Литературно - музыкальная викторина "Путешествие по сказкам"

КГУ «ОСШИ №1 для детей с ОВР» Литературно – музыкальная викторина. «Путешествие по сказкам» Учитель­дефектолог, учитель музыки и пения Дергачева Любовь  Юрьевна. г.Шахтинск  2014­2015уч. год. Литературно ­ музыкальная  викторина «Путешествие по  сказкам» Класс 5. Цель: Вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать  участие в командных соревновательных играх развивающего характера.  Задачи: 1. 2. 3. 4. Закрепить и расширить знания детей о русских народных  сказках;  обогащать словарный запас детей. Развивать музыкальный слух, чувство ритма, музыкальную память. Развивать воображение, чувство юмора, развивать интонационную  выразительность речи. Воспитывать такие качества как взаимовыручка, товарищество,  дружелюбие, честность в игре, справедливость, способствовать налаживанию  межличностных отношений между детьми класса. Оборудование: Карточки с перепутанной сказкой, названием сказок, пазлы,  музыкальные фрагменты из сказок, магнитофон, смайлики. Организационный момент (деление на команды)  Учитель: ­ Ребята, хорошо ли вы помните русские народные сказки? Как вы думаете,  почему их так называют? (Ответы детей).  Первое задание  «Путаница» Каждой команде предлагается карточка с перепутанной сказкой. Отгадав  сказку, дети должны сказать, что в ней перепутано. Сказка «Шарик, тростинка и ботинок». Жили–были шарик, тростинка и ботинок. Пошли они в лес дрова рубить.  Дошли до реки и не знают, как перейти через реку. Ботинок говорит шарику: ­ Шарик, давай на тебе переплывем! ­ Нет, ботинок! – отвечает шарик. – Пусть лучше тростинка перетянется с  берега на берег, мы по ней и перейдем. Тростинка перетянулась с берега на берег. Ботинок пошел по тростинке, она и переломилась. Ботинок упал в воду. А шарик хохотал, хохотал, да и лопнул!      «Лена и тигр» Сказка   Жили­были мама и папа. И была у них дочка Леночка. Пошла Леночка в лес за орехами и заблудилась. Набрела на избушку, а в избушке жил большущий  тигр. Стала она у него жить, кашу варить. Задумала Лена убежать, напекла блинов и велела тигру их отнести маме и папе, а сама в рюкзак спряталась.  Пришел тигр в город, а там кошки как стали на него мяукать! Испугался тигр, рюкзак бросил и убежал. А Лена вернулась к маме и папе живая и невредимая. Второе задание «Назови сказку правильно» Играющим необходимо вспомнить и  дать правильные названия сказок. «Сестрица Аленушка и братец Никитушка» «Иван­царевич и зеленый волк» «По собачьему веленью» «Дарьюшкина избушка» «Сивка – будка» «Волк и семеро тигрят» «Пашенька и медведь» «Гуси – лебеди» Третье задание «Измени концовку сказки» Участникам игры предлагается изменить концовку сказки «Колобок». Как можно помочь колобку, чтобы его не съела лиса? (Творческое задание) Четвертое задание  «Собери сказку» Дети получают по одному набору разрезных картинок к сюжету какой­либо русской народной сказки. Детям необходимо собрать иллюстрацию к сказке и определить ее название. ( Пазлы) Пятое  задание «Песенки сказочных героев» Участникам игры необходимо определить, каким персонажам из каких сказок принадлежат песенки. Звучат мелодии из сказок. ( Игра – сравнение) Шестое задание «Песенный конкурс» Спеть пеню «Улыбка» в темпе марша, песню « В траве сидел  кузнечик» как колыбельную. Дети вытягивают карточки с  заданием. Поведение итогов. Команда, больше всего набравшая смайликов, является победителем.