем разобрался (лась) с … • 4. У меня остались вопросы … • 5.Я оцениваю свою работу …..

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ •1.написать объявление, •2. орф. практикум на стр.124