КТП по русскому языку (9 класс)

№ п/п № по раз Тема урока Кол час по теме Дата проведения 9 «А» 9 «Б» П Ф П Ф Оборудование 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 11 РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК     (3+1ТВ+1РР) 1 Основные формы существования национального русского языка: русский литературный язык,  территориальные диалекты (народные говоры), социальные диалекты (жаргоны) и просторечие. Понятие о литературном языке. Нормированность – основная отличительная особенность  русского литературного языка. Языковая норма и её признаки. Виды норм русского литературного языка: орфоэпические,  лексические, морфологические, синтаксические, стилистические, орфографические и  пунктуационные. Виды лингвистических словарей. Языковые семьи и группы, представленные  на Кубани. Культура речи как раздел лингвистики (обобщение). Культура речи и культура поведения  человека. Кубанские говоры. ТВ Текст и его признаки (обобщение). Основные требования к содержанию текста:  соответствие его теме и основной мысли, полнота раскрытия темы, последовательность  изложения, правильность выделения абзацев, достоверность фактического материала и  т.д. РР Сжатое изложение «Лувр» (упр.127). (обучающая работа в рамках ГИА) 1 1 1 1 ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5­8 КЛАССАХ      (9+1ТВ+1РР) Повторение по морфологии. Грамматические особенности кубанских говоров. Повторение по орфографии. Орфограммы в корне, приставках, суффиксах и окончаниях. Орфограммы в суффиксах. Н и НН в разных частях речи. НЕ с различными частями речи. Слитное, раздельное и дефисное написание слов. РР Сочинение по тексту «Ледяные цветы» (упр.94) «Что такое красота?» (обучающая работа в  рамках ГИА) Виды подчинительной связи в словосочетании.  Двусоставное и односоставное предложение. Знаки препинания в простом осложнённом предложении. Словарный диктант (упр.116).  Страдательные обороты в кубанских говорах. Контрольная работа по разделу «Повторение изученного в 5­8 классах». ТВ Основные средства связи предложений в тексте: лексические (лексический повтор,  синонимы, антонимы и др.), морфологические (союзы, союзные слова, частицы,  местоимения, наречия и др.), синтаксические (вводные слова, синтаксический параллелизм,  порядок слов и др.), комбинированные. Контрольный тест по разделу «Повторение изученного в 5­8 классах». (работа в рамках ГИА) СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ  1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Презентация  Презентация  Презентация Изложение  Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Текст «Ледяные цветы» Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Контрольная работа Презентация, карточки СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ Сложное предложение как единица синтаксиса  (2 ч.) 1 Сложное предложение как единица синтаксиса. Сложное предложение как смысловое,  структурное и интонационное единство. Основные средства синтаксической связи между частями сложного предложения: интонация,  союзы, союзные слова. Бессоюзные и союзные (сочинительные, подчинительные) сложные  предложения. Сложносочинённое предложение   (7+2РР) Сложносочинённое предложение, его грамматические признаки и строение. Смысловые отношения между частями сложносочинённого предложения и способы их  выражения соединительные отношения (одновременность, последовательность, причина и  следствие; используются соединительные союзы и, также, тоже, да), противительные  отношения (сопоставление, противопоставление; используются противительные союзы а, но, да, однако, зато), разделительные отношения (последовательная смена событий, явлений,  перечисление взаимоисключающих событий, явлений; используются разделительные союзы  либо, или, то…то, не то…не то). Знаки препинания в сложносочинённом предложении. РР Контрольное изложение с творческим элементом по тексту «Садово­парковое искусство»  (упр.155). РР Контрольное изложение с творческим элементом по тексту «Садово­парковое искусство»  (упр.155). Знаки препинания в сложносочинённом предложении. Словарный диктант (упр.201). Обобщение изученного по теме «Сложносочинённое предложение». Контрольный тест по теме «Сложносочинённое предложение». (работа в рамках ГИА) Анализ контрольной работы. Повторение изученного по теме «Сложносочинённое предложение». 1 1 Сложноподчинённое предложение   (17+1ТВ+3РР) 1 Сложноподчинённое предложение, его грамматические признаки. Строение сложноподчинённого предложения: главная и придаточная часть, их единство (смысловое, интонационное,  грамматическое).  Средства связи частей сложноподчинённого предложения: интонация, подчинительные союзы,  союзные слова. Использование указательных слов в сложноподчинённом предложении. Виды придаточных предложений по характеру смысловой связи между частями и значению  подчинительных союзов и союзных слов. Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными и местоименно­ определительными. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными. Словарный диктант  (упр.271). Сложноподчинённое предложение с придаточными обстоятельственными времени и места. Сложноподчинённое предложение с придаточными обстоятельственными сравнения.  Сложноподчинённое предложение с придаточными обстоятельственными образа действия, меры  1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Презентация Презентация, карточки,  тест Презентация Образцы официально­ делового стиля:  объявление, инструкция,  заявление, справка,  расписка, автобиография, характеристика  Презентация, карточки,  тест Текст изложения  Текст изложения  Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Тест  Презентация, карточки,  тест Презентация Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 и степени Сложноподчинённое предложение с придаточными обстоятельственными цели. РР  Контрольное сочинение «Два портрета» (упр.304). Сложноподчинённое предложение с придаточными обстоятельственными условия, причины и  следствия. Сложноподчинённое предложение с придаточными обстоятельственными уступки. Сложноподчинённое предложение с придаточными присоединительным. Виды подчинительной связи в сложных предложениях с двумя или несколькими придаточными.   Однородное и неоднородное подчинение придаточных частей.  Словарный диктант (упр.392). Последовательное подчинение придаточных частей в сложноподчинённом предложении. ТВ Основные этапы подготовки и написания изложения на основе прослушанного текста.  Основные приёмы сокращения информации при написании сжатого изложения: исключение  второстепенной информации, обобщение необходимой информации, замена прямой речи  косвенной, исключение повторов материала, перегруппировка материала, объединение  частей текста и др.. РР  Контрольное сжатое изложение «Моя первая учительница» (упр.115) РР  Контрольное сжатое изложение «Моя первая учительница» (упр.115) Сочетание соподчинения и последовательного подчинения в сложноподчинённом предложении.  Словарный диктант (упр.420). Контрольная работа по теме  «Сложноподчинённое предложение». Контрольный тест по теме «Сложноподчинённое предложение». (работа в рамках ГИА) Обобщение по теме «Сложноподчинённое предложение». Бессоюзное предложение, его грамматические особенности. Смысловые отношения между  частями бессоюзного сложного предложения. Виды бессоюзного сложного предложения в  зависимости от смысловых отношений между его частями. Запятая, точка с запятой в бессоюзных сложных предложениях. Бессоюзное сложное предложение   (8+1ТВ+2РР) Двоеточие в бессоюзных сложных предложениях.  Двоеточие в бессоюзных сложных предложениях. ТВ  Сочинение. Основные этапы создания текста: определение темы и основной мысли текста, обдумывание содержания текста и подготовка рабочих материалов (плана, формулировок,  списка слов, словосочетаний и т.п.), создание текста, редактирование текста. РР  Контрольное сочинение по картине  И.И.Левитана «Тихая обитель» (упр.286).  РР  Контрольное сочинение по картине  И.И.Левитана «Тихая обитель» (упр.286).  Тире  в бессоюзных сложных предложениях. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2 3 4 5 6 7 8 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 тест Текст  Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация Текст изложения  Текст изложения  Презентация, карточки,  тест Контрольная работа Тест  Карточки, тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация Картина И.И.Левитана  «Тихая обитель» Картина И.И.Левитана  «Тихая обитель» Презентация, карточки,  тест 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 Тире  в бессоюзных сложных предложениях. Словарный диктант (упр.471). Обобщение по теме «Бессоюзное сложное  предложение». Контрольный тест по теме «Бессоюзное сложное предложение». 1 1 1 Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи   (7+1ТВ+2РР) Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи, его структурные  особенности. Основные разновидности предложений в зависимости от сочетания видов связи:  сочинительная и подчинительная, подчинительная и бессоюзная, сочинительная и  бессоюзная; сочинительная, подчинительная и бессоюзная. Интонационные и пунктуационные особенности сложных предложений с сочинительной и  подчинительной связью. Интонационные и пунктуационные особенности сложных предложений с подчинительной и  бессоюзной связью. Интонационные и пунктуационные особенности сложных предложений с сочинительной и  подчинительной связью. Интонационные и пунктуационные особенности сложных предложений с сочинительной,   подчинительной и бессоюзной связью. ТВ  Рассуждение как тип речи и его виды (доказательство, объяснение, размышление).  Коммуникативная цель рассуждения (объяснить собеседнику что­либо, убедить его в чём­ либо). Структура текста­рассуждения. РР Контрольное сжатое изложение «Книги». (обучающая работа в рамках ГИА) РР Контрольное сжатое изложение «Книги». (обучающая работа в рамках ГИА) Обобщение изученного по теме «Сложные предложения с разными видами союзной и бессоюзной  связи». Контрольный тест «Сложные предложения с разными видами союзной и бессоюзной связи».  (работа в рамках ГИА) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Синтаксические конструкции с чужой речью  (6+1ТВ+2РР) Основные способы передачи чужой речи. Прямая речь. Постановка знаков препинания в предложениях с прямой речью. РР Сочинение «Что такое искусство»  (упр.373). (обучающая работа в рамках ГИА) Косвенная речь. Знаки препинания в предложениях с косвенной речью. Косвенная речь. Знаки препинания в предложениях с косвенной речью. Диалог и его основные виды: диалог этикетного характера, диалог­расспрос, диалог­ побуждение к действию, диалог­обмен мнениями и др. Цитирование как способ передачи чужой речи. Различные способы цитирования: в форме  прямой или косвенной речи, а также с помощью специальных вводных конструкций. Основные требования к цитированию. Словарный диктант (упр.536). ТВ Рецензия, отзыв, эссе как речевые жанры. Основные речевые стандарты (клише). РР Рецензия на книгу (фильм) (упр.147). Повторение по лексике. Диалектная фразеология Кубани, её использование в устной речи,  фольклоре, художественной литературе. Выразительные средства языка. Кубанские диалектизмы, их типы. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО    (18+1ТВ+5РР) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Тест  Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация Текст изложения  Текст изложения  Контрольная работа Презентация Презентация, карточки Текст  Презентация, карточки,  Презентация, карточки,  Презентация, карточки Презентация, карточки Презентация Книга, фильм Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Повторение по орфографии. Чередующиеся гласные в корне. РР Сочинение «Остановись, мгновение» (упр.253). (обучающая работа в рамках ГИА) РР Сочинение «Остановись, мгновение» (упр.253). (обучающая работа в рамках ГИА) Орфограммы в приставках, суффиксах и окончаниях. Словарный диктант (упр.563). Повторение. Правописания НН и Н в разных частях речи. Повторение. Правописание НЕ и НИ с разными частями речи. Повторение. Слитное, раздельное и дефисное написание слов. РР  Устное высказывание. (упр.576). ТВ Публичная речь как разновидность устной речи. Соответствие публичной речи научному или  публицистическому стилю. Основные требования к публичному выступлению. Контрольный тест по орфографии. (работа в рамках ГИА) Словосочетание. Виды подчинительной связи в словосочетании. Двусоставные предложения. Способы определения подлежащего и сказуемого. Виды односоставных предложений. Знаки препинания при однородных членах предложения. Знаки препинания при обращениях, вводных словах. РР  Контрольное сжатое изложение «Настоящая любовь». (обучающая работа в рамках ГИА) РР  Контрольное сжатое изложение «Настоящая любовь». (обучающая работа в рамках ГИА) Знаки препинания при обособленных членах предложения. Словарный диктант. Знаки препинания в сложном предложении. Контрольный тест по синтаксису и пунктуации. (работа в рамках ГИА) Итоговая контрольная работа за курс 9 класса. Подведение итогов изучения курса русского языка в 9 классе. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Презентация, карточки,  тест Текст  Текст  Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация Тест  Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Текст изложения  Текст изложения  Презентация, карточки,  тест Презентация, карточки,  тест Тест  Контрольная работа Итого: 102 ч. к/р­4 к/т ­ 6 с/д ­ 9 соч. ­ 5 излож.­ 5