Контрольно-измерительные материалы для проверки уровня сформированности метапредметных результатов в соответствии с ФГОС

Трехуровневые задания для  оценки образовательных результатов в 5 классе по учебному комплексу В.В.Бабайцевой. Разделы  «Фонетика. Морфемика и словообразование. Орфография» Вариант 1. 1 уровень  Уметь определять место ударения в словах,  Поставьте  ударения в словах Щавель, августовский, дефис, приняла. 2 уровень Уметь различать звуки и буквы Переведи звуковую запись в письменную. [вй’оца] 3 уровень Уметь предотвращать ошибки, выбирая адекватный способ Слова начинаются на букву в, за которой следует ъ или  ь. Запишите их. …..ехать, ….юга, …езд, …..едливый,   ….етнамский. Вариант 2. 1 уровень  Уметь определять место ударения в словах,  Поставьте  ударения в словах Алфавит, партер, средства, шофер, щавель. 2 уровень Уметь различать звуки и буквы Переведи звуковую запись в письменную. [сй’омка] 3 уровень Уметь предотвращать ошибки, выбирая адекватный способ Слова начинаются на букву в, за которой следует ъ или  ь. Запишите их. …..ехать, ….юга, …езд, …..едливый,   ….етнамский. Инструмент проверки: эталон