Краткосрочный план урока по русскому языку

  • Разработки уроков
  • doc
  • 09.04.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Урок русского языка в 5 классе. По обновленной программе образование. Данный урок соответствует целям долгосрочного плана. Цели направлены на изучение лексикологии, а именно - синонимы, антонимы, омонимы, слова с прямым и переносным значением слов, а также учащиеся повторяют знаки препинания в предложениях с однородными членами предложения.
Иконка файла материала Краткосрочный план урока 5 39.doc
Краткосрочный план урока РУССКИЙ ЯЗЫКРаздел долгосрочного  плана: Раздел :  Дата Мир профессий Класс:  Тема урока Цели обучения, которые  необходимо достичь на  данном уроке Критерии оценивания Цели урока отсутствующих: ФИО учителя: Макарова Н.В. , учитель русского языка и  литературы КГУ «Общеобразовательная школа №3 акимата  гг.Шахтинска» Количество присутствующих: Все профессии важны. 5.4.2.1­ использовать слова с прямым и переносным значением, синонимы,  антонимы, омонимы и многозначные слова, эмоционально окрашенные  слова. 5.1.4.1­прогнозировать содержание по отрывкам текста. 5.2.3.1­понимать применение прямого и переносного значения слов,  синонимов, антонимов, омонимов и многозначных слов, синтаксических  единиц, использованных автором в тексте для различных целей. 5.3.3.1­представ­лять информацию в виде рисунков ­  Понимает основное содержание текста, определяя главную мысль. ­формулирует вопросы по тексту. ­излагает основное содержание текста. ­использует и определяет синонимы, антонимы, омонимы, слова с  прямым и переносным значением и др. Все учащиеся будут знать специфику профессий, уметь распознавать  синонимы, омонимы, многозначные слова, использовать  данные слова в  речи. Многие учащиеся будут знать профессии, уметь выявлять  профессиональные качества в зависимости от деятельности. Некоторые учащиеся будут уметь обобщать знания о профессиях в  форме объявления, видео, диалога, использовать полученные знания для  диалога. Языковая цель   Учащиеся могут использовать слова с прямым и переносным значением  ,антонимы, омонимы и т.д. Ключевые слова и фразы:  синоним, антоним, прямое значение,  переносное значение и т.д.  Полезные фразы для диалога: Я думаю…, следовательно… Предыдущее обучение ­ План Планируемое  время Начало – 5 мин. Стадия вызова. Середина  урока­ 13 мин 5  мин Запланированная деятельность на уроке Ресурсы Мотивация Стратегия   "Подари   улыбку   другу"­ поворачиваются друг к другу и дарят улыбку   учащиеся Интерактивная  доска Тетради, учебники Проверка Д/З ­  Стратегия "Вопрос­ ответ" Взаимопроверка Актуализация знаний Я хочу показать вам здания.

Посмотрите также