Поделиться
Звонкий молоточек.docx
Муниципальное автономное образовательное учреждение «Гимназия №31»
структурное подразделение «Детский сад «Совушка»
Краткосрочная образовательная практика по выбору для детей дошкольного возраста
«Звонкий молоточек»
возрастная группа: 6 - 7 лет
Автор:
Ухтина Ксения Владимировна
Музыкальный руководитель
г. Пермь, 2019 год
Технологическая карта
краткосрочной образовательной практики (КОП)по выбору
для детей дошкольного возраста
«Звонкий молоточек»
|
Аннотация |
Краткосрочная образовательная практика - «Звонкий молоточек». Дети научатся игре на металлофоне с использованием алгоритма и смогут использовать данные навыки в домашних условиях.
|
|
Цель |
Научить детей передавать на металлофоне ритм звучащей мелодии и подвижные динамические оттенки- индивидуально, с помощью алгоритма.
|
|
Возраст участников |
6 - 7 лет
|
|
Максимальное количество участников |
8 человек |
|
Количество встреч |
2
|
|
Количество часов |
1 час
|
|
Перечень материалов и оборудования |
Дидактические игры, атрибуты к сказкам, |
|
Результат (чему ребёнок научится) |
1. Повысится уровень активности детей, возрастёт самостоятельность в решении поставленных задач. 2. Расширятся знания детей, через игру на металлофоне; 3. Научатся использовать алгоритм при игре на металлофоне в самостоятельной деятельности.
|
Содержание занятий краткосрочной образовательной практики
по выбору для детей дошкольного возраста
«Звонкий молоточек».
Цель: Научить детей передавать на металлофоне ритм звучащей мелодии и подвижные динамические оттенки- индивидуально, с помощью алгоритма.
Задачи:
1. Учить правильно передавать ритмический рисунок
2. Осваивать приёмы правильного звукоизвлечения на металлофоне
3. Осваивать навыки совместной игры.
4. Воспитывать умение слушать других детей, взаимодействовать со сверстниками, работать в команде.
Продукт деятельности:
1. Повысится уровень активности детей, возрастёт самостоятельность в решении поставленных задач.
2. Расширятся знания детей, через игру на металлофоне;
3. Научатся использовать алгоритм при игре на металлофоне в самостоятельной деятельности.
Тематический план занятий
1 занятие
Цель: Познакомить детей с алгоритмами игры на металлофоне.
Ход занятия:
1. Организационная часть (знакомство с алгоритмами игры на металлофоне)
2. Основная часть (знакомство с музыкальным материалом, ритмические упражнения, игра на металлофоне)
3. Заключительная часть (рефлексия, исполнение детей в ансамбле и индивидуально, впечатления от совместной деятельности)
2 занятие:
Цель: Самостоятельное применение алгоритма и импровизация игры на металлофоне
Ход занятия:
1. Организационная часть (игра на металлофоне)
2. Основная часть (импровизация и проигрывание мелодий по алгоритмам)
3. Заключительная часть (рефлексия, впечатления от совместной деятельности)
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
