Линии чертежа

8 класс
Автор: Бутаков Г.А.

Цель урока

РАССМОТРЕТЬ ВСЕ ЛИНИИ, КРОМЕ РАЗОМКНУТОЙ

ПРОДОЛЖИТЬ РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ РАБОТЫ С ЧЕРТЕЖНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ

ФОРМИРОВАТЬ ГРАФИЧЕСКУЮ КУЛЬТУРУ

Проверка усвоенного

Определение стандарта, виды, значение?
Стандарты ЕСКД, их назначение?
Изменения стандартов, причины?
Форматы?
Основная надпись?

Изучение нового материала «Линии чертежа»

Демонстрация нескольких чертежей, в том числе и ученических, где использованы различные линии для выявления формы и размеров изображенных предметов.
Опираясь на таблицу следующего типа (рис.1) или на рис. 21 из учебника, вычертить последовательно на доске необходимые линии, записывая их названия, толщину и указывая назначение (рис. 2 «Толщина линий чертежа»)

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТИПОВ ЛИНИЙ НА ЧЕРТЕЖЕ

а)

б)

ТОЛЩИНА ЛИНИЙ

СПЛОШНАЯ ОСНОВНАЯ

ШТРИХОВАЯ

СПЛОШНАЯ ТОНКАЯ

ШТРИХ-ПУНКТИРНАЯ

ТОНКАЯ ВОЛНИСТАЯ

ШТРИХ-ПУНКТИРНАЯ

S (0,5 – 1,4)

S

S/2 - S/3

S/2 - S/3

S/2 – S/3

S/2 –S/3

S/2 – S/3

Закрепление материала

Пользуясь таблицей 1 ответьте на следующие вопросы по рассмотренному материалу:
назначение линий чертежа
название каждой линии
примерное соотношение толщин

Таблица 1

Графическая работа

На заготовленном ранее формате выполнить графическую работу №1, рис.24 из учебника.

Задание на дом

1. По учебнику: выучить § 2, п. 2. 3
2. Завершить выполнение работы № 1
3. Выполнить упр. 2 из учебника (с. 19-20, рис. 23), ответить на вопросы в учебнике (с. 19)