Краткосрочная образовательная практика «ЦАП-ЦАРАПКИ: картинки-гравюры»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 144»

Краткосрочная образовательная практика

 «ЦАП-ЦАРАПКИ: картинки-гравюры»

                                                        Воспитатель

                                                                                     Бывальцева В.И.

Краткое описание: время проведения КОП ребенок научится создавать картинку в оригинальной технике – «процарапывание».

Цель: развитие зрительного внимания, мелкой моторики, усидчивости, аккуратности.  

Задачи:

·        Познакомить с техникой «процарапывание»,

·        Вызвать интерес к этой деятельности.

·        Воспитывать аккуратность.

СТРУКТУРА КОП:

1 часть – организационная

2 часть – физкультминутка

3 часть – показ, объяснение

4 часть – практическая

5 часть – заключительная, итог

Основной метод – объяснение, показ.

Практический – работа с палочкой - штрихелем.

Длительность – 1,5 часа

Возраст – 5 лет

Количество занятий – 3 по 30 минут

Материально-техническое обеспечение: основа с контуром, палочка-штрихель.

Перспективный план КОП «ЦАП-ЦАРАПКИ КАРТИНКА-ГРАВЮРА»

1.     Тема «ЦВЕТОК» - 3 неделя октябрь

2.     Тема «ДЕЛЬФИН» - 1 неделя ноябрь

3.     Тема «СЛОНИК» - 3 неделя ноябрь

Список литературы:

Герштейн Ю. Гравюра на бумажных формах. // Художник. 1962. - №6 -С.56-58.