КТП по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности для 4 специального (коррекционного) класса VIII вида
|
РАССМОТРЕНО и РЕКОМЕНДОВАНО методическим объединением учителей начальных классов Протокол от «___» ___________2017 г. №____ Руководитель _________ Л. В. Маркова |
|
УТВЕРЖДАЮ Директор _________Н.А. Подгорных «___»________2017 г. Приказ «___» _______2017 г № ____ |
Календарно–тематическое планирование уроков
по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности
Класс – 4в
Учитель: Сечко О. М.
Количество часов – 34, в неделю – 1.
|
|
1 четверть |
2 четверть |
3 четверть |
4 четверть |
||||
|
1 полугодие |
2 полугодие |
|||||||
|
план |
фактически |
план |
фактически |
план |
фактически |
план |
фактически |
|
|
Количество часов |
9 |
|
7 |
|
10 |
|
8 |
|
|
Экскурсии |
2 |
|
1 |
|
2 |
|
2 |
|
Планирование составлено на основании:
1. Рабочая программа по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности (4 класс)/ Пронова Л.А.
2. Рабочая программа разработана на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный класс. 1—4 классы / [А. А. Айдарбекова, В. М. Белов, В. В. Воронкова и др.]. — 8-е изд. — М.: Просвещение, 2013. — 176 с.
3. Учебник: Худенко Е.Д., Терехова И.А.«Знакомство с окружающим миром». 4 класс. Учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида. Издательство АРКТИ Москва 2016г.
Дополнительная литература:
1. Аксенова А.К., Якубовская Э.В.Развитие связной устной речи у умственно отсталых учащихся на специальных уроках// Дефектология. 1989.- №6.- с.32-37.
Тематическое планирование составила __________________/ Сечко О. М.
|
№ п/п |
Кол-во часов |
Дата |
Корректировка |
Тема урока |
НП, ТСО, ИКТ |
|
1 |
1 |
|
|
Вводный инструктаж по ТБ. Погода. Признаки лета. |
Иллюстрации по теме. «Лето». Презентация «Техника безопасности» |
|
2 |
1 |
|
|
Сбор урожая. Овощи, фрукты, ягоды. Многообразие грибов. |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. Презентация «Овощи» Карточки с названием грибов. |
|
3 |
1 |
|
|
Экскурсия «Сентябрь – начало осени». |
Иллюстрации по теме. Презентация «Сентябрь» |
|
4 |
1 |
|
|
Полевые растения и их использование. |
Презентация «Полевые растения» |
|
5 |
1 |
|
|
Семена цветковых растений. Сбор и хранение семян. |
Демонстрационный материал. Гербарий |
|
6 |
1 |
|
|
Город. Учреждения города. Поведение в городе. |
Презентация «Город. Учреждения города». |
|
7 |
1 |
|
|
Экскурсия «Октябрь – середина осени». |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. Презентация «Октябрь» |
|
8 |
1 |
|
|
Село. Деревня. |
Демонстрационный материал. Презентация «Село .Деревня» |
|
9 |
1 |
|
|
Правила дорожного движения. Правильный переход улицы (все случаи). |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. |
|
10 |
1 |
|
|
Экскурсия «Поздняя осень». |
Иллюстрации по теме. «Поздняя осень» |
|
11 |
1 |
|
|
Деревья, кустарники, травы. |
Презентация «Деревья. Кустарники. Травы» |
|
12 |
1 |
|
|
Разнообразие животных в природе. |
Презентация «Разнообразие животных» |
|
13 |
1 |
|
|
Жизнь и быт школьника. Квартира. Мебель для столовой, спальни, кухни. |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. |
|
14 |
1 |
|
|
Посуда. Название посуды: столовая, чайная, кухонная. Уход и хранение посуды. Практическая работа |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. |
|
15 |
1 |
|
|
Экскурсия «Декабрь – первый зимний месяц». |
Презентация «Декабрь» |
|
16 |
1 |
|
|
Погода и природа зимой. Охрана здоровья и отдых зимой. |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. Комплект таблиц. |
|
17 |
1 |
|
|
Одежда. Уход за одеждой. Обувь. Уход за обувью. Практическая работа. |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. |
|
18 |
1 |
|
|
Зима – начало года. Как я провел каникулы. |
Иллюстрации по теме. |
|
19 |
1 |
|
|
Деревья: ель, сосна. Распознавание. |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. |
|
20 |
1 |
|
|
Домашние животные зимой. Дикие животные: лось, олень. Внешний вид. Пища. Повадки. |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. Комплект таблиц. |
|
21 |
1 |
|
|
Признаки зимы. Экскурсия «Февраль – конец зимы». |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. Комплект таблиц. |
|
22 |
1 |
|
|
Труд людей зимой: профессии. |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. |
|
23 |
1 |
|
|
Режим школьника. |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. |
|
24 |
1 |
|
|
Домашние птицы: гусь, индюк. Внешний вид, Пища. Повадки. |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. Презентация «Домашние птицы» |
|
25 |
1 |
|
|
Голубой март. Экскурсия «Наблюдение за природой ранней весной». |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. |
|
26 |
1 |
|
|
Зимующие и перелетные птицы. |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. Комплект таблиц. |
|
27 |
1 |
|
|
Вредные и полезные насекомые: бабочки, майский жук, чела, муравей, муха. |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. Презентация «Насекомые». |
|
28 |
1 |
|
|
Рыбы. Земноводные. |
Иллюстрации по теме. Презентация «Рыбы. Земноводные». |
|
29 |
1 |
|
|
Все мы – звенья одной цепи. Человек – часть природы. |
Иллюстрации по теме. |
|
30 |
1 |
|
|
Как я познаю окружающий мир. |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. |
|
31 |
1 |
|
|
Комнатные растения. Части растений. Практические работы по выращиванию комнатных растений из черенков. |
Демонстрационный материал. Иллюстрации по теме. |
|
32 |
1 |
|
|
Охрана здоровья человека. Режим питания. Режим сна. Наше общение. |
Иллюстрации по теме. Презентация «Режим дня». |
|
33 |
1 |
|
|
Экскурсия «Май – конец весны». Растения весной |
Презентация «Март» |
|
34 |
1 |
|
|
Обобщение знаний за год. |
Игра «Что? Где? Когда?» |
РАССМОТРЕНО и РЕКОМЕНДОВАНО методическим объединением учителей начальных классов
Кол-во часов Дата Корректировка
Одежда. Уход за одеждой. Обувь
Обобщение знаний за год.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
