КВН по географии 6-е классы

КВН по географии 6­е классы Цель: формирование у учащихся интереса к предмету посредством игрового и  познавательного материала. Задачи: 1. расширить знания учащихся в географической   области; 2. воспитывать бережное отношение к природе; 3. формировать умение работать в команде. Ход мероприятия Учитель: Добрый день дорогие участники КВН, уважаемые гости, группа поддержки  команды…,члены жюри. Мы рады приветствовать всех, кто собрался на КВН  «Путешествие в страну география». Представляем членов жюри. От Арктики до  Антарктики. 1."Конкурс Знатоков". 1) Каждый из вас, конечно, читал сказку В.Гаршина "Лягушка­путешественница". И помнит, чем окончилось её необычное путешествие: ":но так как утки летели очень  быстро, то она упала не прямо на то место, над которым закричала и где была твёрдая  дорога, а гораздо дальше, что было для неё большим счастьем, потому что она  бултыхнулась в грязный пруд на краю деревни." Задание: подумайте, в каком направлении по отношению к деревне находился пруд? Ответ: пруд находится южнее деревни. 2) Эта единственная точка Северного полушария не участвует в суточном вращении  Земли вокруг своей оси. Здесь нет суточной смены дня и ночи, нет долготы, нет  восточного, западного и северного направления, а любая точка на поверхности Земли  всегда расположена по отношению к ней только в одном направлении. Вопрос: Каком? Что это за точка? Ответ: Северный полюс. По отношению к нему любая точка нашей планеты  расположена на юге. 3) Один из полуостровов назван страной вулканов. Множество остроконечных  огнедышащих гор протянулось на сотни километров с северо­запада на юго­восток. У  подножий вулканов, в ущельях и долинах между хребтами бьют сотни горячих  источников. Вопрос: Какой это полуостров? Ответ: Полуостров Камчатка. 4) В это море не впадает ни одна река. Солёность его крайне высокая ­ до 40%0 , а на  севере ещё больше. Есть у этого моря ещё одна особенность. В то время, как в других  морях tо воды обычно уменьшается с глубиной, в глубоководных впадинах этого моря  tо воды достигает +55оС, а солёность ­ 300%0! Кроме этого своим названием море  обязано своеобразной фауне, характерной для его прибрежных вод. Задание: назовите море. Ответ: Красное море. 5) Её называют "пятым океаном". Если это и не океан, то уж во всяком случае довольно солидное море, содержащее 0,16%водяного пара от её общего объёма, или толщина  воды составляет 2 см от общего слоя. Общая толщина равна 2000км, хотя её верхняя  граница отсутствует. Оказывает на жизнь нашей планеты огромное влияние. Общий  объём около 4х1012 км 3. Вопрос: о чём идёт речь? Ответ: об атмосфере.  2.Конкурс "Конкурс Любознательных". 1) Есть ли на земном шаре точка, координаты которой 0о ? Точка пересечения экватора с нулевым меридианом. 2) Поэт П.Богданов пишет: Ни разу не был я на океане, Мне даже не представить никогда, Что на каком­то там меридиане От полюса до полюса вода. Существуют ли такие меридианы? Нет, т.к. все меридианы пересекают Антарктиду. 3) Укажите на Земле такое место, где куда ни повернись, всё будет юг. Северный полюс. 4) Где нужно построить дом, чтобы все его четыре стороны выходили на север? На южном полюсе. 5) В каком море ловят рыбу жители трёх частей света? В Средиземном море. 6) Какова основная причина морских приливов? Притяжение воды Луной. 7) О какой реке написаны эти стихи А. Твардовским? Семь тысяч рек, ни в чём не равных, И с гор стремящих бурный бег, И меж полей в изгибах плавных,  Текущих вдаль, ­ семь тысяч рек. Она со всех концов собрала ­  Больших и малых до одной, Что от Валдая до Урала Избороздили шар земной! Стихи о Волге 8) Есть ли на земном шаре такая страна, где одновременно бывает и яркий день, и  глубокая ночь? Россия 9) Смотри: они все длинные­предлинные. И словно режут шар земной На дольки апельсинные. Мы знаем эту линию, то чёрную, то синюю. На карте эта линия очень нам нужна. Чтоб нам не спутать вдруг Где там север, где там юг. Меридиан 10) Этот город очень странный, Чересчур всегда туманный. Там не видят дальше носа. Корабли трезвонят в склянки, Люди днём живут с огнём. Все живут как будто в банке Со сгущенным молоком. Лондон 11) Моря есть разные на свете, Я хочу спросить о цвете. Кто в них краски растирал, Морям названия давал? Чёрное, Белое, Красное, Жёлтое 12) Как движется вода в Океане? Приливы, течения, волны, цунами. Ответить вы сейчас должны ­  Как образуются они? Течения, волны ­ ветер; Приливы и отливы ­ притяжение Луны; Цунами ­ подводные землетрясения. 13) В Мурманске, где не замерзает океан, Ведёт корабль наш капитан. Мурманск на севере, Архангельск ­ южнее. Но в Мурманске почему­то теплее. Около Мурманска в Баренцевом море проходит тёплое Северо­Атлантическое  течение. 14) Какой реке посвятил эти строки поэт Молчанов­Сибирский? Коварная, лихая, сумасбродная,  Родная дочь Байкала­старика. Ты по тайге меж гор течёшь свободная, Могучая сибирская река. Ангара 3.Загадки для болельщиков 1.Тур ходит по горам, турица – то по долам, тур свистнет, турица – то мигнёт. 2.Крикнул вол на сто сёл, на тысячу городов. 3.Меня никто не видит, но всякий слышит, а спутницу мою всяк может видеть, но  никто не слышит. 4.Фырчит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает, тебя с ног сбивает. 5.Красное коромысло через реку повисло. 1.Заря – зарница, красная девица, врата запирала, по полю гуляла, ключи потеряла,  месяц видел, солнце скрыло. 2.Выше леса, тоньше колоса. 3.В холоде – горой, в избе – водой. 4.Вечером – водой, ночью – водой, а утром – в небеса. 5.Шёл да шёл, да в землю ушёл. 6.Скатерть бела весь свет одела. 7.Крупно, дробно зачастило, всю землю напоило. 8.С неба – звездой, в ладошку водой. 9.Падает горшком, скачет по дорожкам. 10.Летом – молчит, лежит – молчит, когда умрёт, тогда заревёт. 11.Как по небу с севера плыла лебедь белая, плыла лебедь светлая, вниз кидала –  сыпала на поля, озёрушки белый пух да пёрышки. 1.Бежать, бежать – не добежать, лететь, лететь – не долететь. 2.Виден край да не дойдёшь. 3.Страны без людей, города без домов, лес без деревьев, море без воды. Что это такое? 4.Кругом вода, а с питьём беда. 4.Посреди поля лежит зеркало, стекло голубое, а рама зелёная. 5.По морю идёт, идёт, а до берега дойдёт – тут и пропадёт. 6.Не море, не земля, а корабли плавают, а ходить нельзя. 4. Конкурс "Самое­самое:" Ведущий: Где интересно живёт истопник, Благодаря которому, город открыт? В книге рекордов Гиннеса  Рекорды морские есть. Самое большое море ­ Филиппинское, Других морей­аномалий не счесть. Давайте мы с вами рекорды побъём И самое: самое: сейчас назовём. Самая длинная река ­ (Нил). Самый большой остров Земли ­ (Гренландия) Самая высокая точка Земли ­ (Джомолунгма) Самый холодный материк ­ (Антарктида) Самый жаркий материк ­ (Африка) Самая большая низменность Земли ­ (Амазонская) Самый высокий водопад мира ­ (Анхель) Самое большое озеро ­ (Каспийское) Самое глубокое озеро ­ (Байкал) Самая многоводная река Земли ­ (Амазонка) Самое мощное тёплое течение ­ (Гольфстрим) Самый большой и глубокий океан ­ (Тихий) Самое маленькое море ­ (Мраморное) Самое солёное море ­ (Мёртвое) Самое мелкое море ­ (Азовское) Самый широкий пролив ­ (Дрейка) Самый длинный искусственный канал ­ (Суэцкий) Самые крупные айсберги встречаются ­ (в Антарктиде) 5. Конкурс – узнать животное по рисунку, определить материк и рассказать о них  (презентация с рисунками животных) зебра (Африка), кенгуру (Австралия) коала (Австралия), бегемот (Африка) ехидна, утконос (Австралия) слон (Африка, Азия), бизон (Северная Америка) пингвин (Антарктида), белый медведь (Арктика) овцебык (Северная Америка), тюлень (Антарктида) панда (Азия), броненосец (Южная Америка) 6.Конкурс капитанов. Вопросы задаются капитанам команд: 1) Почему на больших глубинах подземные воды становятся тёплыми или даже  горячими? 2) Почему вершины высоких гор покрыты снегом? 3) Почему без атмосферы наша планета была бы безжизненной? 4) Почему над полыньями зимой образуется туман? 7. Конкурс "Расшифруй записку" Внутри бутылки, поднятой на борт корабля из океанских вод, была обнаружена записка следующего характера: НDLАRWШКVОРLSАGБRЛFЬ СWЦЕDНLНVЫRМSГРDУWЗОRМ RVСЕFDЛНRАМSEGЛWЬ УRОСFТРОWВSАDКSРИWRТ Ответ: (Наш корабль с ценным грузом сел на мель у острова Крит).