КТП по русскому языку для 6 класса 2016-2017 учебный год

Русский язык                    6­класс Всего – 102 часа (по 3 часа в неделю, всего 34 недели). Жирным шрифтом выделен отдельный урок, обычный шрифт –   материал из разделов ПОВТОРЕНИЕ, ОПЕРЕЖЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ. 1 четверть – 25 часов изучение повторение развитие речи опережение Программный материал Письменные работы 1.Русский   язык   как   язык межнационального общения Повторение изученного в 5 классе (6 часов; из них 2 часа–развитие речи, 1 час ­ диктант) 3.Синтаксис   и   пунктуация.  Словосочетание и предложение. 4.Простое   предложение. Типы   предложений   по   цели высказывания,   интонации. Главные   и   второстепенные члены предложения. 5.Осложненное предложение. Однородные   чл   предложен. Знаки   препинания в предложен с однородн член, с   обобщающим   словом   при однор членах предложения. 6.Обращение. Знаки препинания в предложениях с обращением.           2.Текст. Типы текстов. Распознавание   текста   по совокупности признаков: тематич. Цельн., связность.   различн Конструирование видов   предложений   по   цели высказывания,   по   интонации. Распространение   предлож второстепенными членами. Использование   предложений разных типов в устной беседе. Речевой   этикет   и   правила обращения.  Распространенны е обращения. срок и 1 неде ля 2 неде ля 3 неде ля Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия – 9 ч. (из них 1 ч. – развитие речи, из которых 1 ч. – сочинение) 7. Диктант (вх.) 8. Звук и слог Звуки   и   буквы.   Гласные   и согласные   звуки.   Согласные твёрдые  и  мягкие,   глухие   и звонкие.  4   типа   слогов: неприкрытый, прикрытый, открытый,закрыт ый 4 неде 9. Орфоэпия   Ударение.   Правописание безударных гласных в корне Овладение нормами,     произносит. понимание К/ Ч  1 1 1 1 02.09 05.09 07.09 08.09 1 13.09 1 1 1 14.09 15.09 19.09 1 21.09 ля слова. смыслоразличит. звуков и ударения в слове.   функции 10.   орфография 11.Слоговой   русской графики. Графика   и принцип 12. Правописание  о, ё  после шипящих   и  ц  в   корнях, окончаниях   и   суффиксах имен сущ и прилагательных. 13. Буква ы после приставок на согласную. 14.Правописание   приставок пре­, при­. Двойная   роль   букв  е,   ё,   ю, я.Фонетический разбор. Правопис звон и глух согласн. Правопис   непроизн   согласн. Правопис   гласн   и   согласн   в приставках. Работа   с   орфографическим   и орфоэпическим словарями Правопис. гласных в падежных окончаниях им. сущ. Правопис. падежных   окончаний   имён прилагат. Опережающее   ознакомление: Написание   числит.   ПОЛ­, ПОЛУ­. Употребление   речи иноязычных слов спре­ и при в   Трудные   случаи написания   слов   с пре­ и при­. Лексика и фразеология. Культура речи – 10 ч. (из них 2 ч. – развитие речи; 1 ч. – тестирование, 1 ч. –  диктант) Описание предмета 16. Повествование 15.Сочинение Описание предмета 17.Слово,   его   лексическое   и грамматическое   значение. Синонимы, антонимы, омонимы, паронимы. (стр.42­ 43)   Подбор   и   использование   в речи   слов   в   переносном значении.   полные Омонимы: омонимы,   омофоны, омографы, омоформы. Использование изобразительно­ выразительных   средств   в собственных высказываниях 7 неде ля 8 неде ля 18.Общеупотребит  и  необщеупотребительные   ограниченные   в Слова, употреблен   (диалектизмы, профессионализмы).с.41 19.Устаревшие слова (архаизмы,   историзмы)   и новые(неологизмы).   1 1 1 1 1 1 1 1 22.09 26.09 28.09 29.09 03.10 05.10 06.10 10.10 1 12.10 1 13.10 Заимствованная лексика. 20.Фразеологизмы 21.Отличие фразеологизм от афоризмов,  крылатых  слов. История   их   возникновения. Фразеологическ.словарь. 23.   Использ   в   речи   омонимов   и паронимов 25.   Лексический     разбор. Работа   с   толковым   и фразеологическим словарями. П.24 Подбор и использ в речи слов в переносном знач, омонимов, синонимов, антонимов, фразеологизм    Изобразительно­ 23. выразительные   средства Метафора. языка.   Метонимия.   Пословицы, поговорки. П.20 Составление   «вежливого» диалога   с   использованием этикетных формул благодарности.   10 неде ля 27. Сложение: сложные и  сложносокращенные слова П.25         2 четверть ­  24 часа 26. Культура речи.  Употребление синонимов и  антонимов. П.21 Рр:   «Заповедники Казахстана» Морфемика и словообразование. Орфография. Культура речи – 10 ч. (из них 2 ч. – развитие речи,  1 ч. – выборочное изложение; 1 ч. – контрольная работа)   Морфемика.   Морфемы,   их роль   в   словообразовании   и формообразовании. 28. Правописание гласных в суффиксах   и   окончаниях после шипящих и Ц. П.26 29.Чередование в корне  гласных Е­И. П.27 30. Чередование гласных в  корнях –кас­ ­ кос; ­лаг— Деловая игра «Аукцион» Правописание   чередующихся гласных в корне слова (­раст­ Составление диалога 22.Тестирование 24. Диктант 1 1 1 1 1 1 17.10 19.10 20.10 24.10 26.10 27.10 1 07.11 1 1 1 1 09.11 10.11 14.11 16.11 11 неде ля 14 неде ля 15 неде ля лож. П.28 – ­ращ­ – ­рос­; 32. Правописание гласных в корнях, определяемых    ­гар­   –   ­гор­, ударением: ­зар­ – ­зор­, ­твар­ – ­твор­ и др. П.29 33.Сочинение­рассуждение П.30 35. Правописание гласных в корнях   с   чередованием ­равн­   –   ­ровн­,   ­мак­   – ­мок­. Правописание   чередующихся гласных в корне слова (­раст­ – ­ращ­ – ­рос­; ­лаг­ – ­лож­). Сочинение «В походе» 31. Тест Распознавание   и анализ текстов  Чередование звуков, наложение, 34. Выборочн изложен 36. Контрольн работа Имя существительное– 9 ч. (из них 1 ч. – развитие речи, 1 ч. – изложение;  1 ч. – тестирование; 1 ч. – диктант) Части речи. Общая характеристика. Классификация частей речи    37.   Принципы   выделения самостоятельных и служебных   частей   речи.   Их функции в речи. Части речи Разносклоняемые   имена существительные.  38.   Несклоняемые   им   сущ. Род несклоняемых им сущ. 39.   Словообразование   имен сущ.   Правопис   суффиксов им сущ ­чик­ – ­щик, ­ек­ – ­ик­, ­ушк­ – ­юшк­, ­ышк­ – ­ишк­, ­ец­ – ­иц­. 40.   Сложные   сущ.   Слитное, дефисное   и   раздельное написание имен сущ­ых.  Морфология. Самостоятельные и служебные части речи. Правописание падежных окончаний   имен   сущ.   (в   том числе на –ий, ­ия, ­ие).   Изменяемые   и неизмен.   части речи.   Омонимичн формы   разных частей речи. Правописание  о  и  е  после шипящих  в и  существительных. ц     Овладение употребления разносклоняемых несклоняемых существительных нормами   и имен   41. Тестирование 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17.11 21.11 23.11 24.11 28.11 30.11 05.12 07.12 08.12 12.12 14.12 с  не 42.   Правописание существительными. 43. Правопис суффиксов  имен существительных ­чик­ ­щик, ­ ок­ик;  ец­иц;   44. Гласные в суффиксах сущ.­ ушк(­юшк­), ­ышк­(­ишк­) н и  ннв существит.   Анализ текстов художественного стиля речи.     е­а суффикса –ищ­ после 46. Подробное, выборочное, сжатое изложение 45. Диктант 47. Изложение 48.  Морфологический разбор. Работа над точностью и  выразит речи:  использов   сущ   с перено   знач,   сущ­ синон, ант, омон 49.Роль имен сущ. в  предложении. П.39 3 четверть ­     30  часов Имя прилагательное – 9 ч. (из них 2 ч. – развитие речи, 1 ч. из которых– сочинение­описание;1ч. – контрольная работа)     Разряды   Признаки 50. имени прилагательного   как   части речи имен прилагательных.   Качеств, относит,   притяжат   прилагат. Склонение притяжат прилаг Полные и прилагательные. краткие       Обогащение запаса   группами прилагательных.   словарного тематическими Предупреждение   ошибок   в употреблении   сравнительной степени   прилагательного. Характеристика друга. Переход прилагательных из одного разряда в другой (перенос значения, метафора). Наречие, его  отличие от  краткой формы  на о, е и прост ф.  сравнит степени  Соблюдение   орфоэпических норм   при   использовании   в речи кратких прилагательн Редактирование текста :   Полные   и краткие   прилагат в роли сказуемых   Степени   51. сравнения качественных прилагат (прос и сложная   формы   т   степеней сравнения).   52. Образование прилагательных   с   помощью приставок. НЕ с прилагат П.45 53. Образование прилагательных   с   помощью суффиксов. П.46 54.   Образование   прилагат   с помощью сложения основ.    1 1 1 1 1 1 1 1 1 15.12 20.12 21.12 22.12 26.12 28.12 29.12 30.12 09.01 1 11.01 1 1 1 12.01 16.01 18.01 55.   Повторение:   правописание прилагательных Склонение прилагательных. 18 неде ля     Культура 57. речи. Употребление   в   речи   имен разных прилагательных разрядов,   степеней сравнения. Портрет героя.     Синтаксическая роль имен прилагательных   в предложении (сказ, определ). 56. Контрольная работа  58 Сочинение­описание Имя числительное – 10 ч. (из них 2 ч. – развитие речи, 1 ч. из которых– сочинение­рассуждение)       59.   Имя   числительное   как часть   речи.   Признаки   имени (общее числительного значение, грамматическое морфологич. признаки, синтаксическая   роль   в предложении). 60.   Разряды   числительных. Простые, составные и сложные имена числительные.    61. Мягкий знак на конце и в середине числительных. П.54 62. Разряды количественн  имен числительных. Имена  числительн, обозначающие  целые числа. правописание имен числител,  обозначающих целые числа. Ь  на конце и в середине числит.  Окончание –и в родительном,  дательном и предложном  падежах имен числительных. 64.   Дробные   числительные. Склонение дробных числительных. 65. Собирательные числит.  Склонение числительных оба,  обе. Сочетание собирательн    Именные части речи. Отличия числительных и слов с количественным значением. 63.   Склонение числительных. П.55   имен Составление   и   написание словосочетаний, предложений,   текстов   с именами   числительными   в формах разных падежей.   Соблюдение   орфоэпическ   и грамматич при норм   склонении имен числит. Овладение нормами  употребления количественн,  собирательных числительных  Трудные   случаи употребления числительных. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19.01 23.01 25.01 26.01 30.01 01.02 02.02 06.02 08.02 09.02 13.02 числительных с  существительными. 66. Порядковые числительн.  Изменение и правописание  порядковых числительных.  Склонение составных  порядковых числительных. 67. словосочетании предложении. Морфологический разбор    Имя   числительное   в и     70. Признаки местоимения   (общее грамматич значение,  морфологич. признаки,  синтаксическ роль). Разряды  71.   Личные   местоимения. Возвратное местоимение себя. Склонение возвратного местоимения. 72. Вопросительн Относит  местоимения. Соотношение  вопросит и относит.  местоимений. Склонение  73.   Неопределённые   мест. Склонение   и   правопис. неопределённ местоимений. 74. Отрицательные местоим.  Склонение отрицательн.  местоимений. Слитное и  раздельное правописание не и  ни в отрицательн местоим Притяжательные 75.   Склонение местоимения. местоимений. притяжат   Формы   родительного   падежа   23 неде ля 24 неде ля 25 неде ля с именами существительн в  словосочетании. Опережающее   ознакомление: порядковые   числительные   в названии событий, праздников.   Отзыв о книге РП.   Сочинение «Спорт   в   нашей жизни»   Тире между подлеж   и   сказ, выраженными числительными. Сочинение­рассужден «Какими   должны   быть люди нового века». 69. Диктант 68. Повторение Местоимение –10 ч. (из них 2 ч. – развитие речи; 1 ч. –  диктант) Местоимение как часть речи. Группы   местоимений   по соотношению   с   именными частями речи   Личные местоимения. Изменение   местоимения   3­го лица  он  по  родам.  Склонение личн мест с предл и без них. Подбор   местоимений   для творческого   изложения   и сочинений   разных   типов. Заметка в газету. Роль относительных местоимений   в СППпредложени Особенности склонения  себя, некто, нечто. Редактирование замена местоимениями.     текста: существительных Употребление местоимений в форме косвенных падежей, в том   числе   в   форме родительного падежа личного 1 15.02 1 1 1 1 1 1 1 1 16.02 20.02 22.02 23.02 27.02 01.03 02.03 06.03 1 09.03 его,   их   её, личного   местоимения   3­го лица  для обозначения принадлежности. 76. Указательные местоим.  Склонение Определительн  местоим. Склонение  Морфологич разбор мест. местоимения   3­го   лица  его, её, для   обозначения принадлежности.   их  77. Местоимение как  средство связи предложений  в тексте. 79.Повторение Морфологический разбор Глагол –14 ч. (из них 3 ч. – развитие речи, 1 ч. из которых – изложение, 1 ч. – контрольная работа) 4 четверть ­     23     часа 78.Диктант 27 неде ля 28 неде ля 29 неде ля 87.   Наклонение   глагола. Изъявительное   наклонение. Изменение   глаг   в   изъявит. наклонении по временам. 81. Парные глаголы. Способы образования видовых пар. 82.   Правописание   гласных   в суффиксах глаголов. П.72 83.   Разноспрягаемые   глаголы. Глаголы особого спряжения. и 84. непереходные глаголы. Возвратные   и   невозвратные глаголы 85. Безличные глаголы.  Переходные       80.   Признаки   глагола   (общее значение, грамматическое морфологич. признаки, синтаксич. роль в предлож). Вид глагола.     Правописание   окончаний глагола. личных   Обогащение запаса тематическими глаголов.   словарного учащихся группами   Использование   глаголов   в тексте­повествовании.  Соблюдение   орфоэпических норм в глагольных формах. Соблюдение   орфоэпических норм в глагольных формах. 86. Изложение 88. Сочинение­описание по   картине   И.Левитана «Март» 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13.03 15.03 16.03 20.03 03.04 05.04 06.04 10.04 12.04 13.04 17.04 19.04 20.04 30 неде ля 31 неде ля 32 неде ля 33 неле ля 34 неде ля   89.   Условное   (сослагательн) наклонение. Изменение глаголов в условн наклонен. 90. наклонение. глаголов в повелите наклон. 91.   Морфологический   разбор глагола. Повелительное   Употребление   Формообразующи е   и   отрицательн частицы. Пересказ текста с изменением лица. Роль   инфинитива в предложении. 92. Контрольная работа Систематизация и обобщение изученного по разделу «Морфология» – 4 ч. (из них1 ч. – развитие речи; 1 ч. ­ тестирование) 93.   Морфология.   Повторение изученного  о им сущ и прил. 95.   Правописание   числит   и местоимен. Глагол. 94. Роль сущ и прил в речи. Переносное значение слова. Повторение изученного материала. Обобщение и систематизация орфографич и пунктуац. правил – 6 ч. (из них 2 ч. – разв. речи; 1 ч. – дикт) 96. Тестирование. 97.   Фонетика   и   орфография. Фонетич и орфографич разбор  99.   Лексика   и   фразеология. Лексический   разбор   слова. Морфемика   и   словообр­ние. Морфемн и словообр разбор. 98. Общие сведения о стилях и   типах   речи.   Официальн­ деловой стиль. Создание   текстов   в   разных стилях и жанрах.   Личное   101. Автобиография.Доверенность. заявление. 100. Диктант  Структурный принцип   русской пунктуации. 102.Морфология.Морфологич разбор. и пунктуация.   Синтаксич   и пунктуац разбор.   Синтаксис   1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 24.04 26.04 27.04 03.05 04.05 08.05 10.05 11.05 15.05 17.05 18.05 22.05 24.05 25.05