Лэпбук "23 февраля" Подготовительная группа. Описание.

МАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад 46»  г. Пермь

Лэпбук  «23 февраля».  Подготовительная группа.

Воспитатель:   Кривоногова Татьяна Валерьевна

Актуальность  проблемы:

· недостаточный уровень знаний о Российской армии;

·  небольшой интерес к теме Российской армии.

· формирование гендерной принадлежности;

· отсутствие желания в будущем стать защитником Отечества.

Цель лэпбука:

Расширение и уточнение знаний о Российской армии, воспитание  уважительное отношение к защитникам нашей Родины.

Задачи лэпбука:            

·         расширить и уточнить знания детей о Российской армии,   представления о родах войск, боевой технике.                          

·         формировать представления об особенностях воинской службы;

·         расширять представления о родах войск, военных профессиях.

·         развивать у детей поисковую познавательную активность, творческие способности

·         развивать и обогащать речь детей, обогащать словарь новыми словами;

         коммуникативные навыки  детей; повышать эрудицию и интеллект

·         продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю;

·         воспитывать эмоционально – положительное отношение к российскому воину, его силе и смелости;

·         вызвать желание быть похожими на российских воинов;

Содержание  лэпбука:

Яркая привлекательная обложка с названием лэпбука «23 февраля»

1 разворот.

1.     Таблица с картинами с изображением  российской военной техники ( танки, автомобили, артиллерийские орудия  )

2.     Развивающие карточки на тему Российской армии для рассматривания. На обратной стороне на каждой карточки  имеется справочная информация для воспитателя.

Цель: расширение знаний  об армии, развитие любознательности.

2 разворот

1.     Дидактическая игра «Составь название праздника из букв»  Цель: закрепление умения составлять из букв слов «С 23 февраля»

2.     Подборка стихов на карточках с картинкой по теме  23 февраля, подходят для чтения и заучивания наизусть. Цель: развитие  умения слушать, запоминать, памяти, мышления, воображения, чувства патриотизма.

3.     Дидактическая игра «Разрезные картинки. Военная техника»  Цель: развитие пространственного мышления, мелкой моторики.

3 разворот

1.     Карточки со считалками  по теме «Наша Армия» Цель: развитие памяти, речи, коммуникативных навыков.

2.     «Гармошка» с картинками с изображением военного транспорта (наземным и воздушным ) Цель: расширение знаний о разнообразии видов военного транспорта.

3.     Дидактическая игра «Найди тень объекту» Цель: развитие мышления, умения находить похожие  изображения.

4.     «Гармошка» с картинками-фото с изображением военной техники в действии. Цель: расширение знаний о применении крупной военной техники.

5.     Крупные  карточки для рассматривания с изображением военной техники с кратким описанием на обороте. Цель: расширение знаний о характеристиках военной техники.

4 разворот.

1.     Книжка с военными профессиями со стихами о них. Цель: расширение знаний о военных профессиях, обогащение речи.

2.     Дидактическая игра «Четвёртый лишний» Цель: развитие логического мышления, зрительного восприятия, развитие речи.

5 разворот.

         Творческая страничка.

1.     Раскраски на тему армии. Цель: развитие художественных навыков, зрительно-моторных навыков.

2.     Конструирование  самолёта. Цель: развитие умения конструировать самолёт из нескольких частей из бумаги.

3.     Изготовление солдата в технике оригами. Цель: развитие умения изготавливать  фигурку солдата, используя поэтапную схему работы.

6 разворот.

1.     Дидактическое игра «Найди предмет к военной профессии». Цель: закрепление знаний о военных профессиях,  развитие умения подбирать предметы для военных. Развитие мышления, внимания.

2.     Дидактическое задание  «Чьи головные уборы?» Цель: расширение знаний о форме военных разных профессий.

+ Шапочки для сюжетно-ролевых игр. Цель: развитие коммуникативных навыков, воображения, речи.

3.     Карточки с  играми для детей разной подвижности, конкурсы. Цель: знакомство с играми на военную тематику,  развитие двигательных навыков, умения взаимодействовать в команде.

Конверт «Военные кроссворды». Кроссворды с доступными вопросами, заламинированные, многоразовые.  Цель: закрепление знаний об армии, умения отгадывать кроссворд.

Конверт «Военные ребусы»  Цель: развитие логического мышления, закрепление навыков чтения.

Конверт «Занимательные задания»  Содержит   задания: «Дополни ряд», «Чего не хватает?», «Найди слово», «Найди отличия», лабиринты, математические задания: раскрась корабль по цифрам, клеточные диктанты.       Цель: развитие логического мышления, внимания, памяти, воображения, навыков счёта.

Тематический альбом для рассматривания «Наша армия» Цель: расширение представлений, знаний об армии, расширение словаря.

Тематический альбом «Российская армия» со стихами о военных профессиях.

Дидактическая игра «Военные профессии». Цель: знакомство с военными профессиями, развитие умения  подбирать картинки, соответствующие военной профессии, развитие зрительной памяти, внимания, наблюдательности. Обогащение  словарного запаса детей, воспитание гордости за нашу Отчизну.

Дидактическая игра – лото « На море, на суше, в воздухе» Цель: развитие умения классифицировать военную технику в зависимости от места передвижения.

2 обложка

Настольная игра «За Родину»  Цель: развитие умения играть по правилам, развитие внимания, коммуникативных навыков.

Результативность работы с лэпбуком.

Работа с лэпбуком «23 февраля» в подготовительной группе позволила, дала возможность знакомиться с военными профессиями, родами войск, боевой техникой. Дети   самостоятельно знакомились  с темой, а также небольшой подгруппой с воспитателем и в беседе со всей группой. Знания закрепляли в дидактических играх, содержащихся в лэпбуке.

   Дети с огромным интересом разгадывали ребусы и кроссворды на военную тему, выполняли другие занимательные задания.

Вместе с детьми были выучены несколько стихов и считалок на военную тему.

Детям было интересно сделать в технике оригами не только солдата, но и разные самолёты, пилотку, рубашку, палатку.

И конечно, все с удовольствием играли в настольную игру-ходилку  «За Родину».

   У детей расширились знания, обогатился словарь, развивались коммуникативные навыки. Детям прививалось чувство гордости за нашу Отчизну, воспитывалось чувство патриотизма.