Консультация для родителей - Отношение родителей к окружающим людям

Отношение родителей к окружающим людям Одной из важнейших задач нравственного воспитания детей является формирование гуманных отношений между ними. Эта задача стоит не только перед   педагогом,   но   и   в   равной   мере   перед   родителями.   В   этом   плане большую роль играет пример отношения родителей к окружающим людям, интерес их к друзьям своих детей, установка на оценку личности этих друзей. Важно выявить, как родители оценивают взаимоотношения своего ребенка со сверстниками: замечают ли особенности его поведения, как направляют это поведение. Многочисленные исследования взаимоотношений детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста показывают, что характер их отношения к сверстникам, сформировавшийся в данном возрасте, сохраняется и   в   последующие   годы.   Поэтому   так   важно   именно   теперь   сформировать положительные,   коллективистические   отношения   детей   к   сверстникам.   На изучение данных вопросов и направлен следующий опросник: 1. Кого из членов группы вашего ребенка вы знаете? 2. Кто из них вам нравится и почему? 3. С кем ваш ребенок дружит в классе, в группе? 4. Чем любят они заниматься вместе / спортивные, строительные, ролевые игры, художественное творчество, трудовая деятельность и т. д. /  5.Как ведет себя ваш ребенок с товарищами? 6.Какие особенности в отношениях с ними вы заметили?  7.Что предпочитает ваш ребенок: роль организатора, руководителя или исполнителя в игра, в общении с товарищами?  8.Как,  по   вашему  мнению,  относятся  другие  дети   к  вашему   ребенку   в группе? 9.Есть ли у него друзья вне д/сада ? 10.Если есть, то старше, моложе они вашего ребенка или его ровесники? Все приведенные в данных рекомендациях методики изучения семьи,   условий   воспитания   в   ней   детей   будут   способствовать   организации дифференцированного и индивидуального подхода к родителям, оказанию им действенной помощи в нравственном воспитании ребенка. Материал подобрала и переработала педагог­психолог – Е.М.Бондарь