Лабораторно практическое занятие №28. Тема: Создание диаграмм .
Чтобы создать диаграмму надо:
1. Выделить диапазон ячеек
2. На панели инструментов ВСТАВКА
выбрать тип диаграммы ![]()

Задание 1. На
листе 1 создайте таблицу
значений и на ее основе постройте гистограммы по округам (Используя клавишу Ctrl) и общую
гистограмму.
|
Административный округ |
Промышленность |
Строительство |
Транспорт |
Связь |
Торговля |
Народное образование |
Наука и культура |
|
Северо-Восточный |
72 |
34 |
28 |
11 |
35 |
24 |
57 |
|
Западный |
62 |
13 |
45 |
24 |
68 |
34 |
41 |
Диапазон А1-Н2
Задание 2. На листе 2 создайте таблицу значений и на ее основе постройте круговую диаграмму.
Структура посевных
площадей на 1 июля 2009 г.
|
Название с/х культур |
тыс. гектар |
|
Овощи |
17 |
|
Технические культуры |
25 |
|
Картофель |
24 |
|
Кормовые культуры |
39 |
|
Зерновые культуры |
71 |
Диапазон А1 –В6
Задание 3 На листе 3 создайте таблицу значений и на ее основе постройте кольцевые диаграммы (Используя клавишу Ctrl) и диаграмму с областями.
|
продукты |
Виктам |
Гелиос |
|
йогурт |
30 |
70 |
|
кефир |
10 |
30 |
|
ряженка |
40 |
60 |
|
творог |
25 |
45 |

Диапазон А1–В5 Диапазон А1–А5 Ctrl С1–С5 Диапазон А1 – С5
Задание 4 На листе 4 создайте таблицу распределение суши и воды на земном шаре и на ее основе постройте объёмную гистограмму и цилиндрическую гистограмму (Используя клавишу Ctrl)
|
поверхность земного шара |
северное полушарие |
южное полушарие |
земля в целом |
|
вода |
60,60% |
81,00% |
70,80% |
|
суша |
39,40% |
19,00% |
29,20% |
диапазон А1 –С3 Диапазон А1 –А3 Ctrl D1-
D3
Лабораторно практическое занятие №29. Тема: Создание графиков.
Чтобы произвести вычисления по формулам в программе Microsoft Excel необходимо воспользоваться мастером функций.
Пример1: подсчитать значение функции у=х2 на отрезке [-2;2] Построим таблицу. В ячейку В3 введем формулу =

Построим график.
Точечная диаграмма
Пример 2: на отрезке [-2;2]
Построим таблицу. В ячейку В3 введем формулу.

Построим график.
Пример 3: а отрезке [-2;2]
Построим таблицу. Установим курсор в ячейку В3.

Построим график.
Пример 4: на отрезке [-2;2]
Построим таблицу. Установим курсор в ячейку В3.

Построим график.
Пример.5. на отрезке [-2;2]
Построим таблицу. В ячейку В3 введем формулу.

Построим график.

Задания для самостоятельной работы:
1. y=x3 на отрезке [-2;2]
2. y=sin (x) на отрезке [-5;5]
3. y=cos (x) на отрезке [-5;5]
4.
на отрезке
[-2;2]
5.
на отрезке [-2;2]
6.
на отрезке [-2;2]
7.
на отрезке [-2;2]
8.
на отрезке
[-2;2]
9.
на отрезке
[-2;2]
10.
на отрезке
[-2;2]
11.
на отрезке
[-2;2]
12.
на отрезке [-2;2]
13.
на отрезке [-2;2]
14.
на отрезке [-2;2]
15.
на отрезке [-2;2]
16.
на отрезке [-2;2]
17.
на отрезке [-2;2]
18.
на отрезке [-2;2]
19.
на отрезке [-2;2]
20.
на отрезке
[-2;2]
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.