«Культура Казахстана в первой половине XIX века».

План­конспект урока по истории Казахстана в 8классе. №40 Повторение по разделу: «Культура Казахстана в первой половине XIX века». Цель: Закрепить знания, полученные на предыдущих уроках. Задачи: – продолжить формирование представлений об истории развития городов Казахстана, их роль в политической, экономической и торговой жизни казахского народа, особенности развития торговых отношений; –   совершенствовать   навыки   практической   работы,   умение   анализировать   и   делать заключения, развивать эстетический вкус, культуру речи учащихся, стимулировать  поисковую деятельность, умение работы с исторической картой;  –   воспитывать   целеустремленность,   находчивость,   смекалку,   предприимчивость, экономию.  Основные понятия:  меновая торговля, пошлина, основные пункты торговли, товар, эквивалент   денег,   колониальный   характер   торговли,   социально­культурная   функция ярмарки. Тип урока: комбинированный. Методы:  1.устный, с элементами объяснения, рассуждения, обобщающей характеристики; 2.наглядный, с использованием атласов, контурных карт, видиоролика; 3. Работа в группах. Ресурсы: Доска простая, интерактивная доска, презинтация, конверты с заданиями, плакат,   учебник:   История   Казахстана   8класс.   Базовый   уровень.   Кабульдинов   З.Е., Кайыпбаев А.Т. – Алматы: Атамура, 2012 – 328с., атлас для 8кл. и тд. Ход урока: I организационный момент:  Здравствуйте,   ребята!   Здравствуйте,   гости.   Улыбнулись,   потянулись,   улыбнулись   ­ соседу, гостям, мне ­ можете садиться. II Актуализация знаний:  Сегодня, мы ребята будем работать не обычным образом, мы будим путешествовать по уже знакомым вам «станциям», но у всего есть свое название, имя, девиз и у нас оно тоже будет. А какое оно, сейчас вы должны будите узнать, отгадав ребус: Слайд 1. Работа по станциям: I  Станция «Географическое расположение городов на территории Казахстана». ­ 1. Найдите на карте и отметьте:  1 города Северо ­ Западного Казахстана (Уральск, Гурьев); Слайд 3   2  города   Казахстана   основанные   в   ХVIII   в.   (Павлодар,   Семипалатинск,   Усть­ Слайд 2. Слайд 5 Каменогорск, Петропавловск); Слайд 4   3  города,   возникшие   в   ходе   крестьянского   переселения   (Актюбинск,   Кустанай,   ); 4 города Семиречья и Южного Казахстана (Верный, Жаркент, Перовск) Слайд 6. Используются атласы и контурные карты. Обменяйтесь работами: и проверьте, те ли города перечислены в 1 – 4 заданиях? За каждое задание, выполненное полностью ставим 1 балл, наполовину 0,5 балла, считаем итог и ставим общий балл.  II Станция «История создания городов Казахстана» Слайд 7. Задание № 1: Закончите следующие предложения: Слайд 8 1) Уральск был одним из самых старых городов Северо­Западного   Казахстана.   Он был   основан   в   ______________________(начале XVII века). 2) Гурьев был основан в XVI веке. Город располагался на_________________ (правом берегу Урала). 3)  Город ______________   был основан под именем Коряковский форпост в 1720 году   в   местности Керегежар (Павлодар). 4) Город  Семипалатинск располагался на правом берегу Иртыша. Он был основан как военное укрепление в ____________ (1718 году). 5) Город Усть­Каменогорск располагался на правом берегу Иртыша при впадении реки __________(Ульба). 6)  Город   Петропавловск   был   основан   в   1752   году   в   местности   Кызылжар   для __________________(защиты   южных   рубежей   Сибири   от   набегов   кочевого населения). 7) Город Актюбинск, строился на месте укрепления __________ с 1869 года. (Актобе или «Белая возвышенность»). 8) Город ____________ был главным городом Тургайской области. Он был основан в 1879 году (Кустанай). Проверьте своего соседа вновь, за ответ 1 балл. Задание № 2: Теперь взгляните еще раз на листы с заданиями, у каждого из вас написан город   и   так   Люба   город?.....   (ребята   перечисляют   города).   Следующее   задание   будет таким: Напишите в тетрадях краткую историю города по плану: Слайд 9 – история создания города;  –его местонахождение;  –занятия горожан. Время 5 минут. Переход видеоролик «Ярмарка», как Вы думаете, какое название будет иметь наша следующая станция? Верно! III Станция «Развитие торговли» Слайд 10. ­ В конце ХIХ –начале ХХ веков в Казахстане существовало несколько видов торговли,  (Караванная,   разъездная,   ярмарочная, какие   виды   торговли   Вы   помните? стационарная). Работа в группах по 2 человека: Задание   №1:  Сейчас   я   подойду   с   коробочкой,   из   которой   вы   вытяните   листок   с заданием, затем на плакате вы должны будите изобразить условные обозначения, знаки, термины, определение либо в виде ребуса, доставшийся вам вид торговли, но не само название   данного   вида   торговли.   А   затем   после   вашего   представления,   ваши одноклассники должны будут отгадать данный вид торговли.  Время 5 минут. Следующее задание будет носить так же творческий характер, ­ Задание № 2:  Сейчас в течении 3­х минут Вы должны будите подойти все к плакату и все что знаете о «Кояндинско – Ботовской ярмарке» изобразить: ­  Время вышло, вот что у нас получилось, а получился у нас опорный конспект, по которому один из вас сейчас ответит, есть желающие? (Рассказ учащегося). Молодцы, ребята! А   сейчас   мы   подходим   к   последней   станции   нашего   путешествия,   где   вы   немного отдохнете:  IV Станция «Новая», а носит она такое название потому…. Что данный материал еще не был изучен Вами, послушайте рассказ: Слайд 11 «Дополнительный материал» Герб Петропавловска История герба Петропавловска начинается в далеком 1842 году, когда произошло  его первое официальное утверждение. 7 сентября того года неизвестный художник  подарил нашему городу первое геральдическое воплощение. В то время  Петропавловск был одним из уездных центров Акмолинской области Тобольской  губернии. Поэтому верхнюю часть традиционно разделенного пополам щита занимал герб Тобольской губернии: на синем поле была изображена золотая пирамида,  окруженная флагами. Именно в этом заключалась основная особенность этого  герба. В последующих разработках такого разделения не наблюдалось. Главным  образом, верхнюю часть герба традиционно обрамляли изображением царской  короны, золотых дубовых листьев, перевитых Александровской лентой. Во второй  части герба нашего города от 1842 года был изображен идущий кочевник, держащий в поводу навьюченного верблюда. Таким образом, на гербе очень точно были  отражены особенности географического расположения Петропавловска,  расположенного на больших караванных путях. В 1969 году был проведен конкурс на лучшее изображение нового геральдического воплощения Петропавловска. Первую премию тогда присудили работнику завода имени Куйбышева Н.Г.Тыщенко, а исполком горсовета утвердил это решение. Что представлял собой этот герб? На зеленом щите в центре автор изобразил шестерню и колос, пересеченный молнией. Они символизировали развитие промышленности, сельского хозяйства и энергетики. Внизу — знак линии железной дороги. Главные цвета герба — зеленый, желтый, черный и белый. Однако этот герб не получил должного признания у петропавловцев и в связи с  произошедшими в конце XX века общественно­политическими изменениями он не  соответствовал реалиям нового времени. Поэтому к 250­летию со дня основания Петропавловска городские власти приняли  решение разработать новый герб. В течение месяца городская экспертная комиссия  во главе с акимом Петропавловска В.Никандровым проводила конкурс на лучшую  его разработку. В результате из 56 работ 22 авторов, предложивших свои идеи, был  выбран лучший образец. Создателем его стал профессиональный дизайнер,  заведующий секцией дизайна при кафедре строительства Северо­Казах­станского  университета А.М.Попов. Созданный им герб выполнен в виде окружности с традиционным казахским  орнаментом по периметру и представляет собой стилизованный скифский щит. В  орнамент герба гармонично вписывается шанырак, который делит окружность на 4  части, в каждой из которых изображены 4 основных элемента, характеризующих  Петропавловск начала XXI века. В верхнем секторе располагается ключ — символ  географического положения города, «Северные ворота Казахстана». Далее следует  сноп пшеницы, представляющий значение для города сельского хозяйства и  предприятий по переработке сельхозпродукции. В нижней части изображена  раскрытая книга, символизирующая высокий культурный и образовательный  уровень города. Следующий сектор занимает шестерня — промышленность и  производство. Завершает композицию лента с названием города на государственном  языке. Таким образом, можно сказать, что в новое тысячелетие Петропавловск вступил с абсолютно новой визитной карточкой, отражающей нюансы развития и преимущества существующего уклада жизни. III Оценивание и обсуждение + и­. IV Подведение итогов: Ребята, сегодня мы с вами повторили материал, пройденный на прошлых уроках, сейчас я бы хотела вас попросить проголосовать и определить свое мнение по данным темам, вот каким образом: Корзина: материал не пригодится в дальнейшем; Мясорубка: узнал бы еще что­то новое по данной теме; Чемодан: полезный материал для изучения и пригоден в будущем. Слайд 12 V Домашнее задание: Слайд 13 1   Уровень   –   оценка   «5»:  Опираясь   на   материалы   из   курса   всемирной   истории, сравните, как проходили ярмарки в Европе и в Казахстане, составьте диаграмму (общие и отличительные черты) – чем в основном торговали, где проходили, были сезонные или круглогодичные, как влиял на экономическое развитие, благосостояние населения:                                                                                                                                              Ярмарки в европейских  государствах Ярмарки в  Казахстане 2   Уровень   –   оценка   «4»:  Выберите   город,   наиболее   заинтересовавший   Вас,   и подготовьте доклад сопровождающийся фильмом в слайдах. 3 Уровень – оценка «3»: Заполните таблицу:  «Города Казахстана в ХVIII–ХIХ вв.» Особенности происхождения происхождения Год Название города Территория