Культура семьи в отечественной традиции

Культура семьи в отечественной традиции

Выполнила
Алтыева О.Б.

Понятие семьи

Семья является одним из наиболее древних социальных институтов. Она возникла намного раньше религии и государства. Трудно найти другую социальную группу, в которой удовлетворялось бы столько разнообразных человеческих и общественных потребностей. Именно в семье разворачиваются основные процессы человеческой жизни, именно семья накладывает огромный отпечаток на все развитие человека.

Семья – неотъемлемая часть общества, и невозможно уменьшить ее значение. Ни одна страна, ни одно общество не обходились без семьи. Будущее общество невозможно без семьи. Для каждого из нас семья – это начало начал. Понятие счастья и благополучия большинство людей связывают с семьей. Счастлив тот, кто имеет свой дом и свою семью.

Понятие «семья» предназначено для характеристики сложной системывзаимоотношений супругов, их детей, других родственников.Семья – это основанная на браке или кровном родстве малая группа, членыкоторой связаны общностью быта, взаимной моральнойответственностью и взаимопомощью.

Характеризуя семью, можно выделить несколько важных моментов:

• семья меняется со временем, в соответствии с переменами в обществе, хотя и является одним из наиболее стабильных социальных институтов;
• семья является одновременно малой группой и социальным институтом;
• социальная необходимость семьи обусловлена потребностью общества в выполнении семьей репродуктивной и воспитательной функций, что гарантирует продолжение существования самого человечества.

Семья как малая группаОсновные признаки малой группы, характерные и для семьи:

• общие цели и общая для всех членов группы деятельность;
• личный контакт между членами группы;
• определенный эмоциональный климат внутри группы;
• особые групповые нормы и ценности;
• наличие физического и морального образца члена группы;
• ролевая иерархия между членами группы;

• относительная независимость (автономность) этой группы от других;
• наличие определенных принципов приема в группу;
• сплоченность группы;
• социально-психологический контроль поведения членов группы;
• особые формы и способы управления групповой деятельностью со стороны
членов группы.
• для семьи характерно также и наличие признаков так называемых вторичных
малых групп: комформность членов группы, интимность отношений,

Для удовлетворения связанных с семьёй потребностей создаётся структурасемейных ролей.• 2. Семейная структура и функции семьи закономерно развиваются.• 3. На каждом этапе развития семьи существуют специфические задачи, безрешения которых, невозможно перейти на новый этап.Для психологической характеристики семьи используются понятия«нормальная – аномальная семья». «Нормальная семья» - такая семья,которая обеспечивает требуемый минимум благосостояния, социальнойзащиты и продвижения ее членам и создает потребные условия длясоциализации детей до достижения ими психологической и физическойзрелости.

И основные периоды развития семьи могут быть описаны через эволюцию функций ее членов, определяющих следующие стадии.

Стадия формирования семьи

В основном она формируется на партнерских отношениях: укрепление взаимоотношений между супругами; создание сексуальных отношений, удовлетворяющих обоих; развитие взаимопонимания на основе свободного проявления своих чувств; налаживание отношений с родителями и другими родственниками; беседы между супругами о браке и будущем семьи.

Семья, ждущая ребенка, и семья с младенцем Эта стадия делится на 2 функции:

Первая функция:

Родительская функцияя: привыкание к мысли о беременности и рождении ребенка; подготовка к материнству и отцовству, привыкание к роли отца и матери; адаптация к новой жизни, связанной с появлением ребенка;

Вторая функция:

создание в семье атмосферы, благоприятной для ребенка; забота о потребностях ребенка; распределение обязанностей по дому и уходу за ребенком.

Функции ребенка:

ребенок зависим от матери и начинает доверять ей; появление привязанностей; овладение навыками простейшего социального взаимодействия; развитие координации движений рук и глаз; овладение словами, короткими фразами, речью.

Семья с ребенком дошкольного возраста Функции семьи и родителей: формирование интересов и потребностей ребенка; преодоление чувства раздражения по поводу хронической нехватки времени для собственных нужд; поиск квартиры, соответствующей потребностям семьи; привыкание к возросшим в связи с рождением ребенка материальным затратам; распределение обязанностей и ответственности между родителями в постоянно меняющихся ситуациях; сохранение прежнего круга друзей и своих увлечений вне дома (в зависимости от возможностей семьи); выработка образа жизни семьи формирование семейных традиций, беседы родителей о воспитании детей.

Функции ребенка:

привыкание к самостоятельности; выполнение родительских требований по соблюдению чистоты (опрятность во время еды, гигиена половых органов); приспособление к запретам со стороны родителей; проявление интереса к товарищам по играм; стремление быть как мама или папа.

Семья школьника Функции семьи и родителей: воспитание у детей интереса к научным и практическим знаниям; поддержка увлечений ребенка; дальнейшее развитие взаимоотношений в семье; взаимодействие с родителями других школьников.

Функции ребенка:

получение навыков, необходимых для школьного образования; стремление быть полноправным и готовым к сотрудничеству членом семьи; постепенный отход от родителей, осознание себя личностью, которую любят и уважают; включенность в группу сверстников, совместная с ними деятельность; знакомство с правилами поведения и моралью группы; расширение словарного запаса и развитие речи, позволяющее четко излагать свои мысли;

Семья с ребенком старшего школьного возраста Функции семьи и родителей: передача ответственности и свободы действий ребенку по мере взросления и развития его самостоятельности; подготовка к новому периоду жизни семьи; определение функций семьи, распределение обязанностей и разделение ответственности между членами семьи; поддержка открытости во взаимоотношениях между разными поколениями в семье; воспитание взрослеющих детей на достойных образцах, собственном примере взрослого мужчины, добропорядочного супруга, любящего, но знающего меру отца (взрослой женщины, женщины и матери); понимание и принятие индивидуальности ребенка, доверие и уважение к нему как к личности.

Функции подростка:

положительное отношение к собственному полу и происходящим физиологическим изменениям; - прояснение для себя роли мужчины или женщины; — ощущение принадлежности к своему поколению; — достижение эмоциональной независимости, отход от родителей; — выбор профессии, стремление к материальной независимости; — подготовка к дружбе со сверстником противоположного пола, браку и созданию семьи; - постепенное формирование собственного мировоззрения.

Семья с взрослым ребенком, входящим в мир Функции родителей: отрыв от взрослеющего ребенка, способность отказаться от прежней власти над ним; внушение ребенку, что в любых жизненных ситуациях всегда получит помощь под родительским кровом; создание благожелательной обстановки для новых членов семьи, пришедших в нее через брачные связи; забота о супружеских отношениях при новой структуре семьи; спокойное вступление в новую стадию брака и подготовка к выполнению роли бабушки и дедушки; создание хороших отношений между собственной семьей и семьей взрослого ребенка; уважение самостоятельности и индивидуальности обеих семей.

Функции молодых:

осознание себя самостоятельным человеком, умеющим отвечать за свои поступки; создание прочных и в то же время гибких и отношений со своим будущим супругом (ой); положительное отношение к собственной сексуальности и ее удовлетворение в отношениях с партнером; создание собственной системы ценностей мировоззрения, своего уклада жизни; знакомство с задачами развития партнерских отношений при формировании семьи.

Семья среднего возраста

«пустое гнездо» Партнерские функции: обновление супружеских отношений; приспособление к возрастным физиологическим изменениям; творческое использование свободного времени; укрепление взаимоотношений с родственниками и друзьями; вхождение в роль бабушки (дедушки). Функции взрослого ребенка: заботливое, но независимое отношение к родителям; поддержка их в новой роли пожилых людей.

Постаревшая семья

Функции пожилых родителей: формирование собственного отношения к смерти и одиночеству; изменение дома в соответствии с потребностями пожилых людей; приспособление к жизни на пенсии; соотнесенность привязанностей с возрастными изменениями; подготовка к неизбежному концу жизни, обретение веры, которая поможет спокойно завершить свой жизненный путь.

Функции детей пожилых родителей:

наряду с функциями по развитию собственной семейной жизни проявлять заботу о престарелых родителях; помогать им, если это необходимо, материально и духовно; подготовиться к окончательному уходу родителей; подготовить своих детей к потере бабушки (дедушки).

Можно сделать вывод:

в различные периоды становления и развития семьи функции ее членов меняются. Изменения происходят и в отношениях мужчин и женщин в семье. Теперь трудно выделить, кто кого “главнее” и в семье. Изменяется сам тип зависимости в семье людей друг от друга. Социологи говорят о том, что мужские и женские роли сейчас тяготеют к симметрии, меняются представления о том, как должны вести себя муж и жена.

Социолог В.Голофаст

отмечает следующую тенденцию развития отношений в семье: от “иерархической” логики различий между полами к логике индивидуальных особенностей и способностей, к учету реального соотношения семейных и внесемейных ролей женщины, мужчины и ребенка. Автор утверждает, что относительная автономия каждого в семье, общее признание его права на личные интересы скрепляют семью.

Матриархат. Эволюция семьи:

Первая историческая форма – групповой брак, который пришел на смену промискуитету – неупорядоченным половым отношениям. Это связано с возникновением родового строя. Все мужчины одной половины рода могли быть эпизодически мужьями всех женщин другой половины рода. Хозяйственно-материальная деятельность осуществлялась внутри рода. Отец оставался неизвестным и родство шло по женской линии. Вследствие этого формируется матриархат. Это было обусловлено и разделением труда. Женщина как хранительница семейного очага.

Патриархат. Эволюция семьи:

С возникновением собственности изменяются семейные традиции. Мужчина выступает в роли собственника средств производства. Утверждается прямое наследование, отец становится единственным кормильцем детей. Вследствие этого мужчина стремится обеспечить достоверность своего отцовства , что исключает отношения женщины с другими мужчинами. Женщина превращается в собственность мужчины, она отстраняется от участия в производстве и становится иждивенкой.

Патриархат. Эволюция семьи:

С точки зрения Шопенгауэра брак – это сделка мужчины и женщины, где женщина продает себя за девственность и верность, а мужчина покупает ее за пожизненное материальное содержание. Возникает противоречие: фактическая половая свобода мужчин и заинтересованность в соблюдении женщиной запрета отношений вне брака. Появляется проституция. И в ответ на это адюльтер. Прелюбодеяние общественного типа - постоянный любовник жены, муж-рогоносец.

Брак как экономический союз мужчины и женщины. Муж и жена объединяют полученные доходы с целью содержания детей и престарелых родителей, господствующим мотивом вступления в брак становится взаимная любовь.

Современные тенденции в развитии семьи

Добрачный этап. Изменения, имеющие место в поведении молодежи на этапе добрачного ухаживания, касаются:
• процесса выбора брачного партнера,
• отношения к сексуальному поведению
•системы ценностей в области полоролевого поведения
• изменения возраста брачных партнеров.

Современные тенденции в развитии семьи

Период семейной жизни. Можно выделить несколько современных тенденций, связанных с периодом семейной жизни:
изменение отношения к браку
появление альтернативных привычному браку способов проживания жизни
изменения структуры семьи
изменения функций семьи.

1.Изменение отношения к браку произошло по нескольким направлениям:

повышение требований к уровню психологического комфорта в браке,
установка на возможную временность брака,
отказ от брака как единственно возможного способа проживания жизни.

2.Появление альтернативных привычному браку способов проживания жизни.

В связи с изменением отношения к браку все более широкое распространение получают альтернативные способы проживания жизни,

3.Изменения структуры семьи.

Такие как:
преобладание распространенности нуклеарной семьи над расширенной,
изменение количественного состава семьи,
изменение преобладающего семейного типа.

4.Изменение функций семьи.

Как уже отмечалось, все большее значение в семье получают не экономические или социальные функции, а психологические - повышается роль частной жизни и интимности, значимость психологической совместимости супругов. Мужчины все больше поощряют и способствуют развитию внесупружеских духовных интересов жены. Сознательное поощрение мужем индивидуальности жены связано с повышением значимости ее личностных характеристик для него самого.

Этап распада семьи

Говоря об этапе распада семьи, мы имеем в виду, в первую очередь, развод. Здесь современные тенденции следующие:
увеличилась частота разводов,
изменилось отношение к разводу и разведенным людям,
инициаторами развода чаще становятся женщины.

Таким образом институт семьи переживает кризис. Большое количество работающих женщин вызывает трудности в организации воспитания детей, увеличивается количество разводов, большой процент детей рождается вне брака, многие отцы дезертируют. Кроме того сексуальная революция привела к отрицанию многих ценностей половой морали. Вследствие этого традиционный брак все меньше оказывается в состоянии реализовать перспективу продолжения любви и близости. Поэтому стали признаваться временные браки.

Все это во многом ведет к возрастной сегрегации, чувству отрыва от корней, неустойчивости и нестабильности своего существования., вызывая неврозы, экзистенциальные кризисы как у молодых, так и у зрелых и пожилых людей. Уменьшение близости и участия родителей и детей в жизни друг друга, второстепенность и отчуждение, подавление родительских чувств взрослых ведут к тому, что в конце жизни человек приходит духовно опустошенным не имея прочных связей с близкими людьми.

Комунна

Это группа взрослых лиц разного пола ведет общее хозяйство и воспитывает детей. Одинокий взрослый и дети Семьи из лиц одного пола и взятые на воспитание дети
Открытый брак, допускающий внебрачные сексуальные отношения Развлетвленная семья – разведенные супруги с новыми семьями, объединенные под одной крышей

Свингерство – обмен брачными партнерами.

Они считают, что в браке каждый из супругов может оставаться самим собой, раскрывать свои способности, сохранять индивидуальность.
Супруги не должны быть «одним телом и одной душой». Брак строится на взаимном влечении и доверии, уважении другой личности, взаимоинформированности и доверительности в отношениях, супруги не стремятся к манипулированию поведением друг друга, к подчинению себе партнера.

Принципы открытого брака:

• Жизнь в настоящем, исходя из реалистических желаний.
• Уважение к личной жизни партнера.
• Открытое общение по принципу: «скажи, что видишь и чувствуешь, но без
критики».
• Подвижность ролей.

Концепция открытого брака

Открытое партнерство:
принимать право каждого на собственные интересы и увлечения.
Равноправие как справедливое разделение ответственности и благ.
Аутентичность: предоставить другому возможность жить согласно его представлениям; знать себе цену и сохранять свое достоинство. Динамическое доверие, уважение к внесемейным интересам.

Спасибо за внимание!