Консультация для родителей - ЗАСТЕНЧИВОСТЬ

ЗАСТЕНЧИВОСТЬ. (ЗИМБАРДО Ф.) Зимбардо Ф. Застенчивость. / Пер. с англ. – М.: Педагогика, 1991 К пониманию застенчивости (...)   Застенчивость   охватывает   широкий   круг   психологических проявлений   —   от   смущения,   возникающего   иногда   в   присутствии   других людей, вплоть до травмирующей тревожности, полностью нарушающей жизнь человека.   Кое­кто,   кажется,   сам   предпочитает   застенчивость   в   качестве своего жизненного стиля; для других она — суровый приговор без надежды на помилование. На одном полюсе данного континуума находятся те, кто обществу людей предпочитает мир книг, мыслей, предметов и явлений природы. Писатели, ученые,   изобретатели,   путешественники,   вероятно,   выбирают   дело   своей жизни что большую   часть   времени   проводят   в   мире,   мало   населенном   людьми.   Они преимущественно интраверты, и общение с другими людьми для них менее привлекательно, чем уединение... образом, таким       Но даже в этой тоненькой прослойке континуума застенчивых имеются разные уровни: начиная с тех, кто легко взаимодействует с людьми в случае необходимости, до тех, для кого общение затруднительно, поскольку они не могут поддержать беседу, обратиться >к группе людей, просто потанцевать или непринужденно вести себя за общим столом. Наибольшая часть застенчивых относится к среднему уровню; это те, кто чувствует   страх   и   неловкость   при   столкновении   с   определенными обстоятельствами   и   определенными   типами   людей.   Их   замешательство сильно   настолько,   что   нарушает   их   жизнь   и   поведение,   делая затруднительным или невозможным сказать, что думаешь, или сделать, что хочешь. (...) Иногда   смущение   пытаются   скрыть   под   маской   развязности напористости, а это производит отталкивающее впечатление.  Так как один и тот же источник застенчивости — страх перед людьми — вызывает столь различные реакции, то поведение человека  не может служить надежным   показателем того,   насколько он сам  испытывает застенчивость. Конечно,   застенчивость   сказывается   на   нашем   поведении,   но   ее   влияние неоднозначно и не обязательно очевидно. В конечном счете, вы застенчивы, если   считаете   себя   таковым,   как вы себя ведете на людях.   независимо   от   того, Люди, относящиеся к среднему уровню в континууме застенчивых, в основном   страдают   застенчивостью   вследствие   отсутствия   социальных навыков, а также недостаточной уверенности в себе. Некоторым недостает тех запускают навыков, которыемеханизм   человеческих   взаимоотношений.   Они   не   знают,   как   начать разговор,   как   попросить   прибавки   к   зарплате   или   как   ответить   урок. Другим не хватает смелости поступить так, как они считают правильным.  На крайнем полюсе континуума находятся те индивидуумы, чей страх перед людьми не знает границ, — хронически застенчивые. Они испытывают ужас каждый раз, когда требуется сделать что­либо публично, и   они столь беспомощны в этом своем состоянии, что единственный выход для них — убежать и спрятаться (...) В худшем случае застенчивость принимает форму невроза ­ паралича сознания,   который   выражается   в   депрессии   и   порой   может   привести   к самоубийству. (...) Для таких людей, да и для любого человека на любом отрезке  этого континуума застенчивость представляет собой личностную  проблему. Не мелкое затруднение, а именно проблему... Застенчивые люди не задевают других, в отличие от людей назойливых, более активных. (...) Еще одно преимущество застенчивости состоит в том, что человек может позволить себе быть более разборчивым в личных контактах. Застенчивость дает   возможность   отстраниться,   понаблюдать,   чтобы   потом   вести   себя осмотрительно. Застенчивый человек также может быть уверен, что никто не посчитает его навязчивым, сверхагрессивным, претенциозным. Он может легко избежать межличностных конфликтов, его также ценят как умеющего слушать.   Интересно,   что   застенчивость   обеспечивает   человеку   анонимность   и связанные с нею преимущества. Сама по себе застенчивость как бы выступает маской, за которой не виден человек. В условиях анонимности человек часто чувствует себя свободным от всяческих «должен» и «обязан», его поведение не   связано   жесткими   социальными   ограничениями.   Так,   праздничные карнавалы   демонстрируют   нам   разительные   перемены   в   личности   людей, спровоцированные карнавальными костюмами и масками. (...) Застенчив, почему? Многие психологи, психиатры, социологи и иные специалисты пытались разобраться в сложном понятии «застенчивость». Их ответы на вопрос, чем бывает   вызвана   застенчивость,   представляют   собой   широкий   спектр возможных толкований. Исследователи   личностных   черт   убеждены,   что   застенчивость представляет   собой   передаваемую   по   наследству   индивидуальную особенность, как, например, уровень интеллекта или рост. Бихевиористы   полагают,   что   застенчивые   люди   просто   не   овладели определенными   социальными   навыками,   необходимыми   для   эффективного общения. Психоаналитики утверждают, что застенчивость — это симптом, внешнеепроявление глубинного бессознательного конфликта.   Социологи и некоторые специалисты по детской психологии  считают, что   застенчивость   следует   рассматривать   в   терминах   социального программирования:   условия   социальной   среды   многих   из   нас   делают застенчивыми. Социальные психологи предполагают, что застенчивость начинается не с чего иного, как с навешивания ярлыка. «Я застенчив, потому что считаю себя застенчивым или потому что другие меня таким считают». Конечно,   эти   пять   подходов   не   исчерпывают   всего   многообразия возможных   объяснений.   Например,   у   одного   писателя   есть   своеобразная теория, что люди застенчивы <в силу безграничного стремления к успеху. Но каждое из приведенных объяснений может способствовать нашему пониманию застенчивости...   Как   не   существует   единственного   определения застенчивости,   так   нет   и   единственного   верного   ответа   на   вопрос   о   ее причинах, (...) Материал подготовлен педагогом­психологом – Е.М.Бондарь