Коучинг с родителями"Мой выбор- моя профессия"

Название Коуч Цель  Ожидаемый  результат  Ключевые идеи  Мой выбор­ моя профессия  Классный руководитель 9В класса Кульмуханбетова  Г.М. расширение и актуализация информационного поля  выпускников; создание системы взаимодействий «семья»­«школа» с  целью ориентирования учащихся в профессинальном  направлении; рассмотрение психологических аспектов  профориентирования. Определят направление при выборе профессии ребенка.  Родительские установки играют важную роль в  формировании личности подростка  Приветствие коуча  Добрый вечер, уважаемые родители! Наше сегодняшнее  Работа в группах Разминка. Психологический  тренинг «Передай  добро по кругу» Деление на группы У вас на руках имеются жетоны разных цветов.  собрание пройдет в форме коучинг занятия и будет  посвящено одной теме­ выбору профессии.Я думаю, что  тема нашего разговора будет актуальной, потому что через  несколько месяцев девятиклассники покинут стены нашей  школы. (И перед родителями, и перед учащимися встанет  вопрос: куда пойти учиться? Первое, что надо решить, –  это какой путь избрать: продолжать общее образование в  старшей школе или в профессиональных учреждениях  техникумах, колледжах, профессионально­технических  училища.)? Родители передают мягкую игрушку – символ детства и  добра из рук в руки с добрыми пожеланиями. 1 группа­ «человек – природа»-зеленый жетон 2 группа­«человек – техника»-красный жетон 3 группа­ «человек – человек»- желтый жетон Предлагается обсудить в группе какие профессии связаны с названием вашей группы и на постере показать  для чего  необходимы данные  профессии  и какими качествами  должны обладать люди данной профессии 1 группа­ «человек – природа» 2 группа­«человек – техника» 3 группа­ «человек – человек» Обсуждение и защита постеров. Игра “Характеристика профессий”. – Давайте выясним, насколько вы много узнали о мире  профессий. Сейчас вам будут предложены некоторые самая зеленая профессия (садовник, лесник), самая сладкая (пчеловод, кондитер, дегустатор,  необычные характеристики профессий, а вы должны  назвать те профессии, которые, по­вашему, в наибольшей  степени соответствуют данной характеристике. Например,  характеристика – самая денежная профессия. Какие  профессии являются самыми денежными? Ответ: банкир.  Итак, слушайте следующие характеристики: 1. 2. повар), 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Написать эссе  про выбор профессии вашего ребенка:  чем и почему нравится эта профессия ? Родители  читают свои эссе и ведут обсуждения. самая волосатая (парикмахер), самая детская (воспитатель, помощник воспитателя), самая ответственная (судья, прокурор, хирург), самая смешная (клоун), самая общительная (учитель, журналист), самая серьезная (атомщик), самая умная (ученый, профессор), самая белая (врач), самая зубастая (стоматолог), самая начитанная (библиотекарь), самая требовательная (тренер), самая высокая (монтажник­высотник), самая быстрая (гонщик), самая техническая (инженер­конструктор), самая свободная (художник), самая смелая (милиционер), самая школьная (учитель), самая опасная (пожарник, спасатель). Задание  Рефлексия. Итоги.  Один учёный, написавший книгу о выборе профессии,  много лет проработавший в школе, встречая своих  выпускников, задавал им вопрос: «Доволен ли ты своей  профессией?» и часто получал удручающий ответ:  примерно каждый 3­ий (!) ошибся в своём выборе  профессии, а каждый второй признавался в том, что не  совсем доволен, и если бы начинал всё сначала, то пошёл  бы по иному пути. То есть их профессиональный выбор  нельзя назвать успешным.  Успешный профессиональный выбор – это такой выбор  профессии, в котором учтены интересы, способности,  состояние здоровья, способности и потребности общества в кадрах. Рекомендации по выбору профессии (для детей и родителей). Рефлексия. 1. Ваше мнение о сегодняшнем собрании. 2. Ваши пожелания на  будущее сотрудничество.  Две звезды , одно пожелание.