Коучинг "Постановка SMART-цели - залог достижения результата"

Тема коучинг-занятия

Постановка SMART-цели  - залог достижения результата

Ресурсы:

Расходные материалы, презентация, «Шкала успеха»,  раздаточный материал, поурочные плана

Цель:

Все: понимание того, что такое SMART-цель

Большинство: умение формулировать   SMART-цель

Некоторые: умение результативно применить SMART-цель в педагогической практике

Ключевая идея:

От SMART-цели – к качественному результату урока

Психологический настрой. Создание коллаборативной среды

Присутствующие становятся в круг.

Коуч приветствует присутствующих и предлагает поделиться своей целью посещения коучинга:

- Я рада вас видеть, и  хочу начать работу с вами! Хорошего вам настроения и успехов! Для начала я попрошу вас озвучить свою цель посещения нашего коучинга.

Далее с помощью кружков бумаги разного цвета с буквами S, M, A, R,  T присутствующие делятся на группы

Вызов

Знакомство с притчей:

Однажды юная леди зашла в антикварную лавку. Поводив глазами, она обратила внимание на чудесное зеркало. Узнав, что стоит оно $ 15000, юная леди чуть не задохнулась от возмущения.

- Вы только подумайте? Разве зеркальце может стоить $15000?

- Это не простое зеркальце, — ответил продавец, — а волшебное.

Взгляните в него, загадайте желание — и оно исполнится.

Довольная юная леди, недолго думая, купила зеркальце, привезла домой и с гордостью показала покупку мужу.

- Ты с ума сошла — $15000 за зеркало! — завопил он.

- А ну-ка, сейчас мы проверим, какое оно волшебное! Юная леди подошла к зеркалу и посмотрела в него.

- Свет мой, зеркальце, — обратилась она к нему, — хочу прекрасную длинную шубку из норки!

Хлоп!- и на ее плечах уже красовалась шубка. Ослепительно улыбнувшись, она поглядела на мужа и отправилась демонстрировать обновку соседям.

Муж быстро огляделся по сторонам — вокруг не было ни души.

Он подскочил к зеркалу и сказал:

- Свет мой, зеркальце, хочу, чтобы передо мной не могла устоять ни одна женщина!

Хлоп! — и он превратился во флакончик духов.

- Какой вывод можно сделать, познакомившись с этой историей?

Погружение в тему

Ведущий знакомит присутствующих с понятием SMART-цель (презентация + буклеты)

Затем цель коучинга совместно анализируется на соответствие SMART-цели

Практическая часть

1. Работа с поурочными планами:

ü Проверка на соответствие SMART-цели

ü Переосмысление, перефразирование цели урока в поурочном плане

ü Анализ на соответствие SMART-цели новой цели (по часовой стрелке)

2. Наиболее правильно сформулированную цель участники группы переносят на постер

3. Защита постера + оценка группы

Оценивание

На «Шкале успеха» участники коучинга прикрепляют свои стикеры в соответствии со своими знаниями и умениями по теме коучинга