Культурное наследие нашего края.

Введение

Актуальность

 Проявление интереса к людям. прославившим родную землю, есть важнейшее условие успешного развития, как малой родины, так и всей России в целом. Культурное наследие — часть материальной и духовной культуры, созданная прошлыми поколениями, выдержавшая испытание временем и передающаяся поколениям как нечто ценное и почитаемое. Сохранение и изучение культурного наследия оказывает большое влияние на воспитание любви к своей малой родине.

Гипотеза: художественное творчество Хмелевского А.Г. является культурным наследием Павловского Придонья.

Цель: познакомиться с творчеством  нашего земляка-художника Хмелевским Александром Григорьевичем, привлечь внимание к изучению популяризации его творчества воспитанников школы – интернат.

Задачи:

*познакомиться с биографией художника

*познакомиться с жанрами , в которых пишет Александр Григорьевич

*изучить технику и приемы, которые использует художник при написании картин

*посетить выставку работ Александра Григорьевича

* выявить особенности его творчества, составить собственное представление о вкладе земляка в культурную жизнь нашего города

*создать проект и познакомить с ним учащихся 5-12 классов;

*организовать выставку работ художника в нашей школе.

В качестве объекта  было выбрано творчество нашего земляка Хмелевского Александра Григорьевича.

                          Практическая часть

Посещая Павловский Краеведческий музей, я обратил внимание на картины нашего земляка Хмелевского Александра Григорьевича, которые покоряют теплотой и яркостью красок. Я решил показать картины ребятам и поинтересоваться: какие картины Павловских художников они знают. Сверстники затруднились ответить на мой вопрос. Поэтому я решил собрать материал о нашем земляке и познакомить учащихся с жизнью и творчеством талантливого человека.

                        Теоретическая часть

                         Детские годы

Хмелевский Александр Григорьевич родился в 1966г. 3 января в крестьянской семье: отец-животновод, мама-свекловичница, в Таловском районе, с.Орловка.

В семье очень хорошо рисовал отец , поэтому художественные способности проявились в раннем детстве. Сначала это были рисунки в карандаше. В 5 классе нарисовал рисунок «Снежной Королевы» и отправил на передачу в «Гостях у Сказки».

                   Студенческие годы, работа

В 19981г. окончил школу и поступил в Бутурлиновское художественно-графическое училище.В 1985-1987г.г. служил на Северном флоте, где также рисовал в свободное время. С 1988г. по1997г.работал в Верхнетешанской школе учителем рисования, черчения, МХК (мировая художественная культура).Заочно поступает в Курский художественно-графический институт. Учась в институте , приходилось очень много рисовать .У местных жителей его работы пользовались популярность и большим спросом. В 1997 г . переехал в Павловск, работал  в школе учителем труда. Здесь он знакомится с местными художниками ,так начался его творческий путь ,как художника.

 Александр Григорьевич становится участником художественных выставок в г .Павловске, которые проходят 1-2 раза в год. Где бы он не выставлял свои работы, везде его картины имели большой успех. В своих картинах он воспевает красоту родного края.

Тематика картин Александр Григорьевича разнообразная  -портреты, натюрморты, но основная-пейзажи.

Он любит рисовать с натуры картины родных мест.

Изображает природу родного края, ту красоту, которую мы порой не замечаем .Его легко узнаваемые пейзажи родных мест покоряют всех теплотой и яркостью. Пейзажи, созданные этим человеком натуральны. Кажется, сделаешь шаг, и ты попадёшь в этот удивительный мир природы.

При написании картин художник использует разные техники-«Лессировка», техника «Сухой кисти», «Мазковая», которые вызывают эффект глубины пространства и внутреннего свечения, объёмность.

Для создания своих работ Александр Григорьевич применяет не только кисть, но и мастихин.

  С  2000 года работает директором художественной школы.

 Александр Григорьевич - человек увлечённый. Он собрал большую библиотеку - это и методическая литература, и книги, и альбомы по искусству. Но, самое главное то, что Александр Григорьевич передаёт свои знания, умения и свою увлечённость ученикам, прививает любовь к малой родине, воспитывает чувство гордости за свой край. Ребята достойно участвуют в районных, областных конкурсах, конкурсах Российского значения. Александр Григорьевич по праву гордится учениками, которые продолжают обучение в художественных вузах, колледжах, идут работать в сферу искусства, некоторые возвращаются в родную школу.

Я изъявил желание посетить занятие художника. Александр Григорьевич пригласил меня на одно из своих занятий, на котором научил меня смешивать краски для определённой цветовой гаммы.

За свой труд Александр Григорьевич награждён

Благодарственными письмами и другими наградами.

                          Заключение

Подводя итог работы над проектом, хочется сказать, что творчество нашего земляка  оказывает благотворное влияние на духовное становление молодёжи. Оно учит любить свою малую родину, видеть красоту родного края.

Гипотезу, что художественное творчество Хмелевского Александра Григорьевича является культурным наследием Павловского Придонья, даже если оно не получило широкой известности, можно считать доказанной.

Я считаю, что работа над изучением творчества наших земляков должна быть продолжена. Собранный материал может быть использован при проведении классных часов, на уроках краеведения.