Консультация для родителей - Что значит любить своего ребенка.

Психология для родителей.  «Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми».                                                                                                                                                                                                                              (О. Уальд)                            «ЧТО ЗНАЧИТ ЛЮБИТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА?» Любите ребенка просто так, ни за что, а потому, что он есть, что он ваш ребенок. Все дети нуждаются в любви. Нет   ничего   мудрее   и   сложнее человеческой любви. Это самый нежный и в то же время самый скромный, и самый красивый, и   самый   незаменимый   цветок   в   букете,   имя которому ­ Нравственность. Любя своих детей, вы учите их любить вас. Любовь   ­   это   трудная   работа. Трудная,   потому   что   ежесекундная, невидимая,   кропотливая   работа   души.   Мы учим   всему,   но   забываем   о   самом   главном   ­   учить   умению   любить.   С   самого рождения, без перерывов на каникулы. Любви   нельзя   научить   в  теории.  Ваши   дети  должны   видеть,  что   вы   умеете любить, верно, самоотверженно. Не стесняйтесь, показывайте своим детям любимые вами мелочи, которые напоминают о любви близких вам людей, их внимании к вам. Давайте не забывать почаще говорить друг другу простые добрые слова. Умеем ли   мы   это   делать?   Воспитана   ли   в   нас   такая   незаметная,   деликатная доброжелательность? И   если   ребята   приучены   встречать   уставшего   отца   в   коридоре,   нести   ему тапочки, они через много лет не оставят его, постаревшего, больного, в одиночестве. Когда   подрастающий   человек   начинает   самостоятельно   постигать   мир,   ему очень нужна уверенность, что за спиной у него все надежно и спокойно, что охраняет его не просто мамина и папина забота, а огромная, вечная любовь. Нашему взрослому миру так не хватает порой тепла. Может быть, его сумеют спасти дети, которых мы научим любить. Любовь   и   справедливость   нужны   нашим   детям,   а   значит,   умейте   уступать, прощать, где это нужно и возможно. Любить   ­   значит   верить   в   ребенка.   Если   вы   считаете,   что   ваш   ребенок беспомощен, труслив, вы, совершенно не осознавая этого, будете делать все, чтобы сделать ребенка именно таким. Если же вы уверены, что ребенок изначально наделен положительными   качествами,   то   вы   неизбежно   и   без   особых   усилий   будете воздействовать на ребенка в этом направлении. Ребенок с малолетства должен знать, что любовь к маме, папе, бабушке, другу, подружке ­ это прежде всего готовность отдавать, готовность жертвовать. Удивительно как­то устроен мир: беззаветно и безоглядно любят именно тех, в кого   вложили   больше   всего   труда   и   души.   Выросшие   внуки   скучают   не   по   той 1 бабушке, которая дарила дорогие подарки, а по той, которой надо было таскать воду, вскапывать и полоть огород, колоть дрова. И маму особенно любят те дети, которые с младенчества привыкли заботиться о   ней,   помогать,   которые   несли   домой   из   детского   сада   конфету,   выданную   на полдник. Недаром выведена психологическая формула: заботимся о том, кого любим, и любим тех, о ком заботимся. Родительская   любовь   дает   детям   чувство   защищенности,   жизненной   опоры, делает их сильнее и увереннее. Если ребенка любят в детстве, он будет любим и в старшем   возрасте,   и   сам   будет   способен   любить.   Боль   за   ребенка   ­   это   тоже выражение заботы и любви к нему. Проявление заботы о других ­ высшая форма человеческого существования. Почти невозможно стать заботливым человеком тому, кто в детстве никогда не испытал заботы и любви. Учите великодушию и деликатности ­ не откладывайте это на потом. Учите детей отдавать и жертвовать, без этой науки ни они, ни вы не будете счастливы. Настоящая родительская любовь ­ это любовь разумная, требовательная. Она там,   где   учат   детей   самостоятельности,   выражают   доверие,   уважение   к   ним. Совместный   труд   родителей   и   детей   сближает   их,   доставляет   радость   общения, сплачивает   семью.   Дети   дорожат   совместными   занятиями   спортом,   чтением, рыбалкой,   посещением   театра,   парка,   цирка,   ждут   их.   Обмен   впечатлениями   и переживаниями возможен лишь в семье, где есть общие интересы. Внешние   формы   проявления   любви   в   разных   семьях   различны.   В   одних   ­ бесконечно   щедры   поцелуи   и   ласки.   В   других   семьях   ­   теплые   и   сердечные отношения скрываются за внешней сдержанностью, даже суровостью. И, говоря о любви, надо помнить одно правило ­ в любви не должно быть притворства, нельзя унижать ее банальностью и пошлостью. Любовь ребенку необходима, но она должна быть умной: не уродующей личность ребенка, а раскрывающей в нем все доброе и светлое. Любовь помогает ребенку относится к себе как к личности. В. А. Сухомлинский, говоря о любви родителей и детей, выделил ряд моментов, которые желательно учитывать в воспитании детей. Десять "нельзя" В. А. Сухомлинского 1. Нельзя бездельничать, когда все трудятся. 2. Нельзя смеяться над старостью и старшими людьми. 3. Нельзя вступать в пререкания с уважаемыми и взрослыми людьми. 4. Нельзя выражать неудовольствие тем, что у тебя нет той или иной вещи. 5. Нельзя допускать, чтобы мама давала тебе то, что не берет себе. 6. Нельзя делать то, что осуждают старшие. 7. Нельзя оставлять старшего родного человека в одиночестве. 8. Нельзя собираться в дорогу, не спросив разрешения и совета у старших. 9. Нельзя садиться обедать, не пригласив старшего. 10. Нельзя сидеть, когда стоит взрослый пожилой человек. 2 Специальные исследования установили, что "нельзя" обычно сильнее побуждает к действию, чем "надо".                                                                                                                                                                                                                                    Материал взят из интернета.                         Материал подготовлен педагогом – психологом – Е.М.Бондарь. 3