ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «Домашние животные»

МКДОУ – детский сад «Лучик»

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «Домашние животные»

Существительные: домашние животные, корова, бык, лошадь, коза, баран, овца, ягнёнок, свинья, собака, кошка, рога, вымя, грива, копыта, усы, хвост, хлев, стойло, сено, пойло, запас, конура, коровник, ферма, свинарник, конюшня, овчарня

Глаголы: кормить, поить, доить, чистить, возить, охранять, ловить, давать,

приносить, мычать, мяукать, лаять, ржать, хрюкать, выть, визжать.

Прилагательные: домашний, тёплый, полезный, умный пушистый, шелковистый, плотный, хитрый, ловкий,  острый, парное.

Причастие:  прижатый, поднятый, убегающий, обитающий, прячущийся, разинутый, воющий, грызущий, затаившийся, стерегущий,  блестящий, подкрадывающаяся.

Наречие:  бегом, рысцой, галопом, шагом, удачно, резко, незаметно, удивленно, угрожающе, неподвижно, стремительно, внимательно, проворно, цепко, вволю, зачастую.

1. Игра «Чей? Чья? Чьё?»

Морда у ЛОШАДИ чья? - лошадиная (хвост, грива, ноги, зубы, шкура) КОРОВА (рога, морда, хвост, копыта, язык)

СОБАКА (шерсть, нос, хвост, лапы, лай, ошейник)

КОШКА(морда, когти, повадки, хвост, глаз, шерсть)

ОВЦА (шерсть, копыта, голос, голова).

2. Игра «Сосчитай»

Одна корова, две коровы, пять коров, (кошка, собака, коза, баран, овца, свинья, осел, козленок, котенок, теленок, жеребенок, поросенок, ягненок)

3. Закончи предложение и повтори всю фразу:

У собаки хвост, а у щенка ... (хвостик).

У кошки усы, а у котенка ...

У коровы рога, а у теленка ...

У козы копыта, а у козленка ...

У свиньи щетина, а у поросенка

У овцы шерсть, а у ягненка ...

4. Образование существительных множественного числа именительного и родительного падежей. Корова — коровы — коров и т.д.

5. «Великан и Гномик»  У Великана – котёнок, а у Гномика – котёночек. У Великана – щенок, а у Гномика – щеночек. У Великана – телёнок, а у Гномика ... У Великана – поросёнок, а у Гномика ... У Великана – ягнёнок, а у Гномика ... У Великана – жеребёнок, а у Гномика ...

6.  Образование сложных прилагательных. У коровы длинный хвост. Корова  какая? (Длиннохвостая.) У быка острые рога. У свиньи короткие ноги. У кролика длинные уши. У лошади длинная грива. У овцы мягкая шерсть. И т.д.

7.  Образование притяжательных прилагательных. Конура собаки. Чья конура? (Собачья.) Копыта коровы. Борода козы. Хвост лошади. Морда кролика. Лапы кошки. И т.д.

8.  Образование существительных с помощью суффикса ~ищ-. Нос — носище, лапы, хвост, усы, зубы, глаза.

9. Упражнение: «Назовём  всю семью»:  «Мама - корова, папа – бык, детёныш – телёнок; Коза -  козёл - козлёнок; Собака -  пёс -  щенок; Кошка – кот - котёнок; Лошадь – конь – жеребёнок; Свинья – кабан – поросёнок; Овца – баран – ягнёнок».

Художественная литература

Л.Толстой «Котёнок» К.Ушинский «Слепая лошадь»

Г.Гарин-Михайловский «Тёма и Жучка»

В.Сутеев «Кто сказал «мяу»?»

Развитие общих речевых навыков

Работа над развитием дыхания и голоса.

Вдохнуть и на выдохе произнести:

А______0______У______ .

Развитие фонетико-фонематического восприятия

1)Назвать домашнее животное на звук:  [С] – собака, свинья; [К] – кошка, коза, корова, кролик; [Л] – лошадь.

2) Разделить слова на части  хлопками:  «Ко-за (2); ко-ро-ва (3); ло-шадь (2); кро-лик (2)».

Пальчиковая гимнастика  «Дай молочка, Буренушка!»

Дай молочка, Буренушка, (имитация  движений по тексту)

Хоть капельку на донышке.

Ждут меня котятки,

Малые ребятки,

Дай им сливок ложечку,

Творогу немножечко,

Масла, простоквашки,

Молочка для кашки.

Всем дает здоровье

Молоко коровье.

Физминутка «Бегал по двору щенок»

Бегал по двору щенок, (медленный бег на месте)

Видит пирога кусок. (наклон вперед, руки в стороны)

Под крыльцо залез и съел, (присесть, руки ко рту)

Развалился, засопел. (руки в стороны, голову на бок)

Обучение элементам грамоты

Звук и буква У.

«Потопаем - похлопаем».

Педагог: Я буду произносить фразу. Если вы согласны с ней – то вы хлопаете в ладоши, если вы не согласны – топайте ногами.

• Утка крякает (Да)

• Корова мурлычет (Нет)

• Утка крякает (Да)

• Гусь гогочет (Да)

• Курица стрекочет (Нет, кудахчет)

• Лошадь ржет (Да)

• Цыпленок пищит (Да)

• Собака кукарекает (Нет, лает)

• У лошади – грива (Да)

• У свиньи – перья (Нет)

• У козы – борода (Да)

• У коровы – рога (Да)

• У индюка – копыта (Нет)

• У кролика – пух (Нет)

• У утки – длинная шея (Нет)

• У кролика – хвост крючком (Нет)

• У свиньи – нос пятачком (Да)